近代中國(guó)反侵略求民主的潮流第三單元第三單元第第5 5講從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華講從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華考綱要求考綱要求考情分析考情分析命題趨勢(shì)命題趨勢(shì)1.列舉列舉1840年至年至1900年間西年間西方列強(qiáng)的侵華史實(shí)。
歷史第三單元Tag內(nèi)容描述:
1、第三單元三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期:政權(quán)分立與民族交融命題點(diǎn)一命題點(diǎn)一 對(duì)比商鞅變法與北魏孝文帝改革對(duì)比商鞅變法與北魏孝文帝改革商鞅變法商鞅變法北魏孝文帝改革北魏孝文帝改革相相同同點(diǎn)點(diǎn)過(guò)程過(guò)程都遇到了守舊勢(shì)力的反對(duì)和阻礙都遇到了守舊勢(shì)力的反對(duì)和阻礙。
2、第第6講從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華講從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華考試說(shuō)明考試說(shuō)明考查角度考查角度命題趨勢(shì)命題趨勢(shì)1.兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng):兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng):鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)與中英南京條約;第二與中英南京條約;第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。2017江蘇單科江蘇單。
3、近代中國(guó)反侵略求民主的潮流第三單元第三單元第第5 5講從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華講從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華考綱要求考綱要求考情分析考情分析命題趨勢(shì)命題趨勢(shì)1.列舉列舉1840年至年至1900年間西年間西方列強(qiáng)的侵華史實(shí)。方列強(qiáng)的侵華史實(shí)。2概。
4、第第1212講古代中國(guó)的科技與文學(xué)藝術(shù)講古代中國(guó)的科技與文學(xué)藝術(shù)考綱考情分析考綱考情分析主干知識(shí)整合主干知識(shí)整合要點(diǎn)史料探究要點(diǎn)史料探究高考教材連線高考教材連線考點(diǎn)即時(shí)演練考點(diǎn)即時(shí)演練考綱考情分析考綱考情分析 考題角度考題角度備考分析備考分。
5、考點(diǎn)二考點(diǎn)一目 錄ONTENTS課時(shí)訓(xùn)練 規(guī)范提升第三單元 近代中國(guó)反侵略求民主的潮流第9講新民主主義革命的崛起與國(guó)共十年對(duì)峙考點(diǎn)一考點(diǎn)一 無(wú)產(chǎn)階級(jí)民主革命的新探索無(wú)產(chǎn)階級(jí)民主革命的新探索新民主主義革命的崛起新民主主義革命的崛起考點(diǎn)二考點(diǎn)二。
6、考點(diǎn)二考點(diǎn)一目 錄ONTENTS課時(shí)訓(xùn)練 規(guī)范提升第三單元 近代中國(guó)反侵略求民主的潮流第8講太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)與辛亥革命考點(diǎn)一考點(diǎn)一 追夢(mèng)與毀夢(mèng)追夢(mèng)與毀夢(mèng)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)封建的關(guān)系封建的關(guān)系考點(diǎn)二民考點(diǎn)二民 主化進(jìn)程中的豐碑主化進(jìn)程中的豐。
7、第第8講從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華講從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到八國(guó)聯(lián)軍侵華考試說(shuō)明考試說(shuō)明考查角度考查角度1840至至1900年間列年間列強(qiáng)侵略與中國(guó)人民強(qiáng)侵略與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)的反抗斗爭(zhēng)1.2016課標(biāo)全國(guó)課標(biāo)全國(guó),29近代中國(guó)軍備的發(fā)展近代中國(guó)軍備的。
8、單元提升課單元提升課三三視角視角1民族覺(jué)醒民族覺(jué)醒從農(nóng)民階級(jí)的從農(nóng)民階級(jí)的大同理想大同理想到資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)到資產(chǎn)階級(jí)民主共和國(guó)知識(shí)點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)撥 近代前期農(nóng)民階級(jí)進(jìn)行了抗?fàn)幣c探索,先后發(fā)動(dòng)了太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)和近代前期農(nóng)民階級(jí)進(jìn)行了抗?fàn)幣c探索。
9、第三單元近代中國(guó)反侵略第三單元近代中國(guó)反侵略求民主的潮流求民主的潮流學(xué)案學(xué)案10太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)與辛亥革命太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)與辛亥革命考點(diǎn)解讀考點(diǎn)解讀活化思維活化思維02 主干整合主干整合夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)01創(chuàng)新微課創(chuàng)新微課以微知著以微知著03課時(shí)作。
10、中國(guó)古代史單元綜合訓(xùn)練三第三單元中華文明的曲折發(fā)展與繁榮魏晉至隋唐一選擇題一選擇題1.2017廈門(mén)二模,26魏晉時(shí)期,人口不過(guò)漢代的幾分之一,州郡縣數(shù)卻不斷增長(zhǎng),遠(yuǎn)過(guò)東漢.此舉主要是為了A.開(kāi)發(fā)江南地區(qū) B.加強(qiáng)控制地方C.強(qiáng)化君主權(quán)威 D。
11、第三單元近代中國(guó)反侵略第三單元近代中國(guó)反侵略求民主的潮流求民主的潮流學(xué)案學(xué)案11五四運(yùn)動(dòng)中國(guó)共產(chǎn)五四運(yùn)動(dòng)中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生及國(guó)民大革命黨的誕生及國(guó)民大革命考點(diǎn)解讀考點(diǎn)解讀活化思維活化思維02 主干整合主干整合夯實(shí)基礎(chǔ)夯實(shí)基礎(chǔ)01創(chuàng)新微課創(chuàng)新微。
12、中國(guó)古代史單元綜合提升第三單元中華文明的曲折發(fā)展與繁榮魏晉至隋唐n 知識(shí)結(jié)構(gòu)熱考命題聚焦專(zhuān)題知識(shí)縱橫內(nèi)容索引專(zhuān)題知識(shí)縱橫專(zhuān)題一隋唐時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)和軍事制度的五大變化1.中央機(jī)構(gòu)的變化三省六部制取代了秦漢以來(lái)的三公九卿制,完善了封建王朝的中央官。
13、考點(diǎn)二考點(diǎn)一目 錄ONTENTS課時(shí)訓(xùn)練 規(guī)范提升第三單元 近代中國(guó)反侵略求民主的潮流第7講近代前期的列強(qiáng)侵華與中國(guó)人民的反抗斗爭(zhēng)考點(diǎn)一考點(diǎn)一 天朝上國(guó)天朝上國(guó)的暮年悲歌的暮年悲歌兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)兩次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)考點(diǎn)二考點(diǎn)二 近代中華民族的兩場(chǎng)噩夢(mèng)。
14、第三單元近代西方資本主義政體的建立第三單元近代西方資本主義政體的建立必 修 一單單 元元 整整 合合歷史時(shí)空歷史時(shí)空1近代英美法德政體比較近代英美法德政體比較歸納拓展歸納拓展英國(guó)英國(guó)德國(guó)德國(guó)美國(guó)美國(guó)法國(guó)法國(guó)國(guó)家國(guó)家政體政體議會(huì)制君主立議會(huì)制。
15、第第9 9講漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想講漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想考綱考情分析考綱考情分析主干知識(shí)整合主干知識(shí)整合要點(diǎn)史料探究要點(diǎn)史料探究高考教材連線高考教材連線考點(diǎn)即時(shí)演練考點(diǎn)即時(shí)演練考綱考情分析考綱考情分析 考題角度考題角度備考分析備考分析最新考綱。