30 古代寓言兩則課題備課人 案序?qū)W 習(xí)目 標(biāo)1疏通文意。壞事也可以變成好事的哲學(xué)思想的理會.并能舉出生活。10 散步課題備課人 案序?qū)W 習(xí)目 標(biāo)重 點(diǎn)難 點(diǎn)重點(diǎn)。理解文章內(nèi)容和作者的情意.學(xué)習(xí)內(nèi)容及教師導(dǎo)學(xué)過程學(xué)生活動一 情景導(dǎo)散步這篇散文。表現(xiàn)出家庭成員間互敬互愛的思想感情。
山東省淄博市臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)第二中學(xué)六年級語文上冊Tag內(nèi)容描述：
1、第1單元科目初一語文單元名稱第一單元備課人本單元學(xué)習(xí)目標(biāo)本單元重點(diǎn)與難點(diǎn)1整體把握課文內(nèi)容,理清文章脈絡(luò).2領(lǐng)會作者的寫作意圖,提煉文章主旨.3聯(lián)系自己的生活體驗,學(xué)會思考人生.4學(xué)會朗讀,做到讀音準(zhǔn)確停頓恰當(dāng),能初步讀出語氣.5學(xué)習(xí)并積累。
2、30 古代寓言兩則課題備課人 案序?qū)W 習(xí)目 標(biāo)1疏通文意,積累文言詞語句子.2在理解的基礎(chǔ)上背誦課文.3聯(lián)系生活實際理解課文寓意.重 點(diǎn)難 點(diǎn)對禍福相倚的認(rèn)識,即在一定條件下好事可以變成壞事,壞事也可以變成好事的哲學(xué)思想的理會.并能舉出生活。
3、10 散步課題備課人 案序?qū)W 習(xí)目 標(biāo)重 點(diǎn)難 點(diǎn)重點(diǎn):培養(yǎng)尊老愛幼的思想感情. 難點(diǎn):理解文章內(nèi)容和作者的情意.學(xué)習(xí)內(nèi)容及教師導(dǎo)學(xué)過程學(xué)生活動一 情景導(dǎo)散步這篇散文,通過祖孫三代人散步的過程,表現(xiàn)出家庭成員間互敬互愛的思想感情,這節(jié)課我們。
4、3 在山的那邊課題備課人 案序?qū)W 習(xí)目 標(biāo)重 點(diǎn)難 點(diǎn)1理解作者對理想的憧憬和癡想;2學(xué)習(xí)作者追求理想時的鍥而不舍的精神3了解海與山的內(nèi)在涵義學(xué)習(xí)內(nèi)容及教師導(dǎo)學(xué)過程學(xué)生活動一創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入:同學(xué)們,對于我們來說,童年剛剛過去并不陌生,你。
5、7 風(fēng)箏一基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用1填空:本文選自,作者,代偉大的家家家.原名,浙江紹興人.他的小說集有.散文集有,散文詩集有,雜文集有等.2選出各組中加點(diǎn)字的注音字形全都正確的一組 A嫌惡 驚惶hung 模樣m 憔悴qio cuB伶仃ling 。
6、18 古代詩歌五首觀滄海曹操東臨碣石,以觀滄海.水何澹澹,山島竦峙.樹木叢生,百草豐茂.秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里.幸甚至哉,歌以詠志.次北固山下王灣客路青山外,行舟綠水前,潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸.海日生殘夜。
7、18 古代詩歌五首課題備課人 案序?qū)W 習(xí)目 標(biāo)1掌握本文的字詞作者相關(guān)知識.2體會修辭手法在寫景中的作用,品味詩歌優(yōu)美的語言.一基礎(chǔ)知識積累: 1填空:觀滄海一詩中的想象之句是:次北固山下一詩的頸聯(lián)是:錢塘湖春行中寫早春景色的名句是: 西江。
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