八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇單元綜合測試題 新人教版.doc

《八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇單元綜合測試題 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級歷史上冊 第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇單元綜合測試題 新人教版.doc（6頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二單元 近代化的早期探索與民族危機(jī)的加劇 一、單選題 1.1872年，李鴻章創(chuàng)辦輪船招商局，三年多時(shí)間，外輪損失一千三百多萬兩，美國旗昌行因不堪賠累，被招商局歸并。這反映洋務(wù)派創(chuàng)辦的民用企業(yè)（ ） A.完全無力與外國企業(yè)抗衡B.實(shí)現(xiàn)了富國強(qiáng)兵目的 C.完全掌握了西方先進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)D.部分抵制了外國經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張 2.民國時(shí)期的小說家包天笑在晚年追敘說：“割去了臺灣之后，還要求各口通商，蘇州也開了日本租界。這時(shí)候，潛藏在中國人心底里的民族思想，便發(fā)動(dòng)起來?！彼闹羞@些情形的出現(xiàn)是由于清政府被迫簽訂了（ ） A.《南京條約》B.《馬關(guān)條約》C.《辛丑條約》D.《九國公約》 3.照片是記錄歷史的方式之一，是研究歷史的重要素材。圖中的照片可以用于考證（ ） A.“師夷長技”思想的形成B.近代新式教育的發(fā)展C.大生紗廠的興衰D.黃埔軍校的創(chuàng)建 4.標(biāo)志著中國完全陷入半殖民地半封建社會深淵的條約是 （ ） A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約 》 5.歷史記錄片《1911，東交民巷》里有以下幾個(gè)鏡頭，其中與歷史不符的一個(gè)是 A.某國使館舉行舞會B.居民熙熙攘攘C.外國軍隊(duì)駐扎D.各國使館林立 6.史論結(jié)合是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下列史實(shí)與結(jié)論搭配正確的一組是（ ） A.甲午中日戰(zhàn)爭──中國完全淪為半殖民地半封建社會 B.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭──中國開始淪為半殖民地半封建社會 C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)──引進(jìn)了西方先進(jìn)的技術(shù)，為中國的近代化開辟了道路 D.戊戌變法──是一次失敗了的封建統(tǒng)治者的自救運(yùn)動(dòng) 7.康有為在詩中寫道：“海東龍泣艦沉波，上相錨軒（古代使臣乘坐的一種輕車）出議和…臺人號泣秦檜歌，九城謠諜遍網(wǎng)羅?！痹撛娭械摹白h和”與下列哪一條約的簽訂有關(guān)（ ） A.《南京條約》B.《北京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《辛丑條約》 8.1902年，北京城一茶館里有四位漢人在聊天。張三說：“我看過譚嗣同赴法場?！崩钏恼f：“我參加過義和團(tuán)?！蓖跷逭f：“我家住在東交民巷?！壁w六說：“我讀過《民報(bào)》?！?他們中肯定有一個(gè)人在說謊。他是（ ） A.張三B.李四C.趙六D.王五 9.“自強(qiáng)以練兵為要，練兵又以制器為先?！毕铝袃?nèi)容最能體現(xiàn)“制器為先”的是（ ） A.創(chuàng)辦軍事工業(yè) B.創(chuàng)辦民用工業(yè) C.創(chuàng)辦新式學(xué)校 D.創(chuàng)建新式海軍 10.“我們是東海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是臺灣。”這是愛國詩人聞一多《七子之歌》的一部分。你知道臺灣是在哪一次不平等條約中被割占的（ ） A.《南京條約》B.《馬關(guān)條約》C.《北京條約》D.《辛丑條約》 11.清朝的北洋海軍創(chuàng)始于19世紀(jì)70年代，覆沒于19世紀(jì)90年代。