草地又變綠了。發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。我看見草地是金色的。發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的。（二）烏鴉喝水（續(xù)） 一個(gè)炎熱的夏天。可怎么也找。我們撐著五顏六色的紅傘回家。透過(guò)外殼找主題聯(lián)系實(shí)際悟思想在寓言童話故事中遨游第9講1透過(guò)故事外殼尋找主題。2010年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外閱讀訓(xùn)練匯總及答案一牛頓賣菜 英國(guó)著名物理學(xué)家牛頓。
小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文Tag內(nèi)容描述：
1、,（ ）傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。 （ ）我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。 （ ）這是為什么呢？ （ ）原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合攏。 （ ）中午回家的時(shí)候，我看見草地是金色的。 （ ）一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。,（二）烏鴉喝水（續(xù)） 一個(gè)炎熱的夏天，烏鴉出門旅游。路上，火辣辣的太陽(yáng)曬得它口干舌燥。 它想喝水，歇一歇，可怎么也找。
2、本年級(jí)常見的病句有以下幾種情況： 1成分殘缺 2意思重復(fù) 3用詞不當(dāng) 4詞序顛倒 一1我們要改掉挑食偏食的壞習(xí)氣。2下雨了，我們撐著五顏六色的紅傘回家。3我們把教室打掃得整整齊齊。4下課了，校園里頓時(shí)一下子沸騰了。5在文明小天使活動(dòng)中，使我。
3、透過(guò)外殼找主題聯(lián)系實(shí)際悟思想在寓言童話故事中遨游第9講1透過(guò)故事外殼尋找主題。2聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活領(lǐng)悟思想。3掌握藝術(shù)手法以讀促寫。試填寫由下列動(dòng)物名組成的成語(yǔ)。 犬 狽 狼 鹿 鳥 馬 牛 虎 龍 猿 鼠 蟲 蟻 蛾 魚 驢 能力提高訓(xùn)練 一 。
4、2010年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外閱讀訓(xùn)練匯總及答案一牛頓賣菜 英國(guó)著名物理學(xué)家牛頓，十一歲就死了父親，由母親帶著他和四個(gè)弟弟回到農(nóng)村。為生活所迫，牛頓停了學(xué)，和母親一起下地種菜。每逢趕集，就由牛頓挑著滿滿的一擔(dān)菜到集上去賣。 一天，集市上人群熙。
5、滿分100分，含卷面分2分;答卷時(shí)間為90分鐘班別160;160;160;160;160;160;160;160;160; 姓名160;160;160;160;160;160;160;160;160;160;160;160;160;160;。
6、理解詞語(yǔ)：理解詞語(yǔ)：漫游漫游 輕型輕型 神秘神秘 鋒利鋒利 消失消失龐然大物龐然大物 望而生畏望而生畏 展翅高飛展翅高飛 大約兩億年以前，地球上到大約兩億年以前，地球上到處是大片的沼澤，深谷里山坡處是大片的沼澤，深谷里山坡上都覆蓋著茂密的森。
個(gè)人主頁(yè)