) (共10題。她數(shù)出有摩托車3輛、小汽車15輛、大客車8輛。方程教學(xué)反思1 這部分內(nèi)容是學(xué)生初次接觸方程。才能完成教學(xué)目標(biāo)。才能完成教學(xué)目標(biāo)。共25分 共11題。2、使學(xué)生掌握利用相應(yīng)的性質(zhì)解一步計算的方程。相信你一定是最棒的一 填空共21分。學(xué)習(xí)目標(biāo)。這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么呢。(共10題。
蕪湖五年級下數(shù)學(xué)Tag內(nèi)容描述:
1、蕪湖市蕪湖縣數(shù)學(xué)五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 選擇(共20分。) (共10題;共20分) 1. (2分) (2018溧陽) 對下面生活數(shù)量的估計,最精確的是( ) A . 一瓶礦泉水大約有550升 B . 一袋食鹽約重0.5。
2、蕪湖市蕪湖縣數(shù)學(xué)五年級上冊期末考試測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 單選題 (共6題;共12分) 1. (2分) (2020五上興義期末) 1.085.4=( )。 A . 10.854 B . 10854 C . 1.0 854 2. (2分。
3、五年級數(shù)學(xué)(下),鐘家村小學(xué):張慶,數(shù)據(jù)的收集與整理,(一),復(fù)習(xí): 小華統(tǒng)計一個停車場里各種機(jī)動車的數(shù)量。她數(shù)出有摩托車3輛、小汽車15輛、大客車8輛。載重車6輛。請你幫助她完成下面的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖。,3,15,8,6,32,0,5,10,15,20,(輛),小汽車,大客車,載重車,摩托車,機(jī)動車種類,輛數(shù),合 計,摩托車,大客車,小汽車,載重車,8,31,12,23,74,0,1。
4、1、 學(xué)生情況分析五年級(2)班有學(xué)生56人,(1)有學(xué)生54人,通過一個學(xué)期的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)該班大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高,基礎(chǔ)知識掌握比較牢固,有一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。從課堂表現(xiàn)來看,大部分學(xué)生能積極主動地參與學(xué)習(xí)過程,具有一定的觀察、分析、自學(xué)、表達(dá)、操作、與人合作等能力。但從上學(xué)期期末測試分析,我班也有相當(dāng)一部分的學(xué)生基礎(chǔ)知識比較薄弱, 上課不能很好聽講,作業(yè)不能自覺認(rèn)真完成。
5、三、解方程(共15分)X1.753.49X0.27X2.084.25X1.21.2X2.50.157.3小學(xué)五年級全科目課件教案習(xí)題匯總 語文 數(shù)學(xué) 英語 42、等式都是方程。()3、等式左邊加一個數(shù),右邊減去一個數(shù),所得結(jié)果仍然是等式。()4、解2.7。
6、安徽省蕪湖市數(shù)學(xué)五年級下冊總復(fù)習(xí)(1) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! 一、 填空題 (共2題;共2分) 1. (1分) 一架臺燈,售價從原來250元降到200元,它是打________出售。 2. (1分) (2019四下興仁月考) 計算24160+60。
7、金英教育培訓(xùn)中心五年級數(shù)學(xué)配餐 姓名 一填空: 1畫圖時,圓規(guī)兩腳張開的距離是8分米,畫出的圓的直徑是分米,周長是分米,面積是平方分米。2一個圓的周長大約是半徑的倍。3在一個長6米,寬4米的長方形里畫一個最大的圓,這個圓的面積是 平方米,周。
8、方程教學(xué)反思1 這部分內(nèi)容是學(xué)生初次接觸方程,因此本節(jié)課把握好教學(xué)目標(biāo)是關(guān)鍵,其目標(biāo)有三:1。結(jié)合現(xiàn)實情景了解方程的意義,2。會用方程表示簡單的等量關(guān)系,3。感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。本節(jié)課內(nèi)容新,知識抽象,練習(xí)多,因此要精講,才能完成教學(xué)目標(biāo)。在列方程解方程時有一些直得思考的問題. 取得的亮點(diǎn):學(xué)習(xí)解方程之前首先要求學(xué)生先復(fù)習(xí)掌握加、減、乘、除法各部分之間的關(guān)系,然后利用:一個加數(shù)=和。
9、蕪湖市蕪湖縣2020版數(shù)學(xué)五年級下學(xué)期數(shù)學(xué)期末試卷A卷姓名: 班級: 成績: 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的一 填空。共25分 共11題;共23分1. 2分 2018滁州 一瓶果汁有1.8升,平均。
10、第四課時教學(xué)內(nèi)容:教材第710頁,例5、例6及相應(yīng)的試一試,練一練,練習(xí)二第13題教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握等式的性質(zhì),即在等式兩邊都乘或除以同一個數(shù)(除以一個數(shù)時0除外),所得結(jié)果仍然是等式的性質(zhì)。2、使學(xué)生掌握利用相應(yīng)的性質(zhì)解一步計算的方程。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生理解并掌握在等式兩邊都乘或除以同一個數(shù)(除以一個數(shù)時0除外)這一等式的性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn):能。