要想了解北洋海軍的興衰史，尋訪歷史遺跡，可以去下列哪個(gè)地方（ ） A.廣州虎門B.福建馬尾C.天津大沽D.山東威海衛(wèi) 12.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，設(shè)立江南制造總局的是（） A.曾國藩B.李鴻章C.張之洞D.左宗棠 13.“它打開了中國近代工業(yè)化的大門，是中國最早的工業(yè)化文明，具有里程碑的作用和意義?！辈牧纤u論的事件是（ ） A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)B.民族工業(yè)的萌芽C.辛亥革命D.新文化運(yùn)動(dòng) 14.下列有關(guān)八國聯(lián)軍的表述，不正確的是( ) A.八國聯(lián)軍包括西班牙B.迫使清政府簽訂了不平等條約 C.攻占北京后，到處燒殺搶掠D.侵略軍曾在廊坊被義和團(tuán)圍困 15.電影《甲午風(fēng)云》中的主人公（如圖）感動(dòng)了許多人，他是（　?。? A.林則徐B.左宗棠C.曾紀(jì)澤D.鄧世昌 16.商人可用來傳遞生意信息，記者可以用它來發(fā)回新聞報(bào)道，老百姓與親友聯(lián)系也可以用上它。這是19世紀(jì)70年代以后傳入中國的( ) A.手機(jī)B.火車C.有線電報(bào)D.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 17.史料記載：1876年，中國寧波海關(guān)稅務(wù)司李圭首次參加在美國舉辦的世界博覽會，他發(fā)現(xiàn)美國展品“約居十之八”，而中國“競無一物于此”。會后，他大聲疾呼“機(jī)器正當(dāng)講求”。這一主張屬于下列哪個(gè)派別（ ） A.頑固派B.洋務(wù)派C.維新派D.資產(chǎn)階級革命派 18.某軍統(tǒng)帥瓦德西說：“中國此次所受毀損及搶劫之損失，其詳數(shù)將永遠(yuǎn)不能查出”。該統(tǒng)帥是基于哪一場戰(zhàn)爭所言（ ） A.鴉片戰(zhàn)爭B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.甲午中日戰(zhàn)爭D.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 19.1894年，外國資本在中國經(jīng)營的近代工業(yè)的投資總額約2800萬元。到1914年，外國在華工業(yè)投資總額約11060萬美元，較1894年前工業(yè)投資擴(kuò)張了近8倍。各國紛紛擴(kuò)大在華資本的所謂“法律”依據(jù)是( ) A.《辛丑條約》B.《馬關(guān)條約》C.《南京條約》D.《二十一條》 20.19世紀(jì)，在中國近代化探索的歷程中，國人相繼走過了自救之路、維新之路，但都沒有完成反帝、反封建的歷史使命，探索之路任重道遠(yuǎn)．此文中“自救之路”、“維新之路”分別是指（ ） A.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、辛亥革命B.新文化運(yùn)動(dòng)、五四運(yùn)動(dòng) C.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、戊戌變法D.五四運(yùn)動(dòng)、戊戌變法 二、材料分析題 21.閱讀下列材料：材料一：日軍占領(lǐng)旅順后，瘋狂屠殺當(dāng)?shù)鼐用瘢离y者近兩萬人。 材料二：“日軍為掩蓋自己的罪行，將被害者的尸體集中火化，把骨灰裝進(jìn)棺材里埋葬，并用木牌寫上‘清國陣亡將士之墓’，借以欺騙世界輿論。 請回答： （1）材料一揭示了日軍什么樣的特征？ （2）材料二揭示了日軍什么樣的特征？你認(rèn)為他們?yōu)槭裁匆谏w自己的罪行？ （3）通過回答上面的問題，你對侵略者有了什么樣的認(rèn)識？ 22.近代列強(qiáng)侵華給中華民族帶來了苦難，中國人民積極尋求擺脫苦難的方法。閱讀材料，回答問題材料一：奕提出“自強(qiáng)以練兵為要，練兵又以制器為先?！痹鴩獜?qiáng)調(diào)，購買外洋船炮并進(jìn)行仿造，是“今日救時(shí)之第一要?jiǎng)?wù)”。李鴻章感嘆西方國家“大炮之精純，子藥之細(xì)巧，器械之顯明……實(shí)非中國所能及”……如果不“求富強(qiáng)”，中國將不能自立。 材料二：“若不及時(shí)圖治，數(shù)年之后，四鄰交逼，不能立國。”--康有為《上清帝第五書》材料三“法者，天下之公器也；變者，天下之公理也” ——梁啟超《變法通議》 （1）面對西方列強(qiáng)的侵略，材料一中的人物提出什么救國主張？