2019 2020年北師大版必修5高中數(shù)學第一章 數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用 word教案 教學目標 1 知識目標 引導學生自主學習掌握利息按復利計算的概念 掌握每期等額分期付款與到期一次性付款間的關(guān)系 應用等比數(shù)列的知識。數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用。數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用。人民生活水平日益提高。
數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用Tag內(nèi)容描述：
1、2019-2020年高中數(shù)學 1.4數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用教案 北師大版必修5 本節(jié)教材分析 教材對本內(nèi)容的編排上以問題及其解決為主線，既充分考慮能調(diào)動學生進行自主學習，體驗數(shù)學在解決實際問題中的價值和作用。
2、2019 2020年北師大版必修5高中數(shù)學第一章 數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用 word教案 教學目標 1 知識目標 引導學生自主學習掌握利息按復利計算的概念 掌握每期等額分期付款與到期一次性付款間的關(guān)系 應用等比數(shù)列的知識。
3、歡迎進入數(shù)學課堂,數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用,在當今社會經(jīng)濟日益繁榮，人民生活水平日益提高，人民對生活設(shè)備的要求也提高了，往往需要購置更多商品，這就要求人們必須懂得合理安排資金，使之得以充分利用。而當前，隨著住房、教育、買車等貸款業(yè)務逐漸深入家庭。我們經(jīng)常遇到一些分期付款問題。如何選擇付款方式，關(guān)系到個人利益，也是一個需要運用數(shù)學知識來計算的復雜過程。做為“熱點“的分期付款成為了一種趨勢，在今后。
4、歡迎進入數(shù)學課堂,數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用,在當今社會經(jīng)濟日益繁榮，人民生活水平日益提高，人民對生活設(shè)備的要求也提高了，往往需要購置更多商品，這就要求人們必須懂得合理安排資金，使之得以充分利用。而當前，隨著住房、教育、買車等貸款業(yè)務逐漸深入家庭。我們經(jīng)常遇到一些分期付款問題。如何選擇付款方式，關(guān)系到個人利益，也是一個需要運用數(shù)學知識來計算的復雜過程。做為“熱點“的分期付款成為了一種趨勢，在今后。
5、數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用,月利率=年利率/12 日利率=年利率/360,計息公式：利息=本金存期利率,活期儲蓄,這是指存期不定,可以隨時存取的一種儲蓄。計息時, 按日利率算存期為天數(shù)（一年按360天，一個月按30天 計算）。,若活期年利率：0.36 %,活期就用日利率,整存整取定期儲蓄,這是指一次存入本金,完成約定存期后一次取出本金及其利息的一種儲蓄。中國郵政銀行在近期內(nèi)規(guī)定的這種儲蓄的年利率。
6、一、數(shù)列應用問題的常見模型 (1)________；一般地，如果增加(或減少)的量是一個固定的具體量時，該模型是等差模型，增加(或減少)的量就是公差，其一般形式是：an1and(常數(shù)) (2)________：一般地，如果增加(或減少)的百分比是一個固定的數(shù)時，該模型是等比模型 (3)________：在一個問題中，同時涉及等差數(shù)列和等比數(shù)列的模型,(4)________：如果某一個量，每一期以一。
7、數(shù)列在日常經(jīng)濟生活中的應用,在當今社會經(jīng)濟日益繁榮，人民生活水平日益提高， 人民對生活設(shè)備的要求也提高了，往往需要購置更多 商品，這就要求人們必須懂得合理安排資金，使之得以 充分利用。而當前，隨著住房、教育、買車 等貸款業(yè)務 逐漸深入家庭。我們經(jīng)常遇到一些分期付款問題。如何 選擇付款方式，關(guān)系到個人利益，也是一個需要運用數(shù) 學知識來計 算的復雜過程。做為“熱點“的分期付款成為 了一種趨勢，在今后。
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