F170固定管板式換熱器設(shè)計含9張CAD圖
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實(shí)習(xí)報告
姓名
性別
學(xué)號
二級學(xué)院
專業(yè)
班級
實(shí)習(xí)
單位
玉林漓源飼料有限公司
實(shí)習(xí)
崗位
是否帶薪
實(shí)習(xí)單位簡介： 桂林力源糧油食品集團(tuán)有限公司，1989年09月16日成立，經(jīng)營范圍包括生產(chǎn)銷售大米、食用植物油（半精煉、全精煉），自營和代理各類商品和技術(shù)的進(jìn)出口（國家限定公司經(jīng)營或禁止進(jìn)出口的商品和技術(shù)除外），銷售禽蛋、蔬菜、瓜果、家畜、家禽、鮮肉（許可、審批項目除外）等。玉林漓源飼料有限公司，位于玉林市竹美中村146號（南江糧庫內(nèi)），由國家龍頭企業(yè)桂林市力源糧油食品有限公司投資興建，是集團(tuán)公司的第四家飼料分公司。玉林漓源于07年3月投資興建，固定資產(chǎn)890萬元，年加工能力30萬噸，主要經(jīng)營飼料的生產(chǎn)、銷售。目前公司有四條飼料生產(chǎn)線，月產(chǎn)銷量達(dá)30000噸，產(chǎn)品主要銷往玉林及周邊市場。07年獲“玉林市強(qiáng)優(yōu)工業(yè)企業(yè)”稱號。
（一）實(shí)習(xí)目的
1．為了將自己所學(xué)知識運(yùn)用在實(shí)踐中，在實(shí)踐中鞏固自己的知識，調(diào)節(jié)理論與實(shí)踐之間的關(guān)系，培養(yǎng)實(shí)際工作能力和分析能力，以達(dá)到學(xué)以致用的目的。
2．獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識，擴(kuò)寬知識面，增加社會閱歷。
3．接觸更多的人，在實(shí)踐中鍛煉膽量，提升自己的溝通能力和其他社交能力。
4．培養(yǎng)更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。
（二）實(shí)習(xí)要求
1、明晰實(shí)習(xí)使命，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)教學(xué)大綱，提高對實(shí)習(xí)的熟悉，做好思想上的準(zhǔn)備；
2、認(rèn)真完成實(shí)習(xí)內(nèi)容，按規(guī)定記錄實(shí)習(xí)筆記，撰寫實(shí)習(xí)日記、周記、實(shí)習(xí)總結(jié)報告，收集相關(guān)資料；
3、自覺遵守宿舍、實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章軌制，聽從指導(dǎo)教師的指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的風(fēng)氣；
4、培養(yǎng)學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)際中利用所學(xué)知識，觀察問題、分析問題及解決問題的能力；
5、結(jié)合畢業(yè)設(shè)計有意識地擴(kuò)大和加深工程實(shí)際知識和理論知識范圍；
6、培養(yǎng)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向工人師傅學(xué)習(xí)、向工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)的良好學(xué)風(fēng)；
7、在整個學(xué)習(xí)期間（包括路途）要重視安全，要講文明禮貌，尊敬老師和工廠工人；
8、實(shí)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)交齊實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)報告等資料。
（3） 實(shí)習(xí)主要內(nèi)容及進(jìn)程
第一階段 畢業(yè)實(shí)習(xí)動員
第二階段 企業(yè)實(shí)習(xí)
對于剛剛離開學(xué)校來到玉林實(shí)習(xí)的我不管在生活飲食上還是在實(shí)習(xí)中多少有些不適應(yīng)。告別了學(xué)校懶散的生活，過上了每天早起的作息習(xí)慣，我還是努力堅持了下來，不管你有沒有這個能力，都要這樣，因為我知道這是必須要面對的生活。
實(shí)習(xí)前兩天，公司安排了幾位師傅對我們進(jìn)行廠級、部門、班組的安全培訓(xùn)，公司是讓我明白安全永遠(yuǎn)是第一位，有了生命，才有以后的一切。班組培訓(xùn)是由鄒師傅帶領(lǐng)我參觀了解公司的各個設(shè)備的工作原理以及所在位置，讓我對公司有了大概地了解。