11、安徽省蕪湖市小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊總復(fù)習(xí)(1) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! 一、 填空題 (共2題;共7分) 1. (5分) 0.8 ________________成 ________________折________% 2. (2分) (2019三下漢。
12、蕪湖市鏡湖區(qū)數(shù)學(xué)五年級上學(xué)期數(shù)學(xué)期中試卷姓名: 班級: 成績: 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的一 填空共21分,每空1分 共10題;共21分1. 2分 橫線上最大能填幾12.08120 5.115。
13、金英教育培訓(xùn)中心五年級數(shù)學(xué)配餐 姓名 一填空: 1畫圖時,圓規(guī)兩腳張開的距離是8分米,畫出的圓的直徑是分米,周長是分米,面積是平方分米。2一個圓的周長大約是半徑的倍。3在一個長6米,寬4米的長方形里畫一個最大的圓,這個圓的面積是 平方米,周。
14、45.55(6.8215.55) 34.5217.8712.23 6.43-(1.4-0.57) 23.758.643.46 17.839.57.830.5 5.38+88.2-2.38+1.8 27.385.342.624.66 21.63(8.59.63) 7.52.457.52.45。
15、第一單元 圖形的變換 軸對稱 教學(xué)內(nèi)容: 教材P2-4的例1、例2及練習(xí)題。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、 認(rèn)識圖形的軸對稱,掌握圖形成軸對稱的特征和性質(zhì)。 2、 會在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形。 教具: 多媒體課件 學(xué)習(xí)過程: 一、板書課題: 過渡語:同學(xué)們,這節(jié)課一起來觀察圖形的對稱美,軸對稱圖形。 二、揭示目標(biāo): 過渡語:這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么呢?請看:(出示學(xué)習(xí)目標(biāo),生齊讀),有信心實現(xiàn)這節(jié)。
16、五年級下數(shù)學(xué)競賽試題 A、解題方法 一、代換法 例1:小芳買6本筆記本和4支鋼筆共42元,6本筆記本和3支鋼筆的價錢相同,1本筆記本和1支鋼筆的價錢各是多少? 例2:某校新購進(jìn)20個足球和30個籃球共1080元。足球的單價是籃球的1.5倍,足球和籃球的單價各是多少元? 例3:建筑隊用6輛大卡車和12輛小卡車運(yùn)送一堆黃沙,每輛大卡車運(yùn)的黃沙相當(dāng)于小卡車的3倍,結(jié)果大卡車比小卡車多運(yùn)黃沙9噸。大。
17、方程教學(xué)反思1這部分內(nèi)容是學(xué)生初次接觸方程,因此本節(jié)課把握好教學(xué)目標(biāo)是關(guān)鍵,其目標(biāo)有三:1。結(jié)合現(xiàn)實情景了解方程的意義,2。會用方程表示簡單的等量關(guān)系,3。感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。本節(jié)課內(nèi)容新,知識抽象,練習(xí)多,因此要精講,才能完成教學(xué)目標(biāo)。在列方程解方程時有一些直得思考的問題. 取得的亮點(diǎn):學(xué)習(xí)解方程之前首先要求學(xué)生先復(fù)習(xí)掌握加、減、乘、除法各部分之間的關(guān)系,然。
18、第五單元 分?jǐn)?shù)的加法和減法 教材分析: 本單元教材內(nèi)容包括同分母分?jǐn)?shù)加減法、異分母分?jǐn)?shù)加減法,分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算和分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算的簡便運(yùn)算。這部分內(nèi)容是在學(xué)生掌握了整,小數(shù)加、減法的意義及其計算法則,分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),以及在第五冊中學(xué)過的簡單的同分母分?jǐn)?shù)加、減法計算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。 學(xué)情分析: 五年級的學(xué)生已有一定的生活經(jīng)驗,對數(shù)學(xué)的神秘感有了更強(qiáng)的好奇心。因此,結(jié)合分?jǐn)?shù)加減的學(xué)習(xí)內(nèi)容適當(dāng)補(bǔ)。
19、第一課時 軸對稱圖形 一、學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、 使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識圖形的軸對稱,探索圖形形成軸對稱的特征和性質(zhì),并能在方格紙上畫出一個圖形的軸對稱圖形。 2、從歷史的角度觀察,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值、文化價值和美學(xué)價值。 3、通過軸對稱圖形的變化,培養(yǎng)學(xué)生的空間想像能力和思維能力。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn):掌握軸對稱圖形、特征。 二、自主學(xué)習(xí) 1、欣賞課文第2頁的主題圖的圖案。它們有什么相同的地方? 2、在日常生活。
20、蕪湖市鏡湖區(qū)五年級上冊數(shù)學(xué)期中試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學(xué)習(xí),你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! 一、 填空。 (共10題;共29分) 1. (1分) (2018五上鹽田期末) 直接寫出得數(shù)。 7.21.8=________0.980.7=________9.113=________1。