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唱響自信之歌

七年級政治《唱響自信之歌》教案2 【教學目標】1.知識目標 個人自信與民族自信的關(guān)系。__________________ 【教學目標】1.知識目標 個人自信與民族自信的關(guān)系。2019-2020年七年級政治《 唱響自信之歌》教案(1) 【教學目標】 1.知識目標 明確發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎(chǔ)。

唱響自信之歌Tag內(nèi)容描述:

1、教學資料參考范本 七年級政治下冊 第二課唱響自信之歌說課稿 人教新課標版 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 一、說教材: 本框題選自七下教材的第一單元。

2、教學資料參考范本 七年級政治 唱響自信之歌教案(2) 撰寫人:__________________ 時 間:__________________ 【教學目標】1知識目標 個人自信與民族自信的關(guān)系。 2能力目標 理解自信。

3、2019-2020年七年級政治 唱響自信之歌教案(1) 【教學目標】 1知識目標 明確發(fā)現(xiàn)自己的長處是自信的基礎(chǔ)。 2能力目標 加強自我評價的能力。 3情感、態(tài)度與價值觀目標 看到自己的進步,發(fā)現(xiàn)自己的長處。。

4、2019-2020年七年級政治下冊 唱響自信之歌 教學案 人教新課標版 教學過程 一、課前活動 播放歌曲相信自己(零點樂隊) 二、導入新課 同學們,剛才我們共同欣賞了一首充滿激情的歌曲,相信對每一位同學都。

5、2019-2020年七年級政治下冊唱響自信之歌教學設(shè)計 人教新課標版 故事導入: 莊子中有這樣一個故事:有個叫子輿(yu)的人,上天賦予他很多缺陷:駝背、隆肩、脖筋朝天。朋友問他:“你討厭自己的樣子嗎?”他回。

6、2019-2020年七年級政治 唱響自信之歌教案(2) 【教學目標】1知識目標 個人自信與民族自信的關(guān)系。 2能力目標 理解自信心與實力之間的關(guān)系。 3情感、態(tài)度與價值觀目標 通過看到自己的進步,發(fā)現(xiàn)自己的長處。

7、2019-2020年七年級政治下冊 2.3唱響自信之歌教案 人教新課標版 活動設(shè)計符合目標要求,教師問題設(shè)計能引起學生內(nèi)心矛盾沖突,不失為一篇優(yōu)秀的教學設(shè)計。 教學目標: 情感態(tài)度價值觀目標:樹立對自我正確認識基。

8、唱響自信之歌,第二課揚起自信的風帆,自信是人們成功與成才不可缺少的一種主要的心理品質(zhì)。自信是對自身力量的確信,深信自己一定能夠把某件事情做得很出色,并實現(xiàn)自己追求的目標。,小馬媽媽讓小馬去磨房搬糧食,在小河邊為了是否過河的問題分別向小松鼠和老牛詢問,得到了完全不同的回答。最后在媽媽的啟發(fā)下,它根據(jù)自己的實際情況。勇敢地趟過了河。,卓別林是世界著名喜劇表演大師,剛開始拍電影時,那些導演都堅持要卓別。

9、相信我 沒錯的 暢所欲言 劉翔沖刺的畫面和樸實的話語給你怎樣的震撼與感想 三 唱響自信之歌 追風少年 小時候 調(diào)皮的劉翔特別好動 運動天賦在上小學時就已初現(xiàn)端倪 在上海市普陀區(qū)管弄新村小學讀二年級時 劉翔一天放學后在學校操場上玩耍時被學校體育老師仲鎖貴 相中 仲鎖貴像發(fā)現(xiàn)新大陸般地感到驚奇 這么小的孩子奔跑竟如此有力 大腿間角度打得開 步幅很大且有節(jié)奏 從那時起 劉翔就和高年級學生一起訓練 但當時。

10、唱響自信之歌說課稿滿族中學 李艷靜各位領(lǐng)導,各位老師: 大家好! 今天我要進行說課的內(nèi)容是人教版七年級下冊第二課揚起自信的風帆的第三框題唱響自信之歌。我將從教材分析、學情分析、教法、學法、教學過程五個方面進行說課。首先,我對本節(jié)內(nèi)容進行分析。一、說教材1、說教材的地位和作用唱響自信之歌一框是七年級下冊第一。

11、唱響自信之歌,第二課揚起自信的風帆,看圖說話:誰的本領(lǐng)大?,1、誰的本領(lǐng)大?,2、從中悟出的道理?,每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,長處與短處:只要揚長避短,充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,本領(lǐng)就大。,心靈寄語,面對不足,每個人身上都存在一些不足,但并非每個人都產(chǎn)生自卑。其中主要的原因就是面對不足時,你采取了什么樣的態(tài)度。,勇于面對不足,積極付諸行動,小王從小說話就結(jié)結(jié)巴巴,說一次話要停頓幾次。升入初中后。

12、復習舊課,1、自負者和自卑者有哪些共性? 2、自負者和自卑者為何都會失?。?3、自信者的哪些心理品質(zhì)有助于成功?,復習導入,自信我能行!,自信很重要! 自信是成功之基,樹立自信怎么做?,是什么?,為什么?,怎么樣?,揚起自信的風帆,(三)唱響自信之歌,預習新課,1、怎樣才能樹立自信,唱響自信之歌? (重點) 2、什么是自信的基礎(chǔ)? 3、什么是撐起信心的最重要支柱? 4、如何增強實力。

13、說 課 課 件猇 亭 區(qū) 初 級 中 學 王 濤 一 說 教 材1 說 教 材 的 地 位 和 作 用3 說 教 學 的 重 難 點2 說 教 學 目 標 當 今 大 多 數(shù) 學 生 都 是 獨 生 子 女 ,加 上正 值 青 春 期 的。

14、多 少 次 揮 汗 如 雨 傷 痛 曾 填 滿 記 憶 只 因 為 始 終 相 信 去 拼 搏 才 能 勝 利 總 是 在 鼓 舞 自 己 要 成 功 就 得 努 力 熱 血 在 賽 場 沸 騰巨 人 在 東 方 升 起 相 信 自 己 你。

15、多 少 次 揮 汗 如 雨 傷 痛 曾 填 滿 記 憶 只 因 為 始 終 相 信 去 拼 搏 才 能 勝 利 總 是 在 鼓 舞 自 己 要 成 功 就 得 努 力 熱 血 在 賽 場 沸 騰巨 人 在 東 方 升 起 相 信 自 己 你。

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