2020年高考物理一輪復(fù)習(xí)

1、第50講 帶電粒子在電磁場中運動的實例分析 熱點概述 利用帶電粒子在電磁場中的運動原理可以制作很多電子儀器，比較典型的有質(zhì)譜儀、回旋加速器、速度選擇器、磁流體發(fā)電機、電磁流量計、霍爾元件等，這些儀器的原理。

2、第33講 動力學(xué)、動量和能量觀點在力學(xué)中的應(yīng)用 熱點概述 (1)本熱點是力學(xué)三大觀點在力學(xué)中的綜合應(yīng)用，高考將作為計算題壓軸題的形式命題。(2)學(xué)好本熱點，可以幫助同學(xué)們熟練應(yīng)用力學(xué)三大觀點分析和解決綜合問題。。

3、第45講 多用電表的原理與使用 考點一 歐姆表和多用電表的原理 一、歐姆表原理 1歐姆表內(nèi)部電路簡化如圖。 2歐姆表測電阻阻值的原理：閉合電路歐姆定律。 (1)紅、黑表筆短接，進行歐姆調(diào)零時，指針滿偏，有Ig。

4、第67講 光的波動性 電磁波 相對論 考點一 光的干涉 衍射和偏振 一 光的干涉 1 產(chǎn)生條件 必要 兩列光的頻率相同 且具有恒定的相位差 才能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣 2 楊氏雙縫干涉 1 原理圖 如圖所示 2 產(chǎn)生明 暗條紋的條件。

5、第28講 應(yīng)用力學(xué)兩大觀點解決兩類模型問題 熱點概述 1 本熱點是力學(xué)兩大觀點在傳送帶和滑塊 木板兩種模型中的綜合應(yīng)用 高考常以計算題 壓軸題的形式出現(xiàn) 2 學(xué)好本熱點 可以極大地培養(yǎng)同學(xué)們的審題能力 推理能力和規(guī)。

6、第9講 探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系 一 實驗?zāi)康?1 探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系 2 學(xué)會利用圖象法處理實驗數(shù)據(jù) 探究物理規(guī)律 二 實驗器材 鐵架臺 毫米刻度尺 彈簧 鉤碼 若干 三角板 鉛筆 重垂線 坐標紙等 考點一 實驗原理。

7、第34講 驗證動量守恒定律 一 實驗?zāi)康?驗證碰撞中的動量守恒 二 實驗器材 斜槽 鉛垂線 兩個大小相同而質(zhì)量不等的小球 天平 白紙 復(fù)寫紙 刻度尺 圓規(guī) 考點一 實驗原理與操作 1 實驗原理 1 如圖所示 讓質(zhì)量較大的小球。

8、第31講 動量 動量定理 研讀考綱明方向 重讀教材定方法 對應(yīng)人教版選修3 5的頁碼及相關(guān)問題 1 P1觀察彩圖中的分叉的粒子徑跡可以得出什么判斷 提示 分裂前與分裂后總動量相同 2 P6 問題與練習(xí) T2 從紙帶上能獲取什么。

9、第35講 電場力的性質(zhì) 研讀考綱明方向 重讀教材定方法 對應(yīng)人教版選修3 1的頁碼及相關(guān)問題 1 P3 實驗 回答課本問題 若右端接地 則圖示狀態(tài)感應(yīng)電荷分布情況如何 提示 導(dǎo)體A B分別感應(yīng)出負電荷和正電荷 兩金屬箔都張開。

10、第16講 探究加速度與力 質(zhì)量的關(guān)系 一 實驗?zāi)康?1 學(xué)會用控制變量法探究物理規(guī)律 2 探究加速度與力 質(zhì)量的關(guān)系 3 學(xué)會利用圖象法處理實驗數(shù)據(jù) 4 學(xué)會近似代替的思想方法 二 實驗器材 打點計時器 紙帶 復(fù)寫紙片 小車。

11、第55講 電磁感應(yīng)中的 桿 軌 模型 熱點概述 電磁感應(yīng) 桿軌模型 中的桿有 單桿 和 雙桿 等 有的回路中還接有電容器 電磁感應(yīng) 桿軌模型 中的軌有 直軌 和 折軌 等 導(dǎo)軌有豎直的 也有水平的 還有放在斜面上的等各種情況。

12、第46講 電阻測量的常用方法 熱點概述 電阻測量是高考中的重點和難點 在歷年電學(xué)實驗考查中所占比例非常高 該實驗涉及面廣 綜合性強 對考生創(chuàng)新設(shè)計的能力要求較高 本專題除講述常用的伏安法外 又給出了等效替代法 半。

13、第15講 動力學(xué)中的三種典型物理模型 熱點概述 1 本熱點是動力學(xué)方法在三類典型模型問題中的應(yīng)用 其中 等時圓 模型常在選擇題中考查 而 滑塊 木板 模型和 傳送帶 模型常以計算題壓軸題的形式命題 2 通過本熱點的學(xué)習(xí)。

14、第66講 光的折射 全反射 考點一 光的折射 1 光的折射 光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時 傳播方向會改變 這種現(xiàn)象叫做光的折射 如圖所示 2 折射定律 1 內(nèi)容 折射光線與入射光線 法線處在同一平面內(nèi) 折射光線與入射光線。

15、第30講 驗證機械能守恒定律 一 實驗?zāi)康?驗證機械能守恒定律 二 實驗器材 鐵架臺 含鐵夾 打點計時器 學(xué)生電源 紙帶 復(fù)寫紙 導(dǎo)線 毫米刻度尺 重物 帶紙帶夾 考點一 實驗原理與操作 一 實驗原理 1 在只有重力做功的自。

16、第29講 探究功與速度變化的關(guān)系 一 實驗?zāi)康?1 通過實驗探究外力做功與物體速度變化的關(guān)系 2 通過分析實驗數(shù)據(jù) 總結(jié)出外力做功與物體速度平方的正比關(guān)系 二 實驗器材 小車 前面帶小鉤 長木板 在兩側(cè)適當(dāng)?shù)膶ΨQ位置釘。

17、第10講 驗證力的平行四邊形定則 一 實驗?zāi)康?1 驗證互成角度的兩個共點力合成時的平行四邊形定則 2 學(xué)會用作圖法處理實驗數(shù)據(jù)和得出實驗結(jié)論 二 實驗器材 方木板 白紙 彈簧測力計 兩個 橡皮條 細繩套 兩個 短細繩 三。

18、第4講 研究勻變速直線運動 一 實驗?zāi)康?1 練習(xí)正確使用打點計時器 2 會利用紙帶求勻變速直線運動的瞬時速度 加速度 3 會利用紙帶探究小車速度隨時間變化的規(guī)律 并能畫出小車運動的vt圖象 根據(jù)圖象求加速度 二 實驗器。