課題研究報(bào)告范文 課題研究報(bào)告 課題名稱(chēng) 化學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)的研究與實(shí)踐 課題負(fù)責(zé)人 指導(dǎo)老師 所在單位 通訊地址 內(nèi)容摘要 本課題以認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論 人本主義學(xué)習(xí)理論等教育心理學(xué)理論和。課題研究報(bào)告范文課題研究報(bào)告課題名稱(chēng)?；瘜W(xué)教學(xué)中引導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)的研究與實(shí)踐課題負(fù)責(zé)人。
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1、課題研究報(bào)告范文 課題研究報(bào)告 課題名稱(chēng) 化學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)的研究與實(shí)踐 課題負(fù)責(zé)人 指導(dǎo)老師 所在單位 通訊地址 內(nèi)容摘要 本課題以認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論 人本主義學(xué)習(xí)理論等教育心理學(xué)理論和。
2、課題研究報(bào)告范文課題研究報(bào)告課題名稱(chēng)：化學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)探究式學(xué)習(xí)的研究與實(shí)踐課題負(fù)責(zé)人：指導(dǎo)老師 ：所在單位 ：通訊地址 ：內(nèi)容摘要：本課題以認(rèn)知結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)理論建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論人本主義學(xué)習(xí)理論等教育心理學(xué)理論和素質(zhì)教育理論為理論依據(jù)，探討了探究。
3、江蘇省教育科學(xué)十二五規(guī)劃課題以自選游戲?yàn)榛c(diǎn)推進(jìn)區(qū)域幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的研究工作報(bào)告以自選游戲?yàn)榛c(diǎn)推進(jìn)區(qū)域幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的研究是江蘇省教育科學(xué)十二五規(guī)劃立項(xiàng)課題。2011年12月批準(zhǔn)立項(xiàng)，分準(zhǔn)備實(shí)施總結(jié)三個(gè)階段進(jìn)行。由蘇州工業(yè)園區(qū)教師發(fā)展中心陳建。
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