學習活動卡物理八年級下

1、上 海 市 教 育 委 員 會 版 權(quán) 所 有 上 海 市 教 育 委 員 會 版 權(quán) 所 有 上 海 市 教 育 委 員 會 版 權(quán) 所 有 上 海 市 教 育 委 員 會 版 權(quán) 所 有 上 海 市 教 育 委 員 會 版 權(quán) 所 有 上 海 市 教。

2、1】 如圖3所示，放在水平地面上的均勻?qū)嵭恼襟w甲、乙對地面的壓強相等?，F(xiàn)將兩物體均沿水平方向切去一部分，則（ A ） A若切去相等質(zhì)量，甲被切去的厚度一定小于乙 B若切去相等質(zhì)量，甲被切去的厚度可能小于乙 C若切去相等體積，甲對地面的壓強一定小于乙 D若切去相等體積，甲對地面的壓強可能小于乙 【2】 如圖所示，甲、乙兩個等高的實心均勻柱體置于水平地面上，截去相同厚度后，剩余質(zhì)量相等，則下列推。

3、初中物理 評卷人 得 分 一選擇題（共10小題） 1關(guān)于力的概念，下列說法中不正確的是（） A力是物體對物體的作用，離開物體就沒有力 B一個受力物體同時也一定是施力物體 C從空中降落的雨滴不受力的作用 D馬向前拉車，同時車用同樣大小的力向后拉馬 2內(nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。下列四個圖中，能正確表示飲料罐（含飲料）所受重力的示意圖是（） ABCD 3小莉要自制兩個彈簧測。

4、八年級學習物理的方法 初中物理是在初二增加的一門學科，但是很多同學在初二上學期期末時就會因為著每學科而被絕望所籠罩。很多同學因為沒有掌握一個科學的學習方法而導致物理學的一塌糊涂。接下來是小編為大家整理的八年級學習物理的方法，希望大家喜歡! 初二學習物理的套路和方法 如何學習初二物理?對于初二的學生來說，物理科目是最新納入學習范圍的科目，對于知識系統(tǒng)陌生是很正常的，但是學生們也需要注意初二物理的學習。

5、八年級（下）月考物理試卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 如圖所示，在瓶中裝適量的水，用橡皮塞塞緊瓶口，將一根兩端開口的細玻璃管穿過橡皮塞插入水中，從管子上端向瓶中吹入少量氣體后，水沿細玻璃管上升，水面靜止時管內(nèi)外水面高度差為h。再把該瓶從一樓帶到十五樓(瓶的溫度不變)，則下列說法正確的是A往瓶內(nèi)吹。

6、______________________________________________________________________________________________________________初中物理評卷人 得 分 一選擇題（共10小題）1關(guān)于力的概念，下列說法中不正確的是（）A力是物體對物體的作用，離開物體就沒有力B一個受力物體同時也一定是施力物體C從空中降落的雨滴不受力的作用D馬向前拉車，同時車用同樣大小的力向后拉馬2內(nèi)有少量飲料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。下列四個圖中，能正確表示飲料罐（含飲料）所受重力的示意圖是（）ABCD3小莉要自制兩個彈簧測力計，她選擇了甲、乙兩根不同規(guī)格。

7、八年級（下）期末物理試卷姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 在圖所示實驗中，將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖甲中虛線OA所示。在OA方向的側(cè)旁放一磁鐵，再次將小鐵球從斜面頂端由靜止釋放，觀察到它在水平桌面上運動的軌跡如圖乙中虛線OB所示。由上述實驗現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是A。

8、第七章 力第1節(jié) 力教學目標（一）、知識與技能1、知道力的概念和力的單位。2、知道力的三要素，能用示意圖表示力。（二）、過程與方法1、通過活動和生活經(jīng)驗感受力的作用效果。2、了解物體間力的作用是相互的，并能解釋有關(guān)現(xiàn)象。（三）、情感、態(tài)度與價值觀1、在觀察體驗過程中，培養(yǎng)學生的科學態(tài)度。2、從力用三要素表示的事例中認識科學方法的價值。教學重點1。

9、內(nèi)容：第一章 聲現(xiàn)象復習提綱 一 【聲現(xiàn)象復習提綱】：1、一切正在發(fā)聲的物體都在 ，發(fā)聲停止 也停止。聲音的傳播需要 ， 不能傳聲。聲在一秒內(nèi)傳播的距離叫聲速，聲速跟介質(zhì)的 有關(guān)，還跟介質(zhì)的 有關(guān)。15空氣中的聲速是 m/s。2 運動會上進行百米賽跑時，終點裁判員應看到 記時。若。

