【word教案】省示范幼兒園大班游戲教案（共92份word）
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幼兒園游戲活動(dòng)三則 我們都是木頭人
我們都是木頭人
游戲目的
培養(yǎng)幼兒自我控制的能力。
游戲方法
幼兒圍在一起，請出一“領(lǐng)導(dǎo)”人站于前。
游戲開始，幼兒邊拍手邊念兒歌邊自由走動(dòng)，念到最后一個(gè)字時(shí)，靜止不動(dòng)，誰動(dòng)了就為失敗者。
游戲規(guī)則
當(dāng)念到最后一個(gè)字時(shí)就不能再動(dòng)了。
建議
1．為提高幼兒興趣，“領(lǐng)導(dǎo)”人可在念完最后一個(gè)字時(shí)做一個(gè)動(dòng)作，如：“平衡”狀、“小猴”狀等。其余幼兒迅速學(xué)祥并靜止，學(xué)錯(cuò)動(dòng)作或走動(dòng)者為輸。
2．幼兒也可自由發(fā)揮做各種動(dòng)作。
附兒歌
三、三、三，
我們都是木頭人，
不許說話不許動(dòng)，
還有一個(gè)不許笑。
?
獵人、槍、老虎
游戲目的
培養(yǎng)幼兒的辨別能力。
游戲準(zhǔn)備
畫有蜜蜂、槍、獵人、小孩、老虎、公雞的卡片若干套。
游戲方法
參加游戲人數(shù)三至四人，一人為“公正”人。“公正”人發(fā)給每位幼兒同等數(shù)量的卡片若干張。
游戲開始，每位參加者各出一張卡片，一起翻出來看，按圖示(見圖)克對方或被人克。如果能克掉一人而不被別人克掉，就贏得卡片一張；如果被一人克掉同時(shí)又能克掉別人的話，那么仍可收回卡片；如果被人克掉卻又不能去克別人，就算輸，被收掉卡片一張；如果能同時(shí)克掉兩位就算優(yōu)勝，可同時(shí)得到兩張卡片。然后各人再出第二張卡片，游戲繼續(xù)進(jìn)行，最后看每人手中卡片多少?zèng)Q定勝負(fù)。
游戲規(guī)則
1．出卡片時(shí)，應(yīng)同時(shí)翻出來，拿出來的卡片不能調(diào)換。
2．贏得或收回的卡片必須排在卡片的最末尾。
?
丟??“銅??板”
游戲目的
發(fā)展幼兒眼力及手臂力量。
游戲準(zhǔn)備
圓片(或瓶蓋)若干，“八五”磚兩塊(一塊平放，另一塊與其擱成斜坡形)。
游戲方法
三至四人為一游戲組。每人各將一圓片從磚頭高坡開始往下滾，比比誰滾得最遠(yuǎn)，然后按遠(yuǎn)近分別定為①②③……
①的主人拿起圓片站在①號(hào)處投準(zhǔn)②號(hào)圓片，如果投中②號(hào)圓片，可站到②號(hào)處向③號(hào)圓片投去；如果沒投中②號(hào)圓片，則由②號(hào)圓片的主人拿起圓片向⑧號(hào)圓片投去，凡投中的圓片歸為己有。
游戲重復(fù)進(jìn)行，最后，得圓片多者為勝。
游戲規(guī)則
拿起圓片后站在該圓片處，不能前后左右移動(dòng)。
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