山東省廣饒縣丁莊鎮(zhèn)中心初級中學九年級歷史下冊

1、冷戰(zhàn)中的對峙學習目標一 學習目標1了解冷戰(zhàn)政策,包括二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟軍事政治實力的加強和資本主義霸主地位的確立;杜魯門主義出臺及其影響;馬歇爾計劃的實施和實質(zhì);北大西洋公約組織的成立.2通過概括美國冷戰(zhàn)政策在政治經(jīng)濟軍事方面的表現(xiàn),培養(yǎng)歸納歷。

2、第19課 現(xiàn)代音樂和電影學習目標1 通過對爵士樂的學習,使學生了解現(xiàn)代音樂的主要表現(xiàn)形式,理解音樂發(fā)展與時代的關系.通過對好萊塢的學習,了解并掌握世界電影業(yè)發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀.2 通過教師引領學生探尋好萊塢稱霸世界影壇的原因,提高學生在閱讀教。

3、第八課 美國經(jīng)濟的發(fā)展 學習目標知識目標:了解二戰(zhàn)后五十多年來美國經(jīng)濟發(fā)展的基本情況.能力目標:通過列表制作示意圖,反映美國經(jīng)濟發(fā)展的大致情況,培養(yǎng)學生根據(jù)圖示數(shù)據(jù)說明有關歷史現(xiàn)象的能力.情感目標:人是美國在國際事務中扮演重要角色的根本原因。

4、冷戰(zhàn)中的對峙學習目標一 學習目標1了解冷戰(zhàn)政策,包括二戰(zhàn)后美國經(jīng)濟軍事政治實力的加強和資本主義霸主地位的確立;杜魯門主義出臺及其影響;馬歇爾計劃的實施和實質(zhì);北大西洋公約組織的成立.2通過概括美國冷戰(zhàn)政策在政治經(jīng)濟軍事方面的表現(xiàn),培養(yǎng)歸納歷。

5、第10課 蘇聯(lián)的改革與解體學習目標使學生了解蘇聯(lián)社會主義建設中的探索與曲折.掌握赫魯曉夫改革,戈爾巴喬夫改革,八一九事件及蘇聯(lián)解體.比較蘇聯(lián)與中國社會主義建設的經(jīng)驗教訓,進一步認識中國特色社會主義道路的意義,初步學科綜合能力使學生認識到社會。

6、第4課 經(jīng)濟大危機學習目標1.識記1929年1933年經(jīng)濟危機爆發(fā)地點特點及影響;羅斯福新政的目的措施作用.2.能夠評價羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用,培養(yǎng)初步運用辯證和歷史唯物主義觀點,正確評價歷史事件人物的能力.3.通過學習,能夠認。

7、世界經(jīng)濟的全球化學習目標學習目標 1,使學生了解世界經(jīng)濟全球化趨勢出現(xiàn)的主要原因;掌握經(jīng)濟全球化趨勢發(fā)展的具體表現(xiàn)及經(jīng)濟全球化的影響.2,通過引導學生分析世界經(jīng)濟全球化的影響,培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義的觀點全面正確地分析歷史問題的能力.3。

8、凡爾賽華盛頓體系學習目標1知道巴黎和會:華盛頓會議及凡爾賽和約九國公約的內(nèi)容2理解巴黎和會和華盛頓會議的分贓性3通過兩次會議對中國主權的損害和侵犯,認識到弱國無外交,發(fā)展才是硬道理的歷史規(guī)律.學生自主活動材料 自主先學自學教材,并進行圈畫寫。

9、凡爾賽華盛頓體系學習目標1知道巴黎和會:華盛頓會議及凡爾賽和約九國公約的內(nèi)容2理解巴黎和會和華盛頓會議的分贓性3通過兩次會議對中國主權的損害和侵犯,認識到弱國無外交,發(fā)展才是硬道理的歷史規(guī)律.學生自主活動材料 自主先學自學教材,并進行圈畫寫。

10、第三次科技革命學習目標學習目標1了解第三次科技革命浪潮興起的背景和情況,尤其是計算機網(wǎng)絡技術生物工程技術等領域蓬勃發(fā)展的史實.理解第三次科技革命的特點以及第三次科技革命對生產(chǎn)力發(fā)展的巨大推動和對世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)及國際經(jīng)濟格局產(chǎn)生的重要影響.2認。

