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1、六年級下冊美術(shù)教學計劃一、學情分析 本學期我教的是六年級的美術(shù)課，隨著學生年齡的增長、生理、身心健康的不斷發(fā)展，學生們對美術(shù)的要求有所不同，對美術(shù)知識、技能的掌握程度也不同。他們更多地追求現(xiàn)實的、真實的東西或喜歡目前流行的“動漫”，對此進行大量的臨摹在繪畫技巧上顯得成熟，線條也十分流暢，但畫風呆板，表現(xiàn)欲下降，缺少童趣。但他們對色彩有辨別能力，把握物體形狀的能力很強，樂于動手，對手工制作課充滿了極高的熱情。對美具有了較高的欣賞能力。 這學期是他們邁入初中的過渡時期，既要努力響應(yīng)學生目前的興趣愛好，。

2、可編輯修改，可打印別找了你想要的都有！精品教育資料全冊教案，試卷，教學課件，教學設(shè)計等一站式服務(wù)全力滿足教學需求，真實規(guī)劃教學環(huán)節(jié)最新全面教學資源，打造完美教學模式官倉鎮(zhèn)小關(guān)小學教師備課教案課 題外國的傳世名作第1課時課 型欣賞累計1課時教學內(nèi)容外國的傳世名作教學目的1欣賞外國傳世名作，了解外國經(jīng)典建筑、雕塑、繪畫作品的內(nèi)容和藝術(shù)特色。2利用多種欣賞方式對美術(shù)作品進行感悟和分析。3培養(yǎng)欣賞的能力，激發(fā)向往美的情愫，提高藝術(shù)修養(yǎng)。教學重難點欣賞外國傳世名作學法指導小組合作教具準備多媒體教 學 過 程1導人，。

3、六年級下冊美術(shù)教案第一課 外國的傳世名作一、教學目標1欣賞外國傳世名作，了解外國經(jīng)典建筑、雕塑、繪畫作品的內(nèi)容和藝術(shù)特色。2利用多種欣賞方式對美術(shù)作品進行感悟和分析。3培養(yǎng)欣賞的能力，激發(fā)向往美的情愫，提高藝術(shù)修養(yǎng)。二、教材分析1教材編寫思路。本課是“欣賞評述”學習領(lǐng)域，可以用2課時完成，內(nèi)容分為建筑、雕塑與繪畫三個板塊。西歐的古建筑與雕塑歷經(jīng)古希臘、古羅馬時代，中世紀和文藝復興時代，長達2000多年，每一個時代都取得了輝煌的成就。 “帕提儂神廟”與“羅馬大角斗場”的單純與雄偉， “巴黎圣母院”的挺拔與輕靈。

4、新浙美版三年級下冊美術(shù)教案林愛明1燈彩輝映一、教學目標1、了解傳統(tǒng)節(jié)日掛彩燈的含義，知道制作燈飾的一般步驟。2、學習制作彩燈的方法，能利用各種材料制作彩燈，在制作過程中培養(yǎng)學生的制作技巧及綜合能力。3、培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活的情感以及細致、耐心的品質(zhì)。二、重點難點重點：利用各種材料制作彩燈。難點：巧妙利用各種材料，使彩燈更漂亮、更有吸引力。三、教具學具（學生）設(shè)計彩燈的工具材料。（教師）彩燈、范作、圖片、錄像等。四、教學過程1、猜謎引入，吸引注意。（1）教師出示謎語（有關(guān)大公雞或蓮花等）。（2）學。

5、六年級下冊美術(shù)教學計劃 一、學情分析 本學期我教的是六年級的美術(shù)課，隨著學生年齡的增長、生理、身心健康的不斷發(fā)展，學生們對美術(shù)的要求有所不同，對美術(shù)知識、技能的掌握程度也不同。他們更多地追求現(xiàn)實的、真實的東西或喜歡目前流行的“動漫”，對此進行大量的臨摹在繪畫技巧上顯得成熟，線條也十分流暢，但畫風呆板，表現(xiàn)欲下降，缺少童趣。但他們對色彩有辨別能力，把握物體形狀的能力很強，樂于動手，對手工制作課充滿了極高的熱情。對美具有了較高的欣賞能力。 這學期是他們邁入初中的過渡時期，既要努力響應(yīng)學生目前的興趣愛好。