10、綜合實踐活動身邊的科學 【教學目標】 1、細心觀察身邊的現(xiàn)代科技，發(fā)現(xiàn)科學的發(fā)展給我們的生活和學習方式帶來的變化。 2、學會運用研究方法研究課題。 3、在討論中研究如何正確利用科學技術(shù)為我們的生活服務(wù)。 4、學會獨立或合作寫簡單的調(diào)查報告，并以演講的形式發(fā)表自己的觀點。 【教學重難點】 學會運用多種研究方法研究課題，并用搜集到的資料撰寫調(diào)查報告。 【課時安排】 1課時 【教學準備】 課前準備的調(diào)查。

11、八年級(下)期中物理試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 如圖所示的溫度計，關(guān)于它的說法正確的是（ ）A該溫度計是根據(jù)固體熱脹冷縮的原理制成的B該溫度計的量程是20100C在使用該溫度計測量液體溫度時，可以離開被測液體讀數(shù)D該溫度計此時的示數(shù)為322 . 為了避免秤。

12、八年級（下）期中物理試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 如圖所示的圖像中，能夠正確表示某種液體產(chǎn)生的壓強p與液體深度h關(guān)系的是ABCD2 . 下列說法中正確的是A分子是微觀世界中的最小微粒B用手捏海綿，海綿的體積縮小了，說明分子間有空隙C將兩塊表面平滑的鉛塊壓緊。

13、7.1 力教學設(shè)計案例授課地點：多媒體教室 授課教師： 授課時間：1課時儀器材料：多媒體播放設(shè)備；磁鐵、鐵釘、銅條、握力計、小球、彈簧、鉤碼、橡皮筋、木板、玻璃棒、紙屑、小車等【 教學目標 】1. 知識與技能 (1)了解力是一個物體對另一個物體的作用，能分析簡單情況下受力物體和施力物體； (2) 知道物體間力的作用是相互的； (3。

14、八年級（下）期末物理試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 汽車在平直公路上勻速行駛，如圖所示的四個圖象中，表示汽車做勻速直線運動的是（ ）A（1）（2）B（3）（4）C（1）（3）D（2）（4）2 . 如圖所示，用杠桿提升重物G重物固定掛在桿中央.當杠桿分別在A、B、C所。

15、東關(guān)初中年八(下)物理期中試卷 姓名得分 一、選擇題(分) 1、下列事例中，能減小摩擦力的是 （ ） A、運動鞋鞋底有花紋 B、行李箱下安裝兩個輪子 C、騎自行車剎車時用力捏閘 D、在冰凍路面上撒沙子 2、在右圖中，要將一圓柱體重物推上臺階，最小的作用力應是（ ） A、F1 B、F2 C、F3 D、F4 3、關(guān)于力的認識下列說法中錯誤的是。

16、夏邑三中八年級物理社團 活動記錄 輔導教師 孟凡輝 社團成員 序號 姓名 班級 性別 序號 姓名 班級 性別 1 王迅 八 3 男 21 韋 陽 八 3 女 2 張晴 八 3 女 22 韓廣偉 八 3 男 3 張子展 八 3 女 23 王欣茹 八 3 女 4 刀凡 八 3 男 24 王宇恒 八 3 男 5 仲 偉 八 3 女 25 仲 淼 八 3 女 6 高世明 八 3 男 26 高雨祥 八 3。

17、八年級（下)期末物理試題姓名:________ 班級:________ 成績:________一、單選題1 . 如圖所示，杠桿上每一小格距離相同、每個鉤碼質(zhì)量相同，為使杠桿在水平位置平衡，可采取下列哪種措施A在支點左邊離支點兩小格處掛四個相同鉤碼B在最左端掛一個相同的鉤碼C在左端用彈簧測力計豎直向上拉D在右端用彈簧測力計豎直向上拉。

18、第七章 力力的含義:力是物體對物體的作用：施力物體受力物體力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)力可以改變物體的形狀力的三要素：大小，方向，作用點力的表示方法：力的示意圖彈性：物體在受力時會發(fā)生形變，不受力時， 又恢復到原來的形狀的性質(zhì)。