會計學(xué)1蘇科數(shù)學(xué)七年級上蘇科數(shù)學(xué)七年級上 走進圖形世界復(fù)習(xí)走進圖形世界復(fù)習(xí)2 2棱錐的側(cè)面都是棱錐的側(cè)面都是.棱.棱柱的柱的 長相等。4.1 字母表示數(shù)字母表示數(shù)第1頁共25頁 我學(xué)??萍蓟顒有〗M為了測試一種皮球的彈跳高度與下落高度之間的關(guān)系。點動成我們知道。面動成。
蘇科數(shù)學(xué)七年級上Tag內(nèi)容描述:
1、會計學(xué)1蘇科數(shù)學(xué)七年級上蘇科數(shù)學(xué)七年級上 走進圖形世界復(fù)習(xí)走進圖形世界復(fù)習(xí)2 2棱錐的側(cè)面都是棱錐的側(cè)面都是.棱.棱柱的柱的 長相等,上下底面是長相等,上下底面是 的多邊形,側(cè)面是的多邊形,側(cè)面是 .3 3一個棱錐共有一個棱錐共有7 7個面。
2、4.1 字母表示數(shù)字母表示數(shù)第1頁共25頁 我學(xué)校科技活動小組為了測試一種皮球的彈跳高度與下落高度之間的關(guān)系,通過試驗,得到下列一組數(shù)據(jù)單位:厘米下落高度 405080100150200 b彈跳高度 2025405075你能從表中發(fā)現(xiàn)每一對。
3、教材分析教法分析教學(xué)目標(biāo)重點難點教學(xué)過程說明和反思說課程序第1頁共51頁一. 教材分析 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是蘇科版七年級本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是蘇科版七年級上冊第五章上冊第五章走進圖形世界走進圖形世界復(fù)習(xí)課,復(fù)習(xí)課,本章在小學(xué)數(shù)學(xué)和中學(xué)數(shù)學(xué)的聯(lián)系中。
4、會計學(xué)1蘇科數(shù)學(xué)七年級上蘇科數(shù)學(xué)七年級上 用字母表示數(shù)用字母表示數(shù) 我學(xué)??萍蓟顒有〗M為了測試一種皮球的彈跳我學(xué)??萍蓟顒有〗M為了測試一種皮球的彈跳高度與下落高度之間的關(guān)系,通過試驗,得到下列高度與下落高度之間的關(guān)系,通過試驗,得到下列一組。
5、會計學(xué)1蘇科數(shù)學(xué)七年級上蘇科數(shù)學(xué)七年級上 走進圖形世界走進圖形世界一一. 教材分析教材分析 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是蘇科版七年級本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是蘇科版七年級上冊第五章上冊第五章走進圖形世界走進圖形世界復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)課,本章在小學(xué)數(shù)學(xué)和中學(xué)數(shù)學(xué)的聯(lián)系。
6、1 1我們知道,點動成我們知道,點動成,線動成,線動成,面動成,面動成;任何幾何體都可任何幾何體都可以看作圖形是由以看作圖形是由 構(gòu)構(gòu)成的.因此,球體可以看作一個成的.因此,球體可以看作一個圍繞圍繞旋轉(zhuǎn)一周而成;長方形圍旋轉(zhuǎn)一周而成;長方形。