6、1111水資源一、教學目標：1、初步了解有關(guān)資源的知識，初步學習招貼設(shè)計的基本方法2、通過小組合作學習、綜合應(yīng)用活動，提高對水資源的危機感的認識，知道用美術(shù)的方式關(guān)注生活3、初步學習利用招貼畫宣傳節(jié)約水資源，喚起以實際行動保護和節(jié)約水資源的意識二、教學重難點：1、重點：了解水資源知識，能設(shè)計保護水資源的宣傳招貼2、難點：巧妙地設(shè)計并進行一次以節(jié)約用水為主題的美術(shù)宣傳活動三、教學課時：2課時四、課前準備：（學生）彩色水筆或油畫棒、紙張（教師）多媒體課件、小組合作學習任務(wù)單五、教學過程：第一課時：1、揭示課題。

7、111課題：徐悲鴻與奔馬一、教學目標：1、引導學生通過多種途徑收集有關(guān)馬的資料，培養(yǎng)幼兒細心的觀察力和豐富的想像力。2、激發(fā)學生對美 的整體感受，學習用體態(tài)、動作表現(xiàn)奔馬的激昂情緒；3、欣賞徐悲鴻用灰、濃、焦墨色和線條畫出的奔馬，感受奔馬的氣勢和力度。二、教學重難點：重點：了解徐悲鴻奔馬作品的表現(xiàn)方法和藝術(shù)特色。難點：感悟徐悲鴻奔馬作品的精神內(nèi)涵。三、教學準備：1、師生共同收集有關(guān)馬的圖片、圖書及其他；2、錄像帶群馬奔騰；3、徐悲鴻圖片奔馬、群馬；4、水墨、毛筆、紙等。四、教學過程：活動一：認識馬，豐富知。

8、______________________________________________________________________________________________________________二年級上冊美術(shù)教學計劃 根據(jù)新課程標準的教學要求,合理制定教學計劃，認真?zhèn)湔n、上課。在師生的共同努力下，圓滿的完成了教學任務(wù)。為更好的提高教學質(zhì)量特制定教學計劃如下：一、 學生知識能力及學習習慣分析：二年級學生活潑好動、天真爛漫，每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時期。經(jīng)過一年多的訓練，對于學校班級的各項紀律、規(guī)定有了一定的了解,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，但在繪畫，動手過。

9、111第1課走進新天地一、【教學目標】1.讓學生初步了解小學階段美術(shù)學科學習的內(nèi)容，認識相關(guān)的工具材料。2.通過看看、說說、畫畫、玩玩的形式，培養(yǎng)學生對兒童美術(shù)作品欣賞和學習使用各種相關(guān)美術(shù)工具材料的能力，大膽嘗試油畫棒、彩色水筆的幾種基本用法。3.培養(yǎng)學生對美術(shù)學科的興趣，對美術(shù)作品的審美評價的情趣，養(yǎng)成愛護和正確使用美術(shù)工具材料的習慣，為學習美術(shù)打下良好的基礎(chǔ)。二、【重點、難點】重點：讓學生了解美術(shù)課的學習內(nèi)容和工具材料，培養(yǎng)學習美術(shù)的興趣。難點：培養(yǎng)學生養(yǎng)成評價作品的習慣及正確使用美術(shù)工具材料的習慣。

10、______________________________________________________________________________________________________________第一課、悠悠老街一、 教學目標：1.探訪老街的歷史和文化2.學習用不同的美術(shù)形式對老街進行記錄或描繪3.在感受和表現(xiàn)老街的傳統(tǒng)風俗文化和歷史建筑的藝術(shù)創(chuàng)作體驗中，增進對地方傳統(tǒng)文化的關(guān)注、尊重及熱愛之情。二、 教學重難點：1.重點：學習用美術(shù)形式對傳統(tǒng)歷史文化進行記錄或者描述。2.難點：運用不同的美術(shù)形式表現(xiàn)老街。三、 教學課時：2課時四、 課前準備：（學生）常規(guī)繪畫工具、相機等材料（教師）課件、常規(guī)。