11、第9課 西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展學習目標掌握歐共體和歐洲聯(lián)盟的建立,戰(zhàn)后西歐日本經(jīng)濟發(fā)展的主要史實,以及西歐日本經(jīng)濟發(fā)展的主要原因.培養(yǎng)學生運用共性和個性的原理分析問題和歸納問題的能力.教學重點:戰(zhàn)后西歐日本經(jīng)濟發(fā)展的主要原因.教學難點:歐共體。

12、第三次科技革命學習目標學習目標1了解第三次科技革命浪潮興起的背景和情況,尤其是計算機網(wǎng)絡技術生物工程技術等領域蓬勃發(fā)展的史實.理解第三次科技革命的特點以及第三次科技革命對生產(chǎn)力發(fā)展的巨大推動和對世界經(jīng)濟結(jié)構(gòu)及國際經(jīng)濟格局產(chǎn)生的重要影響.2認。

13、第9課 西歐和日本經(jīng)濟的發(fā)展學習目標掌握歐共體和歐洲聯(lián)盟的建立,戰(zhàn)后西歐日本經(jīng)濟發(fā)展的主要史實,以及西歐日本經(jīng)濟發(fā)展的主要原因.培養(yǎng)學生運用共性和個性的原理分析問題和歸納問題的能力.教學重點:戰(zhàn)后西歐日本經(jīng)濟發(fā)展的主要原因.教學難點:歐共體。

14、第八課 美國經(jīng)濟的發(fā)展 學習目標知識目標:了解二戰(zhàn)后五十多年來美國經(jīng)濟發(fā)展的基本情況.能力目標:通過列表制作示意圖,反映美國經(jīng)濟發(fā)展的大致情況,培養(yǎng)學生根據(jù)圖示數(shù)據(jù)說明有關歷史現(xiàn)象的能力.情感目標:人是美國在國際事務中扮演重要角色的根本原因。

15、世界經(jīng)濟的全球化學習目標學習目標 1,使學生了解世界經(jīng)濟全球化趨勢出現(xiàn)的主要原因;掌握經(jīng)濟全球化趨勢發(fā)展的具體表現(xiàn)及經(jīng)濟全球化的影響.2,通過引導學生分析世界經(jīng)濟全球化的影響,培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義的觀點全面正確地分析歷史問題的能力.3。

16、第4課 經(jīng)濟大危機學習目標1.識記1929年1933年經(jīng)濟危機爆發(fā)地點特點及影響;羅斯福新政的目的措施作用.2.能夠評價羅斯福新政在資本主義發(fā)展史上的作用,培養(yǎng)初步運用辯證和歷史唯物主義觀點,正確評價歷史事件人物的能力.3.通過學習,能夠認。

17、第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)學習目標使學生比較全面掌握的基本史實,包括慕尼黑協(xié)定,德軍閃擊波蘭,德軍攻占北歐,法國投降,德軍閃擊蘇聯(lián),莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利.珍珠港事件,通過學習使學生認識:通過課內(nèi)的思考題,培養(yǎng)學生全面準確分析戰(zhàn)爭性質(zhì)的能力。

18、第6課 第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)學習目標使學生比較全面掌握的基本史實,包括慕尼黑協(xié)定,德軍閃擊波蘭,德軍攻占北歐,法國投降,德軍閃擊蘇聯(lián),莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利.珍珠港事件,通過學習使學生認識:通過課內(nèi)的思考題,培養(yǎng)學生全面準確分析戰(zhàn)爭性質(zhì)的能力。

19、第10課 蘇聯(lián)的改革與解體學習目標使學生了解蘇聯(lián)社會主義建設中的探索與曲折.掌握赫魯曉夫改革,戈爾巴喬夫改革,八一九事件及蘇聯(lián)解體.比較蘇聯(lián)與中國社會主義建設的經(jīng)驗教訓,進一步認識中國特色社會主義道路的意義,初步學科綜合能力使學生認識到社會。

20、第11課 東歐社會主義國家的改革與演變學習目標使學生掌握二戰(zhàn)后東歐社會主義國家的發(fā)展.匈牙利改革,東歐劇變,通過引導學生分析東歐社會主義國家的改革和失敗原因演變過程及劇變原因,培養(yǎng)學生歷史分析的能力,使學生認識到社會主義的發(fā)展不是一帆風順的。

