【word教案】省示范幼兒園大班游戲教案(共92份word)
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大班結(jié)構(gòu)游戲活動(dòng)教案 熱鬧的馬路
設(shè)計(jì)意圖:
自從我班開(kāi)始實(shí)施了“在結(jié)構(gòu)游戲中培養(yǎng)幼兒的興趣”課題后,孩子們的建構(gòu)興趣明顯增強(qiáng),合作能力不斷提高。前陣開(kāi)展了生成活動(dòng)“我見(jiàn)過(guò)的汽車(chē)”后,突發(fā)奇想,何不讓這次的活動(dòng)融合到建構(gòu)游戲中呢,所以組織了這次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、????????????綜合運(yùn)用圍合、壘高、平鋪、插接等技能建構(gòu)出馬路、房子、花、立交橋等物。
2、????????????運(yùn)用廢舊材料及輔助材料裝飾房子、汽車(chē)。
3、????????????在活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒互相幫助、互相合作、學(xué)會(huì)謙讓。
4、????????????能按標(biāo)記收拾整理材料。
活動(dòng)準(zhǔn)備:各種積木、積塑,廢舊的牙膏盒、飲料罐。
活動(dòng)過(guò)程:
一、????????談話導(dǎo)入,激起幼兒建構(gòu)興趣。
師:昨天老師帶小朋友去參觀了藍(lán)皮鼠的家,那里的環(huán)境真漂亮,旁邊有一條什么呀?
幼:馬路。
師:馬路上和馬路旁邊有什么?
幼1:有許多汽車(chē)。
幼2:我看見(jiàn)了滑滑梯。
幼3:有工廠。
幼4:有幼兒園的,還有居民小區(qū)?!?
二、????????提出活動(dòng)要求:
1、????????????和好朋友一起合作建構(gòu)。
2、????????????選擇自己需要的材料。
3、????????????活動(dòng)時(shí)要互相商量、幫助,學(xué)會(huì)謙讓。
三、????????幼兒合作建構(gòu)熱鬧的馬路:
1、????????????老師做好材料提供。
2、????????????對(duì)能力差的組適當(dāng)?shù)貛椭?
四、????????活動(dòng)結(jié)束,評(píng)價(jià):
1、????????????參觀各組的作品。
2、????????????請(qǐng)幼兒介紹自己用的材料:建構(gòu)了什么、和誰(shuí)建構(gòu)的。
幼兒反應(yīng):
幼兒能較全面的說(shuō)出所要建構(gòu)的內(nèi)容,在活動(dòng)開(kāi)始時(shí),大多數(shù)幼兒能自告奮勇地領(lǐng)取材料,去完成任務(wù),并且去找自己的伙伴,如王柳陽(yáng)、許林等幼兒,“我們一起玩吧。”“我來(lái)幫助你?!币呀?jīng)有了較強(qiáng)的協(xié)作能力。在插花小組中,孩子遇到了困難,無(wú)法把花站起來(lái),當(dāng)孩子想得到老師幫助時(shí),老師并沒(méi)有馬上告之方法,而讓他們自己想辦法,經(jīng)過(guò)一番努力,孩子們終于想出了解決辦法,體驗(yàn)到了成功的樂(lè)趣。
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