小明的一天

1、幼兒教育：________中班看圖講述教案小明的一天教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁中班看圖講述教案小明的一天主要提示幼兒自制力差，往往出現(xiàn)行動與言語不相符的情況，通過讓幼兒找錯誤，提示幼兒在日常生活中約束自己的行為養(yǎng)成良好的行為習慣【活動目標】1、幼兒講述圖中內(nèi)容，并判斷小明的行為是否正確。2、在日常生活中養(yǎng)成良好的行為習慣?！净顒訙蕚洹繄D片四幅，與內(nèi)容相符。【活動過程】一、導入。師：小朋友你們喜歡乖巧的小朋友嗎？今天老師給你們帶來了一。

2、幼兒教育：________幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案小明的一天教師：______________________學校：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁 共 6 頁幼兒園中班語言優(yōu)質(zhì)課教案小明的一天主要提示幼兒自制力差，往往出現(xiàn)行動與言語不相符的情況，通過讓幼兒找錯誤，提示幼兒在日常生活中約束自己的行為養(yǎng)成良好的行為習慣?！净顒幽繕恕?、幼兒講述圖中內(nèi)容，并判斷小明的行為是否正確。2、在日常生活中養(yǎng)成良好的行為習慣。【活動準備】圖片四幅，與內(nèi)容相符。【活動過程】一、導入。師：小朋友你們喜歡乖巧的小朋友嗎？今天。

3、小明的一天 教學目標： 知識與技能 1. 結(jié)合生活經(jīng)驗，在具體情境中學會認讀整時和半時。 2. 初步培養(yǎng)學生觀察、分析、推理的能力。 過程與方法 經(jīng)歷觀察、討論、比較等活動，體驗數(shù)學在生活中的應用。 情感、態(tài)度與。

4、綠色圃中小學教育網(wǎng),12,6,3,9,1,2,4,5,7,8,10,11,圓,數(shù),刻,分,時,短而粗的是時針,更長更細的是分針,6時,7時半,7,6 一半,8時,12時,4時,8時半,綠色圃中小學教育網(wǎng),小 明 的一天 真 合 理。

5、北師大版一年級數(shù)學上冊 小明的一天 教案 教學目標 1 讓學生學會看鐘表 會認讀整時和半點 2 滲透珍惜時間的教育 3 培養(yǎng)學生的觀察能力 教學重點 會認讀整進 半時 教學難點 通過對比 認識整點與半點的特點 教學準備。

6、小明的一天 北師大版一年級數(shù)學上冊 教學目標 1 使同學們認識鐘面上的時針 分針 學會看鐘表上的整時和半時 會正確讀整時和半時 2 幫助同學們初步建立時間概念 培養(yǎng)同學們遵守時間 愛惜時間的好習慣 認識新朋友 我是K。

7、2019 2020年一年級上冊第八單元 小明的一天 word教案 教學目標 知識與技能 1 結(jié)合生活經(jīng)驗 在具體情境中學會認讀整時和半時 2 初步培養(yǎng)學生觀察 分析 推理的能力 過程與方法 經(jīng)歷觀察 討論 比較等活動 體驗數(shù)學在生。

8、2019 2020年北師大版一年級上冊 小明的一天 教學設(shè)計 教學內(nèi)容 北師大版第八單元認識鐘表的第一課時 小明的一天 設(shè)計意圖 本課采用了多媒體教學手段與傳統(tǒng)教學手段相結(jié)合的方法 通過動態(tài)顯示 化靜為動 突破難點 使學。

9、2019年一年級數(shù)學上冊 8 小明的一天 練習題及答案 1 認一認 想一想這個時間你在做什么 2 連一連 3 寫一寫 4 把鐘表上的數(shù)填完整 再看看現(xiàn)在是幾時 5 選擇合適的時間 畫 答案 1 8時在上課 9時在做廣播操 6時在做作業(yè)。

10、小明的一天 教學目標 知識與技能 1 結(jié)合生活經(jīng)驗 在具體情境中學會認讀整時和半時 2 初步培養(yǎng)學生觀察 分析 推理的能力 過程與方法 經(jīng)歷觀察 討論 比較等活動 體驗數(shù)學在生活中的應用 情感 態(tài)度與價值觀 初步建立時。

11、北師版數(shù)學一年級上冊 小明的一天 教學設(shè)計 靈璧縣靈城鎮(zhèn)人民小學 張秀花 教材分析 本節(jié)課 小明的一天 教材為學生提供了一個熟悉的生活情境 采用連環(huán)畫的形式展現(xiàn)小明一天的活動 早上6時起床 7時半上學 8時上課 12時。

12、小明的一天 西安濱河榮華實驗小學 唐云 猜謎語 我有一個好朋友 滴答滴答不停走 叫我學習和休息 真是我的好幫手 鬧鐘 鐘表 多姿多彩的鐘表 關(guān)于鐘面的知識 你知道哪些呢 請拿出準備好的鐘面模型 把你知道的知識教給小組里的其他同學 看哪位小老師當?shù)煤?活動 短又粗的是時針 細又長的是分針 最細最長的是秒針 數(shù) 格 針 圓 分針 時針 6時 8時 4時 6時 12時 討論 你是如何認識的 分針長長指1。

13、會走沒有腿 會說沒有嘴 它能告訴你什么時候起 什么時候睡 猜猜它是誰 認識鐘表 8時 3時 6時 分針指12 時針指幾就是幾時 3時半 8時半 10時半 分針指向 時針過幾就是幾時半 整時 分針指12 時針指幾就是幾時 半時分針指向 時針過幾就是幾時半 6時 7時半 10時半 12時 4時 8時半 10時半 練一練 1 認一認 3時 練一練 1 認一認 3時半 練一練 1 認一認 5時 練一練 1。

14、小明的一天 猜一猜 兒歌 滴嗒滴嗒 滴嗒滴嗒 鐺鐺鐺 滴嗒滴嗒 滴嗒滴嗒 鐺鐺鐺 會走沒有腿 會說沒有嘴 它會告訴我們 什么時候起 什么時候睡 猜猜這是什么 鐘表 各式各樣的鐘表 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 鐘面 通過觀察你發(fā)現(xiàn)了鐘面上有什么 長又細的是分針 12個數(shù) 短又粗的是時針 分針 時針 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 鐘面 12個數(shù)怎么排列。

15、小明的一天 鐘表 關(guān)于鐘面的知識 你知道哪些呢 請拿出準備好的鐘面模型 把你知道的知識教給小組里的其他同學 看哪位小老師當?shù)煤?活動 短又粗的是時針 細又長的是分針 最細最長的是秒針 數(shù) 格 針 圓 分針 時針 6時 8時 4時 6時 12時 討論 你是如何認識的 分針長長指12 時針指幾是幾時 8時 4時 6時 整時 8時半 7時半 分針長長指向 時針剛過幾就是幾時半 討論 你是怎樣認識半時的。

16、猜謎語 一匹馬兒三條腿 日夜奔跑不怕累 嘀嘀嗒嗒提醒你 時間一定要珍惜 謎底 鐘表 12 6 3 9 1 2 4 5 7 8 10 11 圓 數(shù) 刻 分 時 短而粗的是時針 更長更細的是分針 6時 7時半 7 6一半 8時 12時 4時 8時半 小明的一天真合理。