大道之行也

1、24大道之行也,本文是禮記禮運(yùn)開(kāi)頭部分里的一段話，主旨是闡明理想中的“大同”社會(huì)的基本特征。原文此前還有一段文字記述孔子說(shuō)這番話的來(lái)由，照錄如下：昔者仲尼與于蠟賓（參加國(guó)君在年終舉行的祭典，蠟，讀zh），事畢，出游于觀（讀gun，宮門(mén)外兩旁的臺(tái)樓）之上，喟然而嘆，仲尼之嘆，蓋嘆魯也（意思是魯國(guó)已經(jīng)喪失了國(guó)禮）。言偃（即子游，孔子的學(xué)生）在側(cè)，曰：“君子何嘆？”(孔子何嘆？)孔子曰：“大道之。

2、大道之行也,侶俸中學(xué) 陶鴻中,選自禮記禮運(yùn)。禮記，儒家經(jīng)典之一，西漢戴圣對(duì)秦漢以前各種禮儀論著加以輯錄、編纂而成，共49篇。禮運(yùn)，禮記名篇，大約是戰(zhàn)國(guó)末年或秦漢之際儒家學(xué)者托名孔子答問(wèn)的著作。大道，指儒家推崇的上古時(shí)代的政治制度。,禮記簡(jiǎn)介,24 大道之行也 禮記,大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶而。

3、2019-2020年八年級(jí)上冊(cè) 五.大道之行也 考情搜索：貴州近6年未考查。 原文呈現(xiàn) 段層精解 大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。/故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡。

4、大同,人人,相同,大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己；力惡其。

5、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 24大道之行也教學(xué)案 （新版）新人教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 積累一些重要的詞語(yǔ)（音、義）。

6、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)大道之行也教案 人教新課標(biāo)版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo) 1、翻譯并背誦課文，掌握相關(guān)文言詞語(yǔ)。 2、了解孔子。

7、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元第24課大道之行也課堂實(shí)錄 人教新課標(biāo)版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、導(dǎo)入新課： （背誦桃花源記中描寫(xiě)桃。

8、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)大道之行也教案 新人教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 主備人 課型 精讀 驗(yàn)收結(jié)果： 時(shí)間 分管領(lǐng)導(dǎo) 課時(shí) 第 周 第 課時(shí) 總。

9、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 24大道之行也教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo) 翻譯并背誦課文，掌握相關(guān)文言詞 了解。

10、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元 第24課大道之行也教學(xué)案 新人教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教與學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1積累一些重要的詞語(yǔ)。 2。

11、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第24課大道之行也教學(xué)案 （新版）新人教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 中國(guó)民主革命的先驅(qū)孫中山曾說(shuō)：“大同世界即所。

12、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元第24課大道之行也公開(kāi)課教案 人教新課標(biāo)版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、教學(xué)目標(biāo) 1、積累文言詞匯，翻譯并背誦。

13、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元第24課大道之行也精品教案 人教新課標(biāo)把那 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1積累一些重要的詞語(yǔ)。

14、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 大道之行也教案 人教新課標(biāo)版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 一、教學(xué)建議 大道之行也出自禮記，本文闡述儒家理想中的。

15、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第24課大道之行也說(shuō)課稿 新人教版 撰寫(xiě)人：__________________ 時(shí) 間：__________________ （一）教材的地位與作用 大道之行也是初中語(yǔ)文八年級(jí)第。

16、2019-2020年中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)講練測(cè) 專(zhuān)題13 文言文 八上大道之行也（測(cè)試）（含解析） 一（xx屆湖北鄂州中考）根據(jù)提示，用作品原句填空。（8分） （1）子曰：“歲寒， ?！保ㄕ撜Z(yǔ)十則） （2）。