帶我去的最先的是鍋爐房，鍋爐是以天然氣作為燃料將水變成蒸汽的一個設(shè)備，上面有許多儀器表，其中印象比較深刻的是鍋爐內(nèi)水分顯示表，它有一個上下限，指針必須在其正常值范圍內(nèi)才能安全運(yùn)行。鍋爐是為制粒機(jī)提供蒸汽熱量，而制粒機(jī)是將粉料狀的飼料加工成顆粒狀，其中調(diào)質(zhì)器的作用：
1、對粉狀物料作熟化處理。大多數(shù)動物消化淀粉的能力很低，但能較大程度的消化熟淀粉，調(diào)質(zhì)器使物料在水熱作用下，淀粉的糊化度大幅度增加，同時還促進(jìn)物料中的蛋白質(zhì)受熱變性，變性的蛋白易于被酶解，從而提高了顆粒飼料的消化利用率。
2、對粉狀物料進(jìn)行滅菌處理。大部分致病菌像大腸桿菌及沙門氏菌等有害病菌，不耐熱，采用調(diào)質(zhì)器對物料在一定溫度下進(jìn)行調(diào)質(zhì)可以殺死這些病菌，使飼料衛(wèi)生水平得到保證，這種通過調(diào)質(zhì)器對物料進(jìn)行滅菌的方法與藥物防病相比，具有成本低、無污染、無藥物殘留和副作用等優(yōu)點(diǎn)。
3、調(diào)質(zhì)設(shè)備可顯著提高顆粒飼料的耐水性，在調(diào)質(zhì)過程中通過通過蒸汽的水熱作用，物料中的粘性組份糊化淀粉、變性蛋白可以充分發(fā)揮粘結(jié)劑的作用，能有效粘結(jié)周邊其他的組份，在壓模壓輥的擠壓作用下，粒子與粒子相互結(jié)合得更為緊密，從而使顆粒飼料變得更為密實(shí)，外表光潔，在飼養(yǎng)過程中不易被水分侵蝕，增加了水中的穩(wěn)定性。
4、調(diào)質(zhì)設(shè)備可改善物料的制粒性，提高產(chǎn)量，節(jié)省制粒的能耗，提高制粒機(jī)壓模、壓輥的壽命。通過調(diào)質(zhì)，物料得以軟化，更具可塑性，在與?？妆?、壓模內(nèi)壁和壓輥外表的擠壓過程中，摩擦力減小，避免了在制粒過程中大量的機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽瑫r減緩了壓模和壓輥的磨損。
與此同時制粒機(jī)也關(guān)系到公司飼料產(chǎn)量與質(zhì)量，所以操作好制粒機(jī)對于公司至關(guān)重要。
接下來大致看了下車間的一樓的大龍口、提升機(jī)、刮板機(jī)、粉碎機(jī)、脈沖除塵器、混合機(jī)。二樓的制粒機(jī)與一車間的中控室與配重稱。三樓的小料投放倉與待制粒倉。五樓的配料分配盤與混合后分配盤。六樓的分級塞。一路看下來眼睛都看花了，各樓的管道密密麻麻，一時半會也理不清頭緒，這也正常畢竟是第一次接觸公司的生產(chǎn)線。
參觀之后鄒師傅就安排了這段時間的實(shí)習(xí)任務(wù)。
2.22——3.11在中控室學(xué)習(xí) 3.12——3.22在制粒機(jī)觀察學(xué)習(xí)
我是安排在一車間中控室，也就是公司的一、二號生產(chǎn)線的控制房，頭兩天學(xué)習(xí)起來比較累，后來在師傅的講解下慢慢的懂得PLC是怎樣操作運(yùn)行的，同時通過中控室計算機(jī)運(yùn)行系統(tǒng)圖并通過圖尋找實(shí)際設(shè)備所在位置對公司的生產(chǎn)線有了大致的了解。
1筒倉刮料工段 由圓筒倉經(jīng)過一樓的刮板機(jī)，再由提升機(jī)提升至二樓再由刮板機(jī)經(jīng)過一車間中控室后面通過溜管重新回到一樓提升機(jī)，經(jīng)過提升機(jī)提升至六樓將原料放置在待粉碎倉內(nèi)
2龍口投料工段 分為大龍口，一號龍口和二號龍口 大龍口直接投料經(jīng)提升機(jī)到初清塞、永磁桶，運(yùn)到是十一個圓筒倉；一號龍口投入豆粕等經(jīng)圓筒初清篩到倉；二號龍口主要是粉料物，可直接經(jīng)過粉料清理篩到配料階段。
3粉碎工段 共有三個粉碎機(jī) 粉碎系統(tǒng)由絞龍、喂料絞龍、粉碎機(jī)、風(fēng)機(jī)、提升機(jī)組成。開機(jī)時由中控室從后往前開啟，關(guān)機(jī)則相反。。
4配料工段 分為大料配料與小料配料加上 大料由二樓中控室操作，經(jīng)過配料秤，小料由三樓人工投料再經(jīng)過最后小料大料一起進(jìn)去大混合機(jī)混合。
5制粒工段 提升機(jī)提升至六樓——五樓混合后分配盤——進(jìn)入待制粒倉——二樓制粒機(jī)制?！粯抢鋮s劑冷卻
6塞選工段 提升機(jī)提升至六樓—— 經(jīng)分級篩（分有鍋巴料、成品、粉末）——成品經(jīng)過三通（分為成品管道與待制粒管道）待制粒管道又分為待制粒管道與散料管道。
（四）主要收獲與體會
對于我們大學(xué)生來說,能有充足的時間進(jìn)行實(shí)習(xí),給了我們一個認(rèn)識社會、了解工作、了解社會,提高自我能力的重要的機(jī)會。
