基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成

1、第一節(jié) 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成,DNA,蛋白質(zhì)合成,（細胞核）,（細胞質(zhì)）,核孔,RNA,？,？,雙鏈,單鏈,脫氧核苷酸,核糖核苷酸,A G C T,A G C U,脫氧核糖,核糖,磷酸,磷酸,DNA與RNA比較,細胞核,細胞質(zhì),RNA 的種類,信使 RNA(mRNA),核糖體 RNA(rRNA),轉(zhuǎn)運 RNA(tRNA),氨基酸的運載工具,核糖體的組成部分,翻譯蛋白質(zhì)的模板,RNA遵循“堿基互補配對原則”，以RNA為媒介可將遺傳信息傳遞到細胞質(zhì)中。,為什么RNA適于作DNA的信使？,RNA由基本單位核苷酸連接而成，也可以儲存遺傳信息；,RNA能通過核孔，從細胞核轉(zhuǎn)移到細胞質(zhì)。,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄,概念 在細胞核。

2、2019-2020年高中生物 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教案12 新人教版必修2 一、教學目標的確定 基因是如何表達為性狀的？這是本章學習要解決的中心問題。蛋白質(zhì)是生命活動的體現(xiàn)者，也可以說是執(zhí)行者，基因?qū)π誀畹目刂啤?/p>

3、2019-2020年高中生物 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教案2 新人教版必修2 教學內(nèi)容： 教材使用的是普通高中課程標準數(shù)學教科書生物（必修2遺傳與進化）（人教版）,本節(jié)課是”第四章基因的表達”的第一節(jié)內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)容。

4、2019-2020年高中生物 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教案25 新人教版必修2 一、 教學目標 1.概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。 2.運用數(shù)學方法，分析堿基與氨基酸的對應(yīng)關(guān)系。 二、教學重點和難點 1.教學重點 遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻。

5、2019-2020年高中生物 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教案9 新人教版必修2 一、教學目標 1. 知識方面 概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。 2. 能力方面 運用數(shù)學方法，分析堿基與氨基酸的對應(yīng)關(guān)系。 二、教學重點和難點 1.教學重點。

6、2019-2020年高中生物 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教案10 新人教版必修2 教學內(nèi)容： 教材使用的是普通高中課程標準數(shù)學教科書生物（必修2遺傳與進化）（人教版）,本節(jié)課是”第四章基因的表達”的第一節(jié)內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)。

7、2019-2020年高中生物 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教案23 新人教版必修2 一、 教材分析： 本節(jié)是第四章學習的基礎(chǔ)，也是本章教學的難點所在。本節(jié)內(nèi)容不僅抽象復(fù)雜，而且涉及的物質(zhì)種類非常多，主干知識是遺傳信息的轉(zhuǎn)。

8、2019-2020年高中生物 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教案6 新人教版必修2 一、教學目標： 1、 知識目標： 概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。 運用數(shù)學方法，分析堿基與氨基酸的對應(yīng)關(guān)系。 2、技能目標： 運用已有的知識。

9、2019-2020年高中生物4.1 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教學設(shè)計 新人教版必修2 一,教學目標 1.知識目標 識記:概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程. 理解:密碼子和反密碼子的概念. 2.情感態(tài)度與價值觀 體驗基因表達過程。

10、2019-2020年高中生物 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教案18 新人教版必修2 教學內(nèi)容： 教材使用的是普通高中課程標準數(shù)學教科書生物（必修2遺傳與進化）（人教版）,本節(jié)課是”第四章基因的表達”的第一節(jié)內(nèi)容,本節(jié)內(nèi)。

11、2019-2020年高中生物 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教案7 新人教版必修2 一 教學目的： 1 知識方面： （1） RNA的化學組成和結(jié)構(gòu)； （2） 遺傳信息的轉(zhuǎn)錄。 2 能力方面： （1） 應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗提出假說；。

12、2019-2020年高中生物 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教案1 新人教版必修2 一、教學目標 1.知識方面：概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。 2.能力方面：運用數(shù)學方法，分析堿基與氨基酸的對應(yīng)關(guān)系。 二、教學重點和難點 1.教學重點。

13、2019-2020年高中生物 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教案17 新人教版必修2 一教學目標 三維目標： 知識與技能：1. 概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程 2. 比較轉(zhuǎn)錄與復(fù)制的異同 過程與方法：1. 分析證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗設(shè)計思。

14、2019-2020年高中生物 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教案16 新人教版必修2 一、 教學目標 1.概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。 2.運用數(shù)學方法，分析堿基與氨基酸的對應(yīng)關(guān)系。 二、教學重點和難點 1.教學重點 遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻。

15、2019-2020年高中生物 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教案22 新人教版必修2 一、 教學目標 1.概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。 2.運用數(shù)學方法，分析堿基與氨基酸的對應(yīng)關(guān)系。 二、教學重點和難點 1.教學重點 遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻。

16、2019-2020年高中生物 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教案21 新人教版必修2 一、 教學目標 1.概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。 2.運用數(shù)學方法，分析堿基與氨基酸的對應(yīng)關(guān)系。 二、教學重點和難點 1.教學重點 遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻。

17、2019-2020年高中生物 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教案4 新人教版必修2 一、素質(zhì)教育目標 （一）知識教學點 1運用數(shù)學方法，分析堿基與氨基酸的對應(yīng)關(guān)系。 2概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄與翻譯。 （二）能力訓(xùn)練點 1通過學習基因。

18、2019-2020年高考生物一輪復(fù)習4.1 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成導(dǎo)學案 新人教版必修2 一、預(yù)習與質(zhì)疑（課前完成） （一）預(yù)習內(nèi)容 課本P62-67 （二）預(yù)習目標 1能說出染色體、DNA和基因三者之間的關(guān)系和基因的本質(zhì)。 2。

19、2019-2020年高中生物 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成教案20 新人教版必修2 一,教學目標 1.知識目標 識記:概述遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程. 理解:密碼子和反密碼子的概念. 2.情感態(tài)度與價值觀 體驗基因表達過程的和諧。

20、2019-2020年高中生物 基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 第1課示范教案 新人教版 從容說課 本節(jié)內(nèi)容是本章的開篇，是本章學習的基礎(chǔ)，也是教學的難點所在，可用2課時。教師的教學設(shè)計要把握好問題的所在點，遺傳信息的傳遞和表。