有兩件寶

1、0 二 我的手兒巧 活動(dòng)主題一 我有兩件寶 第1課時(shí) 總課時(shí)數(shù)第 節(jié) 活動(dòng)目標(biāo) 1 通過(guò)事例 一些有趣的活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)人的手腦的神奇 感受多動(dòng)腦 勤動(dòng)手的樂(lè)趣 2 認(rèn)識(shí)自己的雙手 為自己有一雙靈巧的手而高興 一 會(huì)做事的手。

2、111 二 我的手兒巧 活動(dòng)主題一 我有兩件寶 第1課時(shí) 總課時(shí)數(shù)第 節(jié) 活動(dòng)目標(biāo) 1 通過(guò)事例 一些有趣的活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)人的手腦的神奇 感受多動(dòng)腦 勤動(dòng)手的樂(lè)趣 2 認(rèn)識(shí)自己的雙手 為自己有一雙靈巧的手而高興 一 會(huì)做事的。

3、2019 2020年一年級(jí)品德下冊(cè) 我有兩件寶教案 科教版 一 神奇的手 活動(dòng)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)自己的雙手 為自己有一雙靈巧的手而高興 活動(dòng)準(zhǔn)備 將學(xué)生分成若干組 每組一個(gè)面具 一些常見(jiàn)的學(xué)習(xí)用品 生活用品 玩具 水果等 課時(shí)安排。

4、2019年一年級(jí)品德下冊(cè) 我有兩件寶教案2 科教版 活動(dòng)目標(biāo) 讓學(xué)生了解雙手和大腦是認(rèn)得兩件寶 并感受勤用手腦的樂(lè)趣 第一課時(shí) 神奇的手 活動(dòng)目標(biāo) 1 讓學(xué)生充分體驗(yàn)到動(dòng)手的樂(lè)趣 2 認(rèn)識(shí)自己的雙手 為自己一有一雙靈巧的。

5、1 2019春教科版道德與法治一下第4課 我有兩件寶 word教案2 1教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)手 為自己擁有一雙靈巧的手而高興 2 激發(fā)學(xué)生的動(dòng)手欲望 初步感受勤動(dòng)手的樂(lè)趣 3 在動(dòng)手實(shí)踐活動(dòng)中 充分了解手的作用 知道要保護(hù)好雙手 2。

6、1 2019春教科版道德與法治一下第4課 我有兩件寶 word教案5 1教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)自己的雙手 為自己有一雙靈巧的雙手而高興 2 感知手的重要 感受勤動(dòng)手的樂(lè)趣 2學(xué)情分析 每個(gè)孩子都有手 而且每天都在用自己的雙手 但是 正。

7、2019春教科版道德與法治一下第4課 我有兩件寶 word教案12 1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 讓學(xué)生了解手的作用 初步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力 過(guò)程與方法 通過(guò)游戲活動(dòng)激發(fā)興趣 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)手的重要作用 充分體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣 情感態(tài)度。

8、2019年一年級(jí)品德下冊(cè) 我有兩件寶教案1 科教版 第 一 課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 了解雙手和大腦是人的兩件寶 感受勤用手腦的樂(lè)趣 2 通過(guò)活動(dòng) 讓學(xué)生充分體驗(yàn)到動(dòng)手的樂(lè)趣 活動(dòng)準(zhǔn)備 幻燈機(jī)一臺(tái) 教學(xué)過(guò)程 一 激發(fā)興趣 同學(xué)們。

9、1 2019春教科版道德與法治一下第4課 我有兩件寶 word教案8 1教材分析 神奇的手 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 品德與生活 一年級(jí)下冊(cè)第二單元中的內(nèi)容 本單元以 我的手兒巧 為主題 試圖以 我有兩件寶 做個(gè)小玩藝兒 打。

10、1 2019春教科版道德與法治一下第4課 我有兩件寶 word教案11 1教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)自己的雙手 為自己有一雙靈巧的手而高興 2學(xué)情分析 神奇的手 一課是教育科學(xué)出版社出版的第二冊(cè) 品德與生活 教材第二單元 我的手兒巧 此單。

11、2019春教科版道德與法治一下第4課 我有兩件寶 word教案13 活動(dòng)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)自己的雙手 為自己有一雙靈巧的雙手而高興 2 初步感知?jiǎng)邮峙c動(dòng)腦的關(guān)系 感受勤動(dòng)手的樂(lè)趣 活動(dòng)準(zhǔn)備 1 一些常見(jiàn)的學(xué)習(xí)用品 生活用品 玩具 水。

12、1 2019春教科版道德與法治一下第4課 我有兩件寶 word教案7 1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)手的作用 初步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力 過(guò)程與方法 通過(guò)游戲活動(dòng)激發(fā)興趣 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)手的重要作用 充分體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣 情感態(tài)度。

13、1 2019春教科版道德與法治一下第4課 我有兩件寶 word教案6 1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)手的作用 初步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力 過(guò)程與方法 通過(guò)游戲活動(dòng)激發(fā)興趣 讓學(xué)生認(rèn)識(shí)手的重要作用 充分體驗(yàn)動(dòng)手的樂(lè)趣 情感態(tài)度。

14、1 2019春教科版道德與法治一下第4課 我有兩件寶 word教案1 1教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)自己的雙手 為自己有一雙靈巧的手而高興 2 知道自己的手能做什么 不能做什么 3 自己動(dòng)手做一件作品 2學(xué)情分析 這節(jié)課在上冊(cè)語(yǔ)文 兩件寶 中。

15、1 2019春教科版道德與法治一下第4課 我有兩件寶 word教案10 1教學(xué)目標(biāo) 1 初步了解手做事 認(rèn)物 說(shuō)話 表演等作用 具有保護(hù)手的意識(shí) 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣 2 在體驗(yàn)活動(dòng)中感受手的靈巧 體會(huì)參與的樂(lè)趣 獲得成功的體驗(yàn) 3。

16、1 2019春教科版道德與法治一下第4課 我有兩件寶 word教案9 1教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 1 通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到手的用處非常大 可以為我們?nèi)祟愖龊芏嗍虑?2 初步感知?jiǎng)邮峙c動(dòng)腦的關(guān)系 感受勤動(dòng)手的樂(lè)趣 3 通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)。

17、1 2019春教科版道德與法治一下第4課 我有兩件寶 word教案4 1教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)自己的雙手 為自己有一雙靈巧的手而高興 2學(xué)情分析 一年級(jí)孩子喜歡貼近生活的教學(xué)內(nèi)容 這堂課的內(nèi)容孩子們肯定會(huì)非常喜歡 結(jié)合生活實(shí)際 孩子。

18、1 2019春教科版道德與法治一下第4課 我有兩件寶 word教案3 1教學(xué)目標(biāo) 1 認(rèn)識(shí)自身的雙手 為自身有一雙靈巧的雙手而高興 2 初步感知?jiǎng)邮峙c動(dòng)腦的關(guān)系 感受勤動(dòng)手的樂(lè)趣 2學(xué)情分析 這一內(nèi)容的設(shè)計(jì) 旨在通過(guò)形式豐富的活。