八年級歷史上冊 26 教育文化事業(yè)的發(fā)展導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc

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26.教育文化事業(yè)的發(fā)展 教師寄語 不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知 學(xué)習(xí)目標 1.了解近代中國教育、新聞出版事業(yè)的發(fā)展； 2.知道魯迅、矛盾、齊白石、徐悲鴻、聶耳、冼星海等人的成就。 【課前預(yù)習(xí)】 一、教育、新聞出版業(yè)的發(fā)展 1.教育的發(fā)展: (1)洋務(wù)運動時期:洋務(wù)派興辦了同文館、福州船政學(xué)堂等一批新式學(xué)校。 (2)甲午戰(zhàn)爭后:清政府在天津創(chuàng)辦北洋西學(xué)堂,在上海創(chuàng)辦南洋公學(xué)。 (3)百日維新期間:清政府創(chuàng)辦___________。 (4)1905年:清政府諭令停止科舉考試,存在1 300多年的_________至此壽終正寢。同時,通令興辦學(xué)堂,頒布各級學(xué)堂章程,統(tǒng)一_________。中國近代新式教育逐漸發(fā)展起來。 2.新聞出版業(yè)的發(fā)展: (1)報刊。 ①《申報》:1872年在_____創(chuàng)辦,是近代中國存在時間最長的中文報紙。 ②其他報紙:天津的《大公報》、上海的《新聞報》和延安的《_________》,是民國時期的著名報紙。 ③刊物:上海的《東方雜志》、陳獨秀創(chuàng)辦的《________》和鄒韜奮主辦的《生活》周刊,是民國時期影響較 大的刊物。 ④作用:報道及時,覆蓋面廣,深刻影響著人們的日常生活。 (2)商務(wù)印書館。 ①創(chuàng)辦:1897年在_____創(chuàng)辦。 ②地位:近代中國人創(chuàng)辦的第一個也是規(guī)模最大的文化出版機構(gòu)。 ③內(nèi)容:出版多種中小學(xué)教科書、_____和大批文化學(xué)術(shù)著作。 ④作用:促進了文化事業(yè)的發(fā)展。 2.照相和電影: (1)傳入:20世紀初,西方發(fā)明的_____和電影傳入中國。 (2)發(fā)展:1905年,中國自己拍攝的第一部無聲電影是《_______》,第一部有聲電影是1931年拍攝的《歌女紅牡丹》。 (3)作用:豐富了人們的精神生活,也留下了許多珍貴的_________。 【合作探究】 百年大計，教育為本．伴隨著社會的發(fā)展，教育也在變革中不斷進步．閱讀下列材料，回答問題． 材料一　變法之本，在育人才；人才之興，在開學(xué)校．——梁啟超《變法通議》 材料二　欲補救時艱，必自推廣學(xué)校始．而欲推廣學(xué)校，必自?？婆e始．——《清帝諭立?？婆e以廣學(xué)?！? 材料三　1905年9月2日，清廷正式頒發(fā)上諭廢除科舉．同年清廷下令設(shè)立學(xué)部，在全國遍設(shè)新式學(xué)堂，制定《重訂各級學(xué)堂章程》，統(tǒng)一規(guī)定全國各地學(xué)堂的學(xué)制，學(xué)堂兼學(xué)中學(xué)與西學(xué)．同時選派留學(xué)生出國和鼓勵自費出洋，學(xué)成歸國，經(jīng)考核均授予功名．——王憲明　蔡樂蘇《中國近現(xiàn)代史述要》 （1）材料一中梁啟超是如何看待教育的重要性的？ （2）結(jié)合所學(xué)知識，說說材料二中的“時艱”反映了廢除科舉制的背景是什么．“欲補救時艱，必自推廣學(xué)校始”反映了清政府什么樣的思想？ （3）根據(jù)材料三，概括晚清政府除了廢除科舉制之外的其他教育改革措施．（不得全文照抄材料） （4）綜合上述材料，談?wù)勀銓Πl(fā)展教育的看法． 【拓展延伸】 1.下列文藝作品，在抗戰(zhàn)期間召喚愛國主義，振奮抗戰(zhàn)精神的一組是（　?。? A.《義勇軍進行曲》《孔乙己》《屈原》 B.《黃河大合唱》《愚公移山》《屈原》 C.《義勇軍進行曲》《黃河大合唱》《孔乙己》 D.《孔乙己》《屈原》《黃河大合唱》 2.近現(xiàn)代湘籍著名文學(xué)家丁玲的代表作是（　?。? A.《山鄉(xiāng)巨變》B.《邊城》 C.《家》D.《太陽照在桑干河上》 3.抗戰(zhàn)時期，在重慶誕生了一批優(yōu)秀的文藝作品，它們高舉愛國主義旗幟，激勵了人民團結(jié)抗日的斗志。由郭沫若創(chuàng)作、1942年在國泰戲院首演并引起轟動的著名戲劇是（　?。? A.《屈原》B.《春秋戰(zhàn)國》 C.《四世同堂》D.《法西斯細菌》 4.下列歌曲創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭期間的是（　　） ①《畢業(yè)歌》（1934年） ②《義勇軍進行曲》（1935年） ③《太行山上》（1938年） ④《團結(jié)就是力量》（1943年） A.③④B.②③④C.①②③④D.①②③ 5.20世紀三四十年代，一批人民音樂家創(chuàng)作了大量的抗日救亡歌曲。其中由聶耳作曲、田漢作詞的一首歌曲振奮了民族精神，它后來成為《中華人民共和國國歌》．這首歌曲是（　　） A.《松花江上》B.《黃河大合唱》 C.《游擊隊之歌》D.《義勇軍進行曲》 6. 北京大學(xué)是中國學(xué)子心中的一座學(xué)術(shù)殿堂。它的前身是 A.太學(xué)B.京師同文館C.京師大學(xué)堂D.燕京大學(xué) 7.“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城…”每當我們聽到這首雄壯的國歌時，使命感和責任感便油然而生．請問國歌的曲作者是（　?。? A.聶耳B.田漢C.冼星海D.徐悲鴻 8.《大刀進行曲》是流傳甚廣的抗戰(zhàn)歌曲，“大刀向鬼子們的頭上砍去！全國愛國的同胞們，抗戰(zhàn)的一天來到了……”歌曲中的“鬼子們”指的是（　　） A.英國侵略者B.日本侵略者 C.法國侵略者D.泛指一切侵略者 自我評價專欄自主學(xué)習(xí)：合作與交流：書寫：綜合：