《青春萌動(dòng)》ppt課件

上傳人:奇異 文檔編號(hào):29299004 上傳時(shí)間:2021-10-07 格式:PPT 頁(yè)數(shù):15 大?。?.43MB
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1、 寫出你心中理想異性的特點(diǎn),看看這些特點(diǎn)主要集中在哪些方面? 1、正確認(rèn)識(shí)青春期與異性同學(xué)之間關(guān)系的微妙變化,認(rèn)識(shí)到青春期的心理萌動(dòng)是一種正常的現(xiàn)象。 2、能夠正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系,學(xué)會(huì)與異性交往。 (1)步入青春期,一股從未有過(guò)的心潮悄然涌動(dòng),帶給我們一種特殊的情感體驗(yàn),這是青春期的心理萌動(dòng)。(2)在異性面前,我們有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和接受。1、青春期的心理萌動(dòng)有哪些表現(xiàn)?他們共同點(diǎn)在于在異性面前,有自我表現(xiàn)的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到異性的肯定和接受。(1)小梅和大海的苦惱有什么共同特點(diǎn)?(2)在成長(zhǎng)過(guò)程中,你有過(guò)類似的苦惱嗎?(3)你認(rèn)為

2、小梅和大海怎樣才能擺脫苦惱?要擺正自己的心態(tài),認(rèn)識(shí)到青春期出現(xiàn)這種現(xiàn)象是正常的,同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到我們與異性交往,并不僅僅是性別的吸引,更要學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)秀品質(zhì)。假如某校有這樣的校規(guī):假如某校有這樣的校規(guī):男生女生不得成對(duì)兒出現(xiàn)在校園里;男生女生不得成對(duì)兒出現(xiàn)在校園里;男生女生交往距離不能小于男生女生交往距離不能小于5050厘米;厘米;男生女生不得同桌吃飯;男生女生不得同桌吃飯;男生女生不得男生女生不得(1)你贊同這樣的校規(guī)嗎?為什么?不贊同這樣的校規(guī)。因?yàn)槟猩慕煌?,有助于我們欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)、相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷地完善自己,讓自己變得更優(yōu)秀。(2)學(xué)校制定這樣的校規(guī),表明校長(zhǎng)和老師擔(dān)心什么?他們

3、的擔(dān)心有哪些合理之處? 校長(zhǎng)和老師擔(dān)心男生女生交往過(guò)密,有可能發(fā)展到談戀愛(ài)的地步。他們擔(dān)心的合理之處在于青春期男生女生有一種特殊的情感體驗(yàn),異性之間交往頻繁,容易影響學(xué)習(xí),不利于身心健康成長(zhǎng)。2、與異性交往有哪些積極意義? (1)與異性相處(2)我們與異性交往.(3)與異性交往是我們成長(zhǎng)的一個(gè)重要方面,也是對(duì)我們的考驗(yàn)。(4)異性之間的友誼,可能讓人敏感,遭到質(zhì)疑,但只要我們內(nèi)心坦蕩,言談得當(dāng),舉止得體,這份友誼就會(huì)成為我們青春美好的見(jiàn)證。 1、能夠理解。相遇青春,我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感,這是青春成長(zhǎng)中的正?,F(xiàn)象。 2、彬彬應(yīng)慎重對(duì)待,理智處理這份情感。既要主動(dòng)熱情,還要注意把握

4、分寸,和對(duì)方保持適當(dāng)?shù)目臻g距離,等等。4、如何正確對(duì)待青春期萌發(fā)的對(duì)異性朦朧的情感?(1)相遇青春,我們心中開(kāi)始萌發(fā)一些對(duì)異性朦朧的情感,這是青春成長(zhǎng)中的正常現(xiàn)象。(2)在與異性交往(3)愛(ài)情是一種高尚的情感.怎樣正確對(duì)待異性情感?世間萬(wàn)物皆有時(shí)節(jié)。青蘋果看上去雖美,吃起來(lái)卻酸澀,面對(duì)生活中可能出現(xiàn)的朦朧的情愫,我們應(yīng)該慎重對(duì)待,理智處理。,隨著青春期的到來(lái),關(guān)注異性,渴望接觸,甚至可能萌發(fā)對(duì)異性的好感或愛(ài)慕之情,這是 ( ) 早戀的表現(xiàn) 早熟的表現(xiàn) 走向成熟過(guò)程中自然產(chǎn)生的情感正常的心理變化 需要理智對(duì)待的感情 A、 B、 C、 D、 C小林是班上的頑皮大王,他常常捕風(fēng)捉影地制造班里的“桃色新聞”,而且在班里傳播。小林的行為( ) 不利于班里男女同學(xué)的正常交往 是可恥的,是對(duì)同學(xué)的一種傷害 只是開(kāi)個(gè)玩笑,沒(méi)事兒 是不懂得尊重同學(xué)的表現(xiàn),不利于男女同學(xué)的正常交往 A、 B、 C、 D、D進(jìn)入八年級(jí)了,小群對(duì)同班的一位男生萌發(fā)了好感,小群喜歡和他一起復(fù)習(xí)功課,討論問(wèn)題。小群的這種行為是()A、違反法律的行為B、違反校紀(jì)校規(guī)的行為C、違反班紀(jì)班規(guī)的行為D、正常、自然地行為D有的同學(xué)認(rèn)為:我們同性同學(xué)人數(shù)就已經(jīng)不少了,足夠我們交往。因此,再去與異性同學(xué)交往既沒(méi)有必要,也毫無(wú)意義。你認(rèn)為這種觀點(diǎn)對(duì)嗎?為什么?

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