八年級(jí)歷史上冊(cè)第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)教學(xué)案(無(wú)答案)新人教版.doc
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教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)教學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版 撰寫(xiě)人:__________________ 時(shí) 間:__________________ 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的根本目的在于維護(hù)清王朝的統(tǒng)治,所以在客觀上邁出了中國(guó)近代化的重要步伐,但是又具有明顯的保守性;掌握洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間、代表人物、口號(hào)、主要內(nèi)容。 過(guò)程與方法 綜合理解本單元標(biāo)題“近代化”就是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí),尋求新出路的過(guò)程。其主要內(nèi)容有洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)等,在此的基礎(chǔ)上討論分析洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的積極作用及其局限性。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀 我們批判清政府禍國(guó)殃民的行徑,對(duì)于它的“自救”本能要有清醒的認(rèn)識(shí);同時(shí)我們也要正確認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)在客觀上所起的進(jìn)步作用,懂得只有承認(rèn)落后、愿意學(xué)習(xí)先進(jìn)文化,才有擺脫落后的可能。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的概況,對(duì)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià)。 【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】 教師講解,學(xué)生分析討論相結(jié)合 【情景導(dǎo)入】 本課是第二單元的第一課,應(yīng)對(duì)本單元的內(nèi)容作一概述:(1)所謂近代化,即是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí),尋求新的出路的過(guò)程;(2)本單元的主題內(nèi)容有:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法、辛亥革命和新文化運(yùn)動(dòng)。 近代以來(lái),帝國(guó)主義列強(qiáng)強(qiáng)迫清政府簽訂了一系列不平等條約,使中華民族陷于岌岌可危的境地。中華民族要免于滅亡,要圖生存,唯一的辦法就是要向西方學(xué)習(xí)。為挽救統(tǒng)治,清政府采取了什么措施?它在中國(guó)歷史上起了什么作用呢?請(qǐng)看新課。 【自主預(yù)習(xí)】 組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課 組織學(xué)生閱讀“導(dǎo)言框”,了解洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間制造的軍艦性能。教師指出:英法聯(lián)軍在第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)燒了圓明園后,清政府一些官員主張學(xué)習(xí)外國(guó)先進(jìn)技術(shù),強(qiáng)兵富國(guó),擺脫困境,維護(hù)清朝的統(tǒng)治,形成了所謂“洋務(wù)派”。他們所從事的與老外打交道的過(guò)程被稱(chēng)作洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。平遠(yuǎn)號(hào)軍艦就是在這個(gè)過(guò)程中制造出來(lái)的。 一、“自強(qiáng)”與“求富” 指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本本目的內(nèi)容,由學(xué)生自己先在課本上做讀書(shū)標(biāo)記,然后與組內(nèi)同學(xué)互相補(bǔ)充訂正。 1、列舉洋務(wù)派在中央和地方的主要代表。(中央代表是恭親王奕訢,地方代表有曾國(guó)藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等人) 2、洋務(wù)派先后提出什么口號(hào)?(先“自強(qiáng)”——軍事上,后“求富”——經(jīng)濟(jì)上) 3、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)主要內(nèi)容是什么?(前期舉辦近代軍事工業(yè),后期還興辦近代民用工業(yè)、籌建海軍、興辦新式學(xué)堂等)第一、創(chuàng)辦近代軍事工業(yè),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)前期(19世紀(jì)60、70年代)以“自強(qiáng)”為旗號(hào),采用西方先進(jìn)技術(shù),創(chuàng)辦近代軍事工業(yè);第二、創(chuàng)辦民用工業(yè)。洋務(wù)派在后期(l9世紀(jì)70年代至90年代)打出“求富”旗號(hào),興辦民用工業(yè)。這些企業(yè)的建立,一方面是為了適應(yīng)各軍工企業(yè)燃料、材料的需要,一方面是為了獲取利潤(rùn),即“求富”; 第三、籌劃海防。1874年日本出兵侵略臺(tái)灣,清朝朝野上下基本一致地認(rèn)識(shí)到建立海軍的必要性和迫切性;第四、創(chuàng)辦新式學(xué)堂,第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,洋務(wù)派為適應(yīng)中外交涉和開(kāi)展洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的需要,開(kāi)始創(chuàng)辦新式學(xué)堂。1862年成立的京師同文館是洋務(wù)派創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂。它以培養(yǎng)外語(yǔ)翻譯和外交人才為宗旨。 4、據(jù)圖填表,認(rèn)識(shí)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)興辦的近代工業(yè)(分為軍事和民用兩種,要求工業(yè)名稱(chēng)與人名、地名“對(duì)號(hào)入座”) 地名 安慶 上海 上海 武昌 漢陽(yáng) 福州 工業(yè)名 內(nèi)軍械所 江南制造總局 輪船招商局 湖北織布局 鐵廠 船政局 人名 曾國(guó)藩 曾國(guó)藩、李鴻章 李鴻章 張之洞 張之洞 左宗棠 類(lèi)別 軍事 軍事 民用 民用 民用 軍事 二、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的評(píng)價(jià) 學(xué)生閱讀課文本目的內(nèi)容(包括小字)、插圖、“自由閱讀卡”等,思考回答: 1、從洋務(wù)派的目的來(lái)看,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)具有什么樣性質(zhì)?(是失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)) 2、從封建統(tǒng)治者的目的來(lái)看,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是失敗了。但是它卻在客觀上對(duì)中國(guó)歷史產(chǎn)生了怎樣的影響?(引進(jìn)了西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),使中國(guó)出現(xiàn)了第一批近代工業(yè)。它為中國(guó)近代企業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)了技術(shù)力量,刺激并促進(jìn)了中國(guó)民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,為中國(guó)的近代化開(kāi)辟了道路。) 【合作探究】 1、什么是“洋務(wù)”? 什么是“洋務(wù)運(yùn)動(dòng)” 2、有人說(shuō),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)是一次失敗的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)。想一想,這種說(shuō)法對(duì)不對(duì)?為什么? 3、最近有的影視劇對(duì)李鴻章進(jìn)行了莫名其妙的美化,把他塑造成“愛(ài)國(guó)者”了!但是,把課本 “文獻(xiàn)資料李鴻章的自白”與民間“宰相合肥天下瘦”的說(shuō)法相對(duì)照,能說(shuō)李鴻章是愛(ài)國(guó)的嗎? 學(xué)生小組之間合作探究交流解決上述問(wèn)題,加深對(duì)課文的認(rèn)識(shí)。 【小結(jié)提升】 19世紀(jì)60—90年代,清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部一部分官僚先后提出“自強(qiáng)”、“求富” 的口號(hào),倡導(dǎo)和推行了以學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)、引進(jìn)機(jī)器生產(chǎn)為中心的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。這一運(yùn)動(dòng),雖未使中國(guó)走上富強(qiáng)之路,但它給近代中國(guó)的發(fā)展提供了一些新的東西,客觀上促進(jìn)了中國(guó)資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,從而使古老的中國(guó)開(kāi)始順應(yīng)世界潮流———在近代化的道路上邁出了重要的一步。 【鞏固練習(xí)】 1、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)最主要的側(cè)重點(diǎn)在于學(xué)習(xí)西方( ) A.政治制度 B.經(jīng)濟(jì)制度 C.先進(jìn)的軍事技術(shù) D.思想文化 2、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中洋務(wù)派創(chuàng)辦的最早的一個(gè)軍事工業(yè)是( ) A.安慶內(nèi)軍械所 B.江南制造總局 C.福州船政局 D.湖北織布局 3、下列各項(xiàng)中,與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)的是( ) A.引進(jìn)西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù) B.刺激了中國(guó)資本主義的發(fā)展 C.建立近代化的國(guó)家政治制度 D.為中國(guó)的近代化開(kāi)辟了道路 4、下列活動(dòng)中,不是洋務(wù)派籌劃興辦的是( ) A.改組軍機(jī)處 B.設(shè)立翻譯館 C.籌建海軍 D.興辦新式學(xué)堂 5、甲午戰(zhàn)敗以后,李鴻章傷感的反省,說(shuō):“我辦了一輩子事,練兵也,海軍也,都是紙糊的老虎……不過(guò)勉強(qiáng)涂飾,虛有其表?!边@段話體現(xiàn)了李鴻章的主題思想是( ) A.北洋艦隊(duì)全軍覆沒(méi) B.甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗 C.封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng)失敗 D.清政府解體 6、閱讀材料回答問(wèn)題。 “清朝中期,內(nèi)外交困。對(duì)如何擺脫困境,統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部意見(jiàn)分歧,與頑固派對(duì)立的派別,主張利用西方先進(jìn)技術(shù),維護(hù)清朝統(tǒng)治?!? 請(qǐng)回答: (1)與頑固派對(duì)立的派別是什么?這一派別的代表人物有哪些? (2)請(qǐng)你說(shuō)出這一派別開(kāi)展的主要活動(dòng)(至少答出2項(xiàng)) (3)如果用一句話評(píng)價(jià)這一運(yùn)動(dòng),你怎樣評(píng)價(jià)? 4 / 4- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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