11、1111.我駕神舟游太空 一、教學目標：1.初步了解飛船等有關(guān)航天知識，學習飛船紙模型的基本造型方法。2.通過嘗試制作火箭或飛船，進一步提高利用身邊的廢舊物來美化生活的實踐能力。3.通過學習活動初步感受祖國先進的寒天技術(shù)，知道現(xiàn)代科技的價值。同時在學習活動中獲得喜悅和歡樂，養(yǎng)成認真細致地制作習慣。教學重點：有創(chuàng)意地利用身邊的物品制作飛行器。教學難點：如何巧妙地利用自己身邊的廢物進行加工來表現(xiàn)飛船或火箭。二、教學設(shè)計：課前準備：（學生）：剪刀、膠水、可樂瓶、紙筒、卡紙等。（教師）：多媒體課件、火箭模型若干件。。

12、______________________________________________________________________________________________________________新浙美版六年級上冊美術(shù)全冊教案(已整理)第一課：徐悲鴻與奔馬一、教學目標：1.引導學生通過多種途徑收集有關(guān)馬的資料，培養(yǎng)幼兒細心的觀察力和豐富的想像力。 2.激發(fā)學生對美 的整體感受，學習用體態(tài)、動作表現(xiàn)奔馬的激昂情緒；3.欣賞徐悲鴻用灰、濃、焦墨色和線條畫出的奔馬，感受奔馬的氣勢和力度。 二、教學重難點：重點：了解徐悲鴻奔馬作品的表現(xiàn)方法和藝術(shù)特色。 難點：感悟徐悲鴻奔馬作品的精神內(nèi)涵。 三、教學。

13、______________________________________________________________________________________________________________浙美版第十一冊美術(shù)教學計劃課題第一課 徐悲鴻與奔馬第1課時總第1課時課時教學目標1、引導學生通過多種途徑收集有關(guān)馬的資料，培養(yǎng)幼兒細心的觀察力和豐富的想像力。2、激發(fā)學生對美 的整體感受，學習用體態(tài)、動作表現(xiàn)奔馬的激昂情緒；3、欣賞徐悲鴻用灰、濃、焦墨色和線條畫出的奔馬，感受奔馬的氣勢和力度。教學重難點重點：了解徐悲鴻奔馬作品的表現(xiàn)方法和藝術(shù)特色。難點：感悟徐悲鴻奔馬作品的精神內(nèi)涵。教學準備1、。

14、______________________________________________________________________________________________________________課題：徐悲鴻與奔馬教學目標：1、引導學生通過多種途徑收集有關(guān)馬的資料，培養(yǎng)細心的觀察力和豐富的想像力。2、激發(fā)學生對美的整體感受，學習用體態(tài)、動作表現(xiàn)奔馬的激昂情緒；3、欣賞徐悲鴻用灰、濃、焦墨色和線條畫出的奔馬，感受奔馬的氣勢和力度。教學重難點：重點：了解徐悲鴻奔馬作品的表現(xiàn)方法和藝術(shù)特色。難點：感悟徐悲鴻奔馬作品的精神內(nèi)涵。課前準備：1、師生共同收集有關(guān)馬的圖片、圖書及其他；2、錄像帶群。

15、______________________________________________________________________________________________________________第一課、悠悠老街一、 教學目標：1.探訪老街的歷史和文化2.學習用不同的美術(shù)形式對老街進行記錄或描繪3.在感受和表現(xiàn)老街的傳統(tǒng)風俗文化和歷史建筑的藝術(shù)創(chuàng)作體驗中，增進對地方傳統(tǒng)文化的關(guān)注、尊重及熱愛之情。二、 教學重難點：1.重點：學習用美術(shù)形式對傳統(tǒng)歷史文化進行記錄或者描述。2.難點：運用不同的美術(shù)形式表現(xiàn)老街。三、 教學課時：2課時四、 課前準備：（學生）常規(guī)繪畫工具、相機等材料（教師）課件、常規(guī)。

16、______________________________________________________________________________________________________________二年級上冊美術(shù)教學計劃 根據(jù)新課程標準的教學要求,合理制定教學計劃，認真?zhèn)湔n、上課。在師生的共同努力下，圓滿的完成了教學任務(wù)。為更好的提高教學質(zhì)量特制定教學計劃如下：一、 學生知識能力及學習習慣分析：二年級學生活潑好動、天真爛漫，每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時期。經(jīng)過一年多的訓練，對于學校班級的各項紀律、規(guī)定有了一定的了解,已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，但在繪畫，動手過。