陜西省安康市寧陜縣城關(guān)初級(jí)中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)

1、安塞腰鼓安塞腰鼓是一種獨(dú)特的民間大是一種獨(dú)特的民間大 型舞蹈藝術(shù)形式，具有型舞蹈藝術(shù)形式，具有2000年年 以上的歷史。以上的歷史。安塞腰鼓安塞腰鼓表表 演可由幾人或上千人一同進(jìn)行演可由幾人或上千人一同進(jìn)行,磅礴的氣勢(shì)，精湛的表現(xiàn)力令人磅礴。

2、南極氣候南極氣候： 科學(xué)家曾測(cè)得科學(xué)家曾測(cè)得 88.3的平均最低氣溫。的平均最低氣溫。 酷寒酷寒 世上風(fēng)力最大風(fēng)暴最多的世上風(fēng)力最大風(fēng)暴最多的. 每年約有每年約有23的時(shí)間刮大風(fēng)。有過(guò)的時(shí)間刮大風(fēng)。有過(guò)每秒每秒92.5米的風(fēng)速。米的風(fēng)速。烈。

3、第六單元第六單元1.善用修辭善用修辭 2.錘煉詞語(yǔ)錘煉詞語(yǔ)3.抓住細(xì)節(jié)抓住細(xì)節(jié) 4.添枝加葉添枝加葉A.昨天英語(yǔ)測(cè)試，我?guī)状蜗肽贸鰰?shū)來(lái)看，由于老師看得緊，都沒(méi)有昨天英語(yǔ)測(cè)試，我?guī)状蜗肽贸鰰?shū)來(lái)看，由于老師看得緊，都沒(méi)有成功，最后還是被老師看見(jiàn)。

4、寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)寫(xiě)人要抓住特點(diǎn)世界上沒(méi)有完全相同的兩片樹(shù)葉， 同樣也沒(méi)有完全一樣的兩個(gè)人。 人物的外貌特征與人物的職業(yè)教養(yǎng)社會(huì)地位生活環(huán)人物的外貌特征與人物的職業(yè)教養(yǎng)社會(huì)地位生活環(huán)境文化程度和性格特征有著極密切的關(guān)系，能揭示人物的內(nèi)心境文化程。

5、大漠沙如雪，燕山月似鉤。大漠沙如雪，燕山月似鉤。唐唐李賀李賀晝伏宵行經(jīng)大漠，云陰月黑風(fēng)沙惡。晝伏宵行經(jīng)大漠，云陰月黑風(fēng)沙惡。唐唐白居易白居易漠漠沙堤煙，堤西雉子斑。漠漠沙堤煙，堤西雉子斑。唐唐溫庭筠溫庭筠窮荒絕漠鳥(niǎo)不飛，萬(wàn)磧千山夢(mèng)伏懶。窮荒。

6、第四單元美文：社戲體現(xiàn)了人情美人性美，安塞腰鼓流露出力量美，竹影營(yíng)造了意境美，觀舞記帶出了藝術(shù)美，口技表現(xiàn)了技藝美。 學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物展開(kāi)獨(dú)立思考，并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)事物展開(kāi)獨(dú)立思考，并形成自己的看法。形成自己的看法。通過(guò)練習(xí)，引導(dǎo)。

7、珠穆朗瑪峰風(fēng)光珠穆朗瑪峰風(fēng)光壯觀的珠穆朗瑪峰北側(cè)壯觀的珠穆朗瑪峰北側(cè)從萬(wàn)米高空俯瞰珠穆朗瑪峰從萬(wàn)米高空俯瞰珠穆朗瑪峰陽(yáng)光藍(lán)天白云下的珠峰陽(yáng)光藍(lán)天白云下的珠峰珠穆朗瑪峰，位于中國(guó)西藏自治區(qū)同珠穆朗瑪峰，位于中國(guó)西藏自治區(qū)同 尼尼泊爾泊爾 印度。

8、短篇小說(shuō)短篇小說(shuō)小說(shuō)：小說(shuō)：小說(shuō)的三要素：小說(shuō)的三要素：小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)：小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)：什么是社戲什么是社戲 社社, ,指土地神及祭祀土地神的活動(dòng)；同時(shí)指土地神及祭祀土地神的活動(dòng)；同時(shí), ,又是古代的一個(gè)地區(qū)單位。又是古代的一個(gè)地區(qū)單位。 。

9、馬布封 初讀課文，整體感知初讀課文，整體感知1.初讀課文，圈畫(huà)生字新詞，進(jìn)行識(shí)記積累。2.文章寫(xiě)了幾種馬各有什么特點(diǎn)圈畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句讀讀。3.人類(lèi)對(duì)人工馴養(yǎng)的馬有哪些做法 從中你有什么感受4.野生天然馬有哪些特征你覺(jué)得這種馬怎樣假如你是馬，。

