語言表達準確、鮮明、生動

1、第五章語言文字運用,第五講語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動,第四節(jié)語言表達準確、鮮明、生動,“準確”是指運用詞語、選擇句式、選擇語氣等方面完全符合表達的目的；“鮮明”是指色彩分明，觀點明確；“生動”是指描繪或表達具體形象可感?！皽蚀_、鮮明、生動”既是語言表達的要求，也是語言表達的效果。,“準確”在語言表達應(yīng)用試題的各種題型中均有考查，語言應(yīng)用符合特定的情境，符合特定的身份地位，正確地運用。

2、 近年來高考對連貫的考查,多考查排序或語句復(fù)位近年來高考對連貫的考查,多考查排序或語句復(fù)位的能力,主要著眼于使用語言時話題是否一致語序是的能力,主要著眼于使用語言時話題是否一致語序是否合理是否講究呼應(yīng)或句式是否統(tǒng)一.否合理是否講究呼應(yīng)或句式。

3、語言表達準確鮮明生動時間:45分鐘分值:51分1.2017江蘇省揚州中學高三10月質(zhì)檢日前,廣州市拾遺物品管理規(guī)定征求意見稿擬出新規(guī),拾金不昧者可獲得相當于失物價值10的金錢獎勵.此消息一出,引發(fā)輿論熱議,下面是四位網(wǎng)友的留言,表意最準確鮮。

4、語言表達準確鮮明生動學案目標1.理解做到表達準確 鮮明生動的具體要求和方法.2.掌握表達準確 鮮明生動的綜合題型及創(chuàng)新題的做法.考點要求主要考查推敲錘煉語言的能力.考點樣題1. 2010浙江卷,7某校學生會為使更多的同學體驗低碳生活, 接受。

5、二鮮明生動與實用短文擬寫預(yù)習練1.找出請假條中的兩處毛病,將修改意見寫在后面.請假條張老師:您好今日我因貴體欠安,故請假一天,望老師批準.2018年3月20日請假人:李明修改:1語言:2格式:2.閱讀下面的一封表揚信,按要求回答問題.光明中。

6、一準確推斷預(yù)習練1.下面文段有三處推斷存在問題,請參照的方式,說明另外兩處問題.動物實驗是漠視動物的生命.如果漠視生命,就會熱衷殺人戰(zhàn)爭等暴力行為.另外,很多知名演員作家導(dǎo)演也都反對動物實驗,所以要立即停止動物實驗.漠視動物的生命不等于漠視。

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10、優(yōu)質(zhì)文檔 優(yōu)質(zhì)人生專題九語言表達準確鮮明生動,簡明連貫得體板塊一語言準確1閱讀下面的文字,回答問題.如果說,書本凝聚著古往今來的知識積累,那么,樹木就壓縮著一去不返的逝水流年.如果說,書本是用文字承載著人類的智慧,那么樹木就是用記錄著地球的。

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