21、第12課 亞非拉國家的獨立和振興學習目標1掌握以下知識點:印度等亞洲其他國家的獨立及其振興;非洲民族獨立的進程及其勝利的意義;古巴革命和巴拿馬運河主權的收復. 2通過對亞非拉民族解放運動發(fā)展史的回顧,提高運用唯物主義歷史觀點解決現(xiàn)實社會問題。

22、第7課 世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利學習目標使學生了解反法西斯聯(lián)盟的建立,是反法西斯取得勝利的重要保證.掌握雅爾塔會議,斯大林格勒等戰(zhàn)役.歐洲第二戰(zhàn)場的開辟,諾曼底登陸.第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束第二次世界大戰(zhàn)的后果與影響. 通過學習分析第二次世界大戰(zhàn)。

23、對社會主義道路的探索學習目標使學生了解新經(jīng)濟政策蘇聯(lián)的成立蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化斯大林模式等基礎知識.引導學生本著一切從實際出發(fā)的精神,客觀地敘述蘇聯(lián)建設社會主義的歷程,同時實事求是地總結(jié)其成就與失誤.使學生認識蘇聯(lián)對社會主義建設道路的探。

24、世界政治格局的多極化趨勢學習目標1了解兩極格局結(jié)束后,世界形勢的基本特點:新的世界格局尚未形成,目前是一超多強的局面,世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展.2聯(lián)系史實和時事,分析兩極格局解體后世界形勢的基本特點美國歐盟日本中國和俄羅斯等國家國家聯(lián)。

25、世界政治格局的多極化趨勢學習目標1了解兩極格局結(jié)束后,世界形勢的基本特點:新的世界格局尚未形成,目前是一超多強的局面,世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展.2聯(lián)系史實和時事,分析兩極格局解體后世界形勢的基本特點美國歐盟日本中國和俄羅斯等國家國家聯(lián)。

26、對社會主義道路的探索學習目標使學生了解新經(jīng)濟政策蘇聯(lián)的成立蘇聯(lián)的工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化斯大林模式等基礎知識.引導學生本著一切從實際出發(fā)的精神,客觀地敘述蘇聯(lián)建設社會主義的歷程,同時實事求是地總結(jié)其成就與失誤.使學生認識蘇聯(lián)對社會主義建設道路的探。

27、第18課 現(xiàn)代文學和美術學習目標1了解并掌握現(xiàn)代歐美文學和美術方面的主要成就,包括美國作家德萊塞的長篇小說美國的悲劇法國作家羅曼羅蘭的長篇小說約翰克里斯朵夫法國劇作家貝克特的劇本等待戈多現(xiàn)代派藝術畢加索及其格爾尼卡.2通過本課學習培養(yǎng)學生分。

28、第7課 世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利學習目標使學生了解反法西斯聯(lián)盟的建立,是反法西斯取得勝利的重要保證.掌握雅爾塔會議,斯大林格勒等戰(zhàn)役.歐洲第二戰(zhàn)場的開辟,諾曼底登陸.第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束第二次世界大戰(zhàn)的后果與影響. 通過學習分析第二次世界大戰(zhàn)。

29、第12課 亞非拉國家的獨立和振興學習目標1掌握以下知識點:印度等亞洲其他國家的獨立及其振興;非洲民族獨立的進程及其勝利的意義;古巴革命和巴拿馬運河主權的收復. 2通過對亞非拉民族解放運動發(fā)展史的回顧,提高運用唯物主義歷史觀點解決現(xiàn)實社會問題。

30、第18課 現(xiàn)代文學和美術學習目標1了解并掌握現(xiàn)代歐美文學和美術方面的主要成就,包括美國作家德萊塞的長篇小說美國的悲劇法國作家羅曼羅蘭的長篇小說約翰克里斯朵夫法國劇作家貝克特的劇本等待戈多現(xiàn)代派藝術畢加索及其格爾尼卡.2通過本課學習培養(yǎng)學生分。

31、第11課 東歐社會主義國家的改革與演變學習目標使學生掌握二戰(zhàn)后東歐社會主義國家的發(fā)展.匈牙利改革,東歐劇變,通過引導學生分析東歐社會主義國家的改革和失敗原因演變過程及劇變原因,培養(yǎng)學生歷史分析的能力,使學生認識到社會主義的發(fā)展不是一帆風順的。