君子之風(fēng)

1、2019-2020年高中語文 君子之風(fēng)教學(xué)設(shè)計 新人教版選修之論語 教學(xué)目標(biāo) 1. 理解孔子倡導(dǎo)的君子自我修養(yǎng)的主要內(nèi)容和要求 2. 理解并積累文中常用的文言詞語以及成語 3. 背誦重點章句 教學(xué)要求 1. 背誦15.94。

2、2019-2020年高二語文君子之風(fēng)教案 新人教版必修5 教學(xué)目標(biāo) 1.理解孔子倡導(dǎo)的君子自我修養(yǎng)的主要內(nèi)容和要求 2.理解并積累文中常用的文言詞語以及成語 3.背誦重點章句 教學(xué)要求 1.背誦15.94.16、6.11、7.16、7.1。

3、2019-2020年高中語文君子之風(fēng)課時2課堂作業(yè) 蘇教版選修論語選讀 一、閱讀理解 （一）閱讀下面一段選文，完成第14題。 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)。

4、2019-2020年高中語文君子之風(fēng)課課練 蘇教版選修論語選讀 一、知識梳理 1、找出下列各句中的通假字并寫出本字來 句子 通假字 本字 句子 通假字 本字 禮以行之，孫以出之 孫 遜 鄙夫可與事君也與哉 與。

5、2019-2020年高中語文君子之風(fēng)課課練 蘇教版選修論語選讀 一、知識梳理 1、找出下列各句中的通假字并寫出本字來 句子 通假字 本字 句子 通假字 本字 禮以行之，孫以出之 孫 遜 鄙夫可與事君也與哉 與 歟。

6、君子之風(fēng),1、閱讀論語中的兩段文字，然后回答問題。 子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?葉公問孔子于子路，子路不對。子曰：“女奚不曰，其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾?！?（1）孔子是怎樣形象地表述自己的“苦樂觀”？（2分） （2）你如何看待這種“苦樂觀”的？（2分）,（1）“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。

7、君 子 之 風(fēng),要注意的字詞讀音： 孫（xn）以出之 惡（）衣惡食 一簞（dn）食 曲肱（gng） 葉（sh）公 女（r）奚（x）不曰 知（zh）者樂（yo）水 夫（f）子之說（shu）,君子？小人？,儒家文化是以“人”為中心的倫理型文化。論語把人細(xì)分成圣人、賢人、惠人、善人、君子、士人、眾人、野人、小人，又歸并為圣人、君子、眾人、小人四大類?！笆ト恕彪y做到，“小人”遭唾棄，“眾人”雖是主體，而最。

8、君 子 之 風(fēng) 君子之風(fēng) 先看看在平時的生活中，孔子眼中的君 子是怎樣的 怎樣的人可以稱為君子，君子該 具有怎樣的品質(zhì) 君子之風(fēng) 6.11子曰：賢哉，回也，一簞 1食，一瓢飲，在陋 巷 2，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也。 1簞：音。