通過這次畢業(yè)前的實(shí)習(xí),對自己將來的工作方面有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。
首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心和扎實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行,愛一行。這就要求我們要有嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度并敢于虛心向他人請教。
其次,我覺得盡快完成自己的角色轉(zhuǎn)變。對于我們這些即將踏上崗位的大學(xué)生來說,如何更快的完成角色轉(zhuǎn)變是非常重要和迫切的問題。走上社會之后,環(huán)境、生活習(xí)慣都會發(fā)生很大變化,如果不能盡快適應(yīng),把自己還當(dāng)學(xué)生看待,必定會被殘酷的社會淘汰。既然走上社會就要以一名公司員工的身份要求自己,嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度。
第三,要有明確的職業(yè)規(guī)劃。所以今后在工作之余還要抓緊時間努力學(xué)習(xí)相關(guān)知識,這樣才能在自己的工作崗位上得到更好的發(fā)揮。
實(shí)習(xí)是每一位大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，豐富了我們的知識層面，打開了我們的視野，長了見識，為我們走向社會打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)我我們把學(xué)到的理論知識應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試，實(shí)習(xí)是我們從以前的幼稚走向成熟，是我們從走事鹵莽走向理性，讓我們真真實(shí)實(shí)感到自己在成熟，在進(jìn)步，在不段的提高這都是我們今后人生道路的寶貴財富。
最后衷心的感謝學(xué)校，感謝玉林漓源飼料有限公司給我們提供實(shí)習(xí)的機(jī)會。
總之,這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了很多課本以外的知識,同時也提高了自己的能力,積累了一些寶貴的經(jīng)驗,受益匪淺,我在以后的工作中一定會認(rèn)真努力,格要求自己,飽滿的熱情做好自己的本職工作。
這次實(shí)習(xí)是我們畢業(yè)前的一次綜合性實(shí)習(xí)，本次實(shí)習(xí)為了拓展我們的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加我們在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高我們的能力，以便在以后畢業(yè)后能真真正正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，學(xué)校允許我們根據(jù)本身所學(xué)的知識及興趣愛好尋找單位實(shí)習(xí)，進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決實(shí)際專業(yè)問題，提高我們的實(shí)際工作能力，為畢業(yè)實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
態(tài)度決定一切；勤于思考；不斷學(xué)習(xí)。
（五）對實(shí)習(xí)單位的建議
對于一個企業(yè),除了追求必然的利潤之外,其它層次的追求有:
對外而言:形象品牌健康,品質(zhì)有保障,信譽(yù)度高,價格有優(yōu)勢,交期迅速,服務(wù)好,對客戶反映較快;
對內(nèi)而言:權(quán)利明確，分工明細(xì),職責(zé)清晰,管理有力,制度健全;部門之間協(xié)調(diào)與監(jiān)督有序,有章可循,且能達(dá)到制約和權(quán)利的平衡,企業(yè)與員工規(guī)劃合理,共同進(jìn)步,以公司為家。
有創(chuàng)新的意識,有活力,這是企業(yè)的生存之本,也是發(fā)展之本。這樣的企業(yè)才能無往而不勝,達(dá)到企業(yè)與員工共同發(fā)展的境界。這也是眾多管理的最終目的。唯有用心在內(nèi)部控制、價格、質(zhì)量、成本、服務(wù)等方面下足工夫需求突破,才是制勝之道。而這些無不需要人才來推動實(shí)現(xiàn)。縱觀國內(nèi)大多企業(yè),或成功,或失敗,人才幾乎都起決定性的作用。
合作 創(chuàng)造 共贏-----應(yīng)該是追求的目標(biāo)，每一位員工都是為了能把公司做得更好。
（四）備注
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