課件3PPT

1、練 習(xí) 3,1,紅樓夢(mèng)里，有一段描寫眾人 被劉姥姥逗得哈哈大笑的情節(jié)，十分精彩。,同是寫笑，笑的神態(tài)各不相同。仔細(xì)讀讀，想想當(dāng)時(shí)的情景。,2,眾人先是發(fā)怔，后來一聽，上上下下都哈哈的大笑起來。史湘云撐不住，一口飯都噴了出來，林黛玉笑岔了氣，伏著桌子噯喲，寶玉早滾到賈母懷里，賈母笑的摟著寶玉叫“心肝”，王夫人笑的用手指著鳳姐兒，只說不出話來，薛姨媽也撐不住，口里噴了探春一裙子，探春手里的飯都合在迎春身上，惜春離了坐位，拉著他奶母叫揉一揉腸子。地下的無一個(gè)不彎腰屈背，也有躲出去蹲著笑去的，也有忍著笑上來替他姊。

2、,習(xí) 作 3,蘇教版 五年級(jí)語文下冊(cè),習(xí)作內(nèi)容： 按照寫“新聞報(bào)道”的方法，寫一次體育比賽（跳繩、踢毽子、拔河等）或?qū)W習(xí)競(jìng)賽（寫字、朗讀、習(xí)作、辯論等）。,寫法指導(dǎo)： 第一步：審題。 按照寫“新聞報(bào)道”的方法，寫一次競(jìng)賽活動(dòng)。 第二步：選材。 （1）體育比賽，如跳繩、踢毽子、拔河等； （2）學(xué)習(xí)競(jìng)賽，如寫字、朗讀、習(xí)作、辯論等。,第三步：思路。（以范文為例） 我市第8屆小學(xué)生男子拔河比賽結(jié)束 東門小學(xué)男隊(duì)獲得冠軍 開頭：交代活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)，人物、結(jié)果。 中間：分析勝敗的原因 第四步：方法。按寫“新聞報(bào)道”的方法來寫。

3、 u上 消 化 道 出 血 是 非 常 明 確 的 ;u已 經(jīng) 發(fā) 生 了 低 血 容 量 性 休 克 ， 休 克 不 及 時(shí) 糾 正 就 會(huì) 導(dǎo) 致 病 人 喪 命 ; 休 克 的 原 因 是 出 血 引 起 血 容 量 降 低 ,因 此。

4、第 四 章 債 券 市 場(chǎng) 第 一 節(jié) 債 券 概 述 一 債 券 的 概 念 與 特 征 二 債 券 的 分 類 三 按 照 債 券 票 面 利 率 是 否 固 定 ， 債 券 可 以分 為 固 定 利 率 債 券 和 浮 動(dòng) 利 率 債。

5、魯迅,作者簡(jiǎn)介,掃除障礙,總體把握,深入探究,寫作背景,精美圖片,魯迅，原名周樹人，字豫才。浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說狂人日記，中篇小說阿Q正傳，散文集朝花夕拾，小說集吶喊彷徨 ，雜文集墳二心集等。,作者簡(jiǎn)介,短篇小說社戲?qū)懹?922年10月，當(dāng)時(shí)社會(huì)黑暗，農(nóng)民痛苦，使他自然回憶起心中保留的一塊凈土平橋村。那里有外祖母的慈愛，也有純樸善良農(nóng)民的撫愛，更有熱情能干的小伙伴們的友愛，那里還有一片可以擺脫封建教育和封建倫禮觀念的自由天。

6、 下 肢 關(guān) 節(jié) 下 肢 帶 關(guān) 節(jié) ： 恥 骨 聯(lián) 合 骶 髂 關(guān) 節(jié) 自 由 下 肢 關(guān) 節(jié) ： 髖 關(guān) 節(jié) 膝 關(guān) 節(jié) 足 關(guān) 節(jié) 一 下 肢 帶 關(guān) 節(jié) 一 骨 盆 的 連 結(jié)1 恥 骨 聯(lián) 合 public symphysis 恥。

7、2021510 第 三 節(jié) 統(tǒng) 計(jì) 調(diào) 查 設(shè) 計(jì)一 統(tǒng) 計(jì) 調(diào) 查 方 案 的 設(shè) 計(jì)二 統(tǒng) 計(jì) 調(diào) 查 問 卷 的 設(shè) 計(jì) 2021510 統(tǒng) 計(jì) 調(diào) 查 方 案 是 統(tǒng) 計(jì) 調(diào) 查 工 作 的 詳 細(xì) 計(jì) 劃 。 統(tǒng) 計(jì) 調(diào) 查 是 。

