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沈 陽 化 工 大 學(xué) 科 亞 學(xué) 院 本科生畢業(yè)設(shè)計成績考核評價表 答辯小組 年 月 日 畢業(yè)設(shè)計 名 稱 粱式起重機設(shè)計 專 業(yè) 機械設(shè)計制造及其自動化 班級 1102 姓名 薛建軍 評價人 權(quán)重 評價點 得分 10 圖紙完備 整潔 設(shè)計說明書的撰寫質(zhì)量 9 5 分析 計算 論證的綜合能力 4 5 能綜合運用所學(xué)知識和專業(yè)知識 獨立工作能力強 4 指導(dǎo)教師 5 畢業(yè)實習(xí)表現(xiàn) 進度表書寫情況 4 10 設(shè)計的有重大改進或獨特見解 有一定應(yīng)用價值 8 5 設(shè)計的難度和工作量 結(jié)合本專業(yè)情況 4 5 計算 圖紙 公式 符號 單位是否符合工程設(shè)計規(guī)范 4 評閱人 5 說明書的條理性 語言 書寫 圖表水平 4 10 設(shè)計規(guī)格符合要求及答辯規(guī)范程度 10 答辯掛圖準備情況 10 答辯中思維敏捷 知識面寬厚程度 10 回答問題的正確性 有無錯誤 答辯小組 10 是否有創(chuàng)新意識 設(shè)計是否有新意 合計 分數(shù) 教師 評閱人和答辯小組按以上各條的相應(yīng)評價點給出得分 合計總分數(shù) 在總成績分數(shù)中 90 100 分為優(yōu)秀 80 89 分為良好 70 79 為 中等 60 69 為及格 不足 60 分為不及格 列入本表右側(cè)成績欄中 注意 有嚴重抄襲現(xiàn)象的學(xué)生成績應(yīng)定為不及格 有抄襲現(xiàn)象 但不嚴重的學(xué)生成績應(yīng)降檔處理 指導(dǎo)教師 評閱人及答辯小組對 此應(yīng)切實注意 如有不可解決的分歧 可交于院系答辯委員會裁定 成績