溶液的形成教學(xué)課件

1、第九單元溶液 課題1溶液的形成 一 二 三 一 溶液 均一 穩(wěn)定 混合物 液體 氣體 溶解 溶解 性質(zhì) 析出 一 二 三 二 溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象 降低 升高 無明顯變化 硝酸銨溶于水 氫氧化鈉溶于水 氯化鈉溶于水 一 二 三。

2、課題1溶液的形成 第九單元溶液 導(dǎo)入新課 講授新課 課堂小結(jié) 隨堂訓(xùn)練 九年級(jí)化學(xué) RJ 教學(xué)課件 生活中常見的液體 它們是純凈物還是混合物呢 導(dǎo)入新課 1 認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象 知道溶液 溶劑 溶質(zhì)等概念 2 知道一些常見的乳化。

3、課題1溶液的形成 第九單元溶液 情景引入 合作探究 課堂小結(jié) 隨堂訓(xùn)練 情景引入 在20mL水中加入一匙蔗糖 用玻璃棒攪拌 還能看到蔗糖嗎 探究點(diǎn)一溶液 固體溶質(zhì)的溶解時(shí)微觀分析 1 定義 一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里 形成均一的 穩(wěn)定的混合物 2 特征 均一性 穩(wěn)定性 3 組成 溶液 溶質(zhì) 溶劑 被溶解的物質(zhì) 能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì) 1種 1種 4 溶液 溶質(zhì)與溶劑之間的量的關(guān)系 溶液質(zhì)量 溶。

4、課題1溶液的形成 第1課時(shí)溶液的形成 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能1 認(rèn)識(shí)溶解現(xiàn)象 知道溶液 溶劑 溶質(zhì)等概念 知道水是重要的溶劑 酒精 汽油等也是常見的溶劑 2 知道一些常見的乳化現(xiàn)象 3 探究幾種物質(zhì)在水中溶解時(shí)溶液的溫度變化 過程與方法讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)探究中學(xué)習(xí)科學(xué)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法 練習(xí)觀察 記錄 分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 情感 態(tài)度與價(jià)值觀知道溶液是一類重要的物質(zhì) 在生產(chǎn)和生活中有重要的應(yīng)用 并能用所學(xué)的知識(shí)解決。

5、人教版九年級(jí)化學(xué)下冊 第九單元溶液課題1溶液的形成 本節(jié)導(dǎo)讀 一 創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo) 洗滌劑為什么能除去餐具上的油污呢 一 創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo) 修汽車的工人 當(dāng)他的手上沾滿油污時(shí) 他常用汽油洗去手上的油污 這說明汽油與洗滌劑一樣能去油污 那么二者去油污的原理是否相同 二 自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo) 自讀課本P26 P30 完成學(xué)生用書當(dāng)堂作業(yè)部分 三 合作探究達(dá)成目標(biāo) 探究點(diǎn)一 溶液的形成 蔗糖顆粒逐漸減小最后。

6、第九單元溶液課題1溶液的形成 一 溶液1 形成 在水分子的作用下 物質(zhì)以 的形式均一地分散到水分子之間 形成水溶液 2 概念 一種或幾種物質(zhì) 到另一種物質(zhì)里 形成 的混合物 分子或離子 分散 均一 穩(wěn)定 3 組成 1 溶質(zhì) 的物質(zhì) 溶質(zhì)可以是固體 也可以是 或 2 溶劑 的物質(zhì) 水是一種最常用的溶劑 汽油 酒精等也可以作溶劑 被溶解 液體 氣體 能溶解其他物質(zhì) 4 特征 1 均一性 溶液中各部分的。

7、課 題 1 溶 液 的 形 成 第 九 單 元 溶 液情 景引 入 合 作探 究 課 堂小 結(jié) 隨 堂訓(xùn) 練 海 水 是純 凈 物還 是 混合 物 呢 情 景 引 入 在 20 mL水 中 加 入 一 匙 蔗 糖 ， 用 玻 璃 棒 攪 拌。