8、簡(jiǎn)單介紹蒲松齡:,蒲松齡，清朝山東人，著名的文學(xué)家，代表作是短篇小說集聊齋志異，“聊齋”是蒲松齡的書房名，“志異”是記載奇聞異事的意思。,蒲松齡，字留仙，一字劍臣，號(hào)柳泉居士，清朝山東淄川人，著有短篇小說集聊齋志異。 據(jù)說，蒲松齡在創(chuàng)作聊齋志異時(shí)，文思枯竭，難以下筆。他知道自己缺乏寫作,素材，便變賣家產(chǎn)，在路口擺下席子，煮綠豆湯、茶水供路人歇息、解渴。他不收分文，只求路人講一則故事。之后，他把這些路人口述的故事，整理成篇，寫成小說。,聊齋志異是蒲松齡的代表作，在他40歲左右已基本完成，“聊齋”是他的書屋。

9、 筋 疲 力 盡 洗 漱 蒙眬 疲 倦 愜 意 號(hào) 碼 書 籍 語 塞 反 駁 邏 輯 筋 疲 力 盡 洗 漱 sh 蒙 m ng 眬 l ng 疲 倦 ju n 愜 qi 意號(hào) 碼 m 書 籍 j 語 塞 s 反 駁 b 邏 lu 輯 j。

10、交通仿真模型學(xué)習(xí)32012年 8月 仿 真 工 具 箱 與 數(shù) 據(jù) 輸 出 其 他 仿 真 和 輸 出 工 具 模 型 及 參 數(shù) 3D模 型 仿 真 實(shí) 例 第 一 部 分仿 真 設(shè) 置 輸 出 數(shù) 據(jù) 所 在 文 件 夾 輸 出 指 標(biāo)。

11、林嗣環(huán),口 技,作者簡(jiǎn)介,重點(diǎn)講解,探究學(xué)習(xí),導(dǎo)入新課,課文朗讀,課文小結(jié),課堂練習(xí),返回,請(qǐng)欣賞以下洛桑學(xué)藝片斷,1、林嗣環(huán)，字鐵崖，清朝福建晉江（咱們好自豪哦?。┤耍樦文觊g進(jìn)士。著有鐵崖文集等。,2、口技原為他的秋聲詩的序言。原意是借口技人的“善畫聲”（善于繪聲繪色地描寫生活），說明秋聲詩也是“善畫聲”的詩作。細(xì)讀口技，可以看出作者確實(shí)善于抓住三個(gè)場(chǎng)景，繪聲繪色的描寫一家四口人在一場(chǎng)火警前后的情景，使我們感到口技表演真正達(dá)到了形神兼?zhèn)涞拿匀说夭健?作者介紹,返回,朗讀指導(dǎo)：,返回,按此要求讀： 第一次朗讀請(qǐng)同。

12、31 給 予 樹執(zhí)教：羅文先 給予 試探 心意 祝福 甜蜜 擔(dān)心 寬裕 前夕 提醒 興高采烈 暗示 猜測(cè) 立即 卡片 盼望 顯然 擁抱 仁愛 同情 體貼 在 到 來 之 前 ， 小 女 孩 用 原 本應(yīng) 該 給 買 禮 物 的 錢 買 了 。

13、TransModeler交通仿真模型學(xué)習(xí)3 2012年8月 內(nèi)容提綱 仿真工具箱與數(shù)據(jù)輸出其他仿真和輸出工具模型及參數(shù)3D模型仿真實(shí)例 第一部分仿真設(shè)置 仿真設(shè)置 輸出數(shù)據(jù)所在文件夾輸出指標(biāo)類型輸出指標(biāo)對(duì)應(yīng)的選擇集輸出數(shù)據(jù)的采集間隔輸出數(shù)據(jù)單位 輸出參數(shù)設(shè)置 仿真設(shè)置 Edit Preference設(shè)置有關(guān)參數(shù) 包括單位等 有關(guān)的設(shè)置信息 仿真設(shè)置 Simulation 執(zhí)行一次 當(dāng)隨機(jī)種子 Ra。

14、馬,布封,如 果 我 為 馬 梁曉聲,是的， 如果在對(duì)生命形式選擇時(shí), 我竟不幸沒了做人的資格， 那么我將懇求造物主賜我為一匹野馬。 如果我的渴望得不到更大的滿足， 那么就讓我變成一匹野馬， 在行動(dòng)上去追求更大的自由。,布封,作家作品簡(jiǎn)介: 馬選自世界散文精華.歐洲卷，范希衡譯。本文作者布封（17071788），法國(guó)博物學(xué)家、作家。布封是人文主義思想的繼承者和宣傳者，在他的作品中慣常用人性化的筆觸描摹動(dòng)物。用40年時(shí)間寫成36卷巨冊(cè)的自然史。自然史是一部博物志，包括地球形成史動(dòng)物史人類史鳥類史爬蟲類史自然的分期等幾大部分。,剽。