寫出這場運(yùn)動(dòng)在中國近代化運(yùn)動(dòng)中的地位和作用。 （2）康有為的上書最終感動(dòng)了光緒皇帝，在中國歷史上開始展開一場改革運(yùn)動(dòng)，寫出這場運(yùn)動(dòng)名稱和揭開序幕的歷史事件 （3）梁啟超的《變法通議》發(fā)表在當(dāng)時(shí)很有影響的什么報(bào)刊上？寫出康有為和梁啟超領(lǐng)導(dǎo)的這場運(yùn)動(dòng)主要影響。 23.如圖，閱讀圖11和材料： 材料：甲午戰(zhàn)敗“成中國之巨禍”，中國的民族具有群體意義的覺醒也因此而開始。這是近代百年的一個(gè)歷史轉(zhuǎn)機(jī)。 ——陳旭麓：《近代中國社會的新陳代謝》 請回答： （1）讀圖，從日軍入侵路線看，甲午中日戰(zhàn)爭具有什么特點(diǎn)？ （2）圖中地點(diǎn)馬關(guān)是中國人的“傷心地”?！恶R關(guān)條約》不同于以往條約的新內(nèi)容是什么？ （3）甲午戰(zhàn)敗“成中國之巨禍”，戰(zhàn)爭給中國社會帶來的整體性影響是什么？ （4）戰(zhàn)爭導(dǎo)致的“具有群體意義的覺醒”的歷史事件是什么？ 24.請仔細(xì)閱讀材料，并結(jié)合所學(xué)知識回答問題： 材料一：福州船政局遺址上的老房子（圖1） 材料二：福州船政局開辦了船政學(xué)堂，學(xué)堂借鑒西方船舶學(xué)校的課程設(shè)置，制定了基礎(chǔ)和實(shí)用的大量技術(shù)課程，每一門課都用英語或法語教學(xué)。學(xué)堂派留學(xué)生到英國、法國留學(xué)，學(xué)習(xí)的專業(yè)主要是造船、輪機(jī)制造和駕駛。（圖2為外籍老師在上課） 材料三：船政學(xué)堂培養(yǎng)了鄧世昌、嚴(yán)復(fù)、詹天佑等一批中國近代杰出人才。 （1）福州船政局的創(chuàng)辦是“師夷長技以自強(qiáng)”的一次嘗試，這是中國近代化探索中哪一場運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐？ （2）請根據(jù)材料二，歸納船政學(xué)堂的辦學(xué)特點(diǎn)。 （3）請你分別用一兩句話概括出以上三位船政英才的事跡或貢獻(xiàn)。 （4）通過對以上的船政歷史的了解，請你提煉其中蘊(yùn)含的精神。  答案解析部分 一、單選題 1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】B 6.【答案】C 7.【答案】C 8.【答案】C 9.【答案】A 10.【答案】B 11.【答案】D 12.【答案】A 13.【答案】A 14.【答案】A 15.【答案】D 16.【答案】C 17.【答案】B 18.【答案】D 19.【答案】B 20.【答案】C 二、材料分析題 21.【答案】（1）侵略者兇殘、野蠻的特性。 （2）虛偽。為了掩蓋真相，欺騙輿論。 （3）再兇殘的侵略者也是外強(qiáng)中干，因?yàn)楫吘顾麄兇砹诵皭海驹诹巳祟惖膶α⒚?。我們要認(rèn)清一切強(qiáng)盜的本質(zhì)，并充滿戰(zhàn)勝他們的信心。 22.【答案】（1）學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)；中國近代化的開端；在客觀上為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起到了促進(jìn)作用，為中國的近代化開辟了道路。 （2）戊戌變法；公車上書。 （3）《萬國公報(bào)》；在社會上起到了思想啟蒙作用。 23.【答案】（1）有海戰(zhàn)和陸戰(zhàn)兩條戰(zhàn)線。 （2）日本人可在通商口岸設(shè)立工廠。 （3）中國社會半殖民地化程度大大加深。 （4）維新變法運(yùn)動(dòng)（或戊戌變法，公車上書）。 24.【答案】（1）洋務(wù)運(yùn)動(dòng) （2）學(xué)習(xí)西方語言、先進(jìn)知識和科學(xué)技術(shù)。 （3）示例一：鄧世昌，理由：在甲午中日戰(zhàn)爭的黃海大戰(zhàn)上，鄧世昌英勇抗敵，為國捐軀．示例二：嚴(yán)復(fù)，理由：中國近代著名的啟蒙思想家、翻譯家。他的譯著《天演論》影響巨大，在社會上起了思想啟蒙作用．示例三：詹天佑，理由：詹天佑主持修建了京張鐵路，這是中國人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路干線。 （4）自強(qiáng)、改革、愛國等精神。