10、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者及其作品。了解作者及其作品。2.掌握重點(diǎn)文言詞的意掌握重點(diǎn)文言詞的意義并翻譯課文。義并翻譯課文。3.分析狼和屠戶(hù)的形象。分析狼和屠戶(hù)的形象。4.把握文章主旨。把握文章主旨。蒲松齡蒲松齡16401715，字留仙留仙。

11、神話(huà)：關(guān)于神仙或神化的神話(huà)：關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民古代英雄的故事，是古代人民對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種對(duì)自然現(xiàn)象和社會(huì)生活的一種天真的解釋和美麗的向往。所天真的解釋和美麗的向往。所以，神話(huà)作品通常具有以，神話(huà)作品通常具有。

12、狼 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解作者及其作品;2.掌握重點(diǎn)文言詞的意義并翻譯課文;3.分析狼和屠戶(hù)的形象;4.把握文章主旨.學(xué)習(xí)重點(diǎn):分析狼和屠戶(hù)的形象;學(xué)習(xí)難點(diǎn):把握文章主旨.課堂流程:知識(shí)鏈接蒲松齡16401715,字留仙,別號(hào)柳泉,山東淄川今淄。

13、口技 學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo):背誦課文,能說(shuō)出表時(shí)間的詞語(yǔ).2.技能目標(biāo):能運(yùn)用正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的方法.3.情感目標(biāo):體會(huì)我國(guó)口技藝人的聰明才智和藝術(shù)創(chuàng)造能力.學(xué)習(xí)重點(diǎn):能理清課文的內(nèi)容.學(xué)習(xí)難點(diǎn):能運(yùn)用側(cè)面描寫(xiě)與烘托手法的作用.學(xué)。

14、 口技口技口技 林嗣環(huán)林嗣環(huán) 2.虞初新志是清朝張潮編選的筆記小說(shuō).張潮,號(hào)心齋,安徽浠縣人.該書(shū)所收篇章與以前各家選本有所不同,其中大多是真人真事,不盡是子虛烏有.共20卷,所收多為明末清初文言短篇,并附有評(píng)語(yǔ).其中多數(shù)篇章用小品文的筆調(diào)。

15、沈石溪沈石溪 斑羚斑羚 別名：青羊山羊 分布：東北華北西南華南等地 國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物 體大小如山羊，但無(wú)胡須。體長(zhǎng)110130厘米，肩高70厘米左右，體重4050千克。雌雄均具黑色短直的角，長(zhǎng)1520厘米。四肢短而勻稱(chēng)，蹄狹窄而強(qiáng)健。毛色隨。

16、綜合實(shí)踐課綜合實(shí)踐課昆劇昆劇中國(guó)戲曲之母中國(guó)戲曲之母代表曲目代表曲目游園驚夢(mèng)思凡跪池醉皂癡夢(mèng)等，及經(jīng)整理加工的十五貫太白醉寫(xiě)西園記等等。 京劇京劇東方歌劇國(guó)東方歌劇國(guó)粹粹黃梅戲黃梅戲芬芳的泥土氣息芬芳的泥土氣息現(xiàn)在漸衰微，多以戲歌形式出現(xiàn)現(xiàn)。

17、第五單元第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.了解并正確使用常用修改符號(hào)修改了解并正確使用常用修改符號(hào)修改作文。作文。 2.2.通過(guò)比較分析實(shí)踐等學(xué)習(xí)方通過(guò)比較分析實(shí)踐等學(xué)習(xí)方式，掌握修改作文的方法。式，掌握修改作文的方法。 3.3.培養(yǎng)學(xué)生習(xí)作。

18、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 1.積累本文中的生字新詞。積累本文中的生字新詞。 2.2.從作者家養(yǎng)的三只貓中，你明白本從作者家養(yǎng)的三只貓中，你明白本文作者的主旨是什么文作者的主旨是什么 3.3.體會(huì)本文的語(yǔ)言特色及寫(xiě)作技巧。體會(huì)本文的語(yǔ)言特色。

19、復(fù)習(xí)第六單元一復(fù)習(xí)內(nèi)容1.讀30課課文，記憶課下注釋?zhuān)g練習(xí)中出現(xiàn)的翻譯句。2.記憶本單元二字詞語(yǔ)，四字詞語(yǔ)。3.結(jié)合習(xí)題關(guān)注理解27課的知識(shí)點(diǎn)。當(dāng)堂檢測(cè)一默寫(xiě)詩(shī)句1.江山代有人才出，。2.有約不來(lái)過(guò)夜半，。3. ，青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。4. ，青。

20、馬欣賞馬的圖片 你知道馬有哪些代稱(chēng)或你知道馬有哪些代稱(chēng)或別名從哪兒得知的別名從哪兒得知的 千里足天馬寶馬駒千里足天馬寶馬駒 騏驥騏驥 駿駿 飛黃飛黃了解馬的別稱(chēng)馭，馴，騁，騫，騷，馭，馴，騁，騫，騷，驥，闖，駟，騰，驛。驥，闖，駟，騰，驛。。