15、Unit3LoveandCare 1 LearningObjectives 1 Howtoparaphrase 2 Howtoorganizeanarticleon LoveandCare 3 Howtocompareandcontrastideasinwriting 5 Howtotalkabout 中國(guó)畫 inEnglish 4 Therelationbetweendictionande。

16、 歡迎進(jìn)入音樂課堂 蕭 漢族民歌 漢族民歌 在有文字和樂譜之前 漢族人民已創(chuàng)造了民歌 在漫長(zhǎng)的歷史中 人民的口頭歌曲創(chuàng)作雖以詩歌的形式保存了古代民歌的精華 漢族民歌 分布地域遼闊 又因自然環(huán)境與方言的差異 而形成風(fēng)格上的多姿多彩 與類別上大體定型的現(xiàn)狀 從音樂特點(diǎn)上區(qū)分 可概括為號(hào)子 山歌與小調(diào)三種類別 蕭 就是其中一首典型的漢族民歌 其他廣為人知的漢族民歌還有 茉莉花 小白菜 等等 完整欣賞 蕭。

17、腰鼓,安塞腰鼓,安塞腰鼓簡(jiǎn)介,安塞腰鼓是產(chǎn)生于北方黃土高原的一種民間藝術(shù)，充滿原始和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。它通常是幾人甚至幾千人一起擂鼓跳舞，鼓聲震天，節(jié)奏鏗鏘，動(dòng)作奔放，場(chǎng)面宏大，多次成為電影、電視中宣泄生命激情的工具，因而聞名于世界。,亢奮 晦暗 羈絆 冗雜 燒灼 戛然而止 磅礴 驀然 顫栗 鏗鏘 安塞 渺遠(yuǎn) 爾后 茂騰騰,kng j bn zhu pngb zhnl si r,hu rng ji m kngqing mio tng,讀一讀,自讀課文，體會(huì)語速、語調(diào)的變化,明確： 1-4段：語速較慢，語調(diào)沉穩(wěn)、有力。 527段：語速較快，語調(diào)高昂激越。 2830段：語速較舒緩，語調(diào)輕。

18、荒島余生,當(dāng)我們遇到壞事的時(shí)候，我們應(yīng)當(dāng)考慮到其中所包含的好事，同時(shí)也應(yīng)考慮到更壞的情況。 魯濱孫,笛福，英國(guó)杰出的小說家，被稱為“英國(guó)和歐洲的小說之父”。1719年第一部小說魯濱孫漂流記發(fā)表，大受歡迎。 18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭曾建議：每個(gè)成長(zhǎng)中的青少年，尤其是男孩子，都應(yīng)該看這本書 。在許多國(guó)家，這部作品一直被當(dāng)作兒童必讀的“生活教科書”。,1、字詞關(guān)： ( )喪無聊 ( )以自慰 凍餓之( ) 孤立無( ) 斫痕 作踐 泅水 擱淺 不毛之地 不可思議 聞所未聞 2、概括關(guān)： “我”初到荒島時(shí)心情 （ ），經(jīng)調(diào)整后變得（ ），。

19、南方地區(qū),一、位置,秦嶺,淮河,1.海陸位置：秦嶺-淮河以南，青藏高原以東；東、南部面臨東海和南海。,2.經(jīng)緯度位置：在 34N以南，北回 歸線穿過其南部。 大部分位于100E120E之間,返回,江漢平原,江淮平原,洞庭湖平原,鄱陽湖平原,長(zhǎng)江三角洲,二、南方地區(qū)的地形,練一練,找出南方地區(qū)主要的地形區(qū)！,四川盆地,長(zhǎng)江中下游平原,東南丘陵,云貴高原,返回,南方地區(qū)以平原和丘陵。

20、木蘭詩,少年智力開發(fā)報(bào)語文專頁,作品簡(jiǎn)介,本文是一首敘事詩,選自宋朝郭茂倩編的,它與被譽(yù)為“樂府雙璧” 我國(guó)古代北朝人豪邁淳樸，長(zhǎng)弓善射，崇尚武力且能歌善舞，在民間留下了大量動(dòng)人的詩歌其中是膾炙人口的名篇.它描繪了一個(gè)平凡的女子木蘭女扮男裝，代父從軍的不平凡的經(jīng)歷千百年來木蘭的傳奇故事一直在廣大群眾中以各種形式流傳不息,需要注意的字音： 機(jī)杼 軍帖 可汗 鞍韉 轡頭 濺濺 胡騎 啾啾 朔氣 扶將 著 撲朔 戎機(jī),考考你,互文：也稱互文見義，指上下文中相關(guān)詞語互有省略，而意義上則互有補(bǔ)充，從而使文辭簡(jiǎn)潔精練。古詩文中由。