維持生命之氣—氧氣

1、31 氧氣的性質(zhì)和用途,A知識要點(diǎn)分類練,C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練,第三章 維持生命之氣 氧氣,B規(guī)律方法綜合練,A知識要點(diǎn)分類練,31 氧氣的性質(zhì)和用途,知識點(diǎn) 1 氧氣的性質(zhì),1(1)氧氣(O2)的物理性質(zhì)：通常狀況下，氧氣是一種________、________的氣體，密度比空氣稍大，________溶于水，在一定條件下，可變?yōu)開_______色液體或________狀固體。 (2)氧氣的。

2、氧氣,的性質(zhì)和用途,一、物理性質(zhì),1.色、味、態(tài)：,2.密度：,3.溶解性：,4.三態(tài)轉(zhuǎn)化：標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,通常情況下沒有顏色、沒有氣味的氣體,比空氣密度略大,不易溶于水,氣體無色,液體淡藍(lán)色,固體淡藍(lán)色,-183,-218,二、化學(xué)性質(zhì),1.與碳的反應(yīng),文字表達(dá)式：,碳+氧氣,二氧化碳,點(diǎn)燃,現(xiàn)象：,(1)劇烈燃燒，發(fā)出白光,(2)放出熱量,(3)生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,現(xiàn)象：,文。

3、化學(xué)式2,1.寫出下列元素的化合價(jià)H____Ca_____Cu____Fe____C___Na___Cl_____Ag____Mg___Ba__K___Zn____Al____,知識回顧,2.說出下列物質(zhì)的化學(xué)式氧氣、氮?dú)狻⒓t磷、鎂條、鐵、銅、五氧化二磷、氧化鎂、水、過氧化氫、二氧化碳、高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳、,O2N2PMgFeCu,P2O5MgOH2OH2O2,CO2KMnO4K2MnO4。

4、34物質(zhì)組成的表示式,第2課時(shí)化合價(jià)、化合物化學(xué)式的書寫,A知識要點(diǎn)分類練,C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練,第三章維持生命之氣氧氣,B規(guī)律方法綜合練,A知識要點(diǎn)分類練,第2課時(shí)化合價(jià)、化合物化學(xué)式的書寫,知識點(diǎn)1元素的化合價(jià),1寫出下列元素或原子團(tuán)的化合價(jià)。H________O________Na________Mg________Cu________Al________Fe________C________S。

5、34物質(zhì)組成的表示式,第1課時(shí)化學(xué)式的意義、單質(zhì)化學(xué)式的書寫,A知識要點(diǎn)分類練,C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練,第三章 維持生命之氣 氧氣,B規(guī)律方法綜合練,A知識要點(diǎn)分類練,第1課時(shí)化學(xué)式的意義、單質(zhì)化學(xué)式的書寫,知識點(diǎn) 1化學(xué)式的意義,1下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是 () AO BZn CN2 DCO 2下列符號只具有微觀意義的是 () ACl2 B2N2 CCu D。

6、小 測,1.寫出下列元素的化合價(jià) H____ Ca_____ Cu____ Fe____C___ Na___ Cl_____ Ag____ Mg___ Ba__ K___ Zn____ Al____,11,請用化學(xué)符號表示下列物質(zhì)： 氧氣、氮?dú)?、紅磷、鎂條、鐵、銅、 木炭、硫磺、五氧化二磷、氧化鎂、 鋁、水、過氧化氫、二氧化碳、 高錳酸鉀、錳酸鉀、二氧化錳、 三氧化二鋁、氫氣。,表示式,3.4。

7、34物質(zhì)組成的表示式,第2課時(shí) 化合價(jià)、化合物化學(xué)式的書寫,A知識要點(diǎn)分類練,C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練,第三章 維持生命之氣 氧氣,B規(guī)律方法綜合練,A知識要點(diǎn)分類練,第3課時(shí)怎樣根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算,知識點(diǎn) 1化學(xué)式的基本計(jì)算,1下列有關(guān)物質(zhì)所含元素質(zhì)量比的數(shù)值正確的是() A水(H2O)m(H)m(O)18 B乙炔(C2H2)m(C)m(H)21 C氨氣(NH3)m(N)m(H)141 D二氧化硫(SO。

8、33燃燒條件與滅火原理,第2課時(shí)爆炸與防爆安全,A知識要點(diǎn)分類練,C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練,第三章 維持生命之氣 氧氣,B規(guī)律方法綜合練,A知識要點(diǎn)分類練,第2課時(shí)爆炸與防爆安全,知識點(diǎn) 1爆炸與防爆安全,1下列有關(guān)爆炸的敘述正確的是() A爆炸是由于壓強(qiáng)過大而引起的，因此是物理變化 B擴(kuò)大可燃物的燃燒空間，可以預(yù)防爆炸 C由燃燒引起的爆炸，只有化學(xué)變化 D只有氣體物質(zhì)容易引起爆炸，液體、固體物質(zhì)不能引起。

9、第三章 維持生命之氣 氧氣,32制取氧氣,第1課時(shí) 過氧化氫制氧氣、催化劑,A知識要點(diǎn)分類練,C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練,第三章 維持生命之氣 氧氣,B規(guī)律方法綜合練,A知識要點(diǎn)分類練,第1課時(shí)過氧化氫制氧氣、催化劑,知識點(diǎn) 1對過氧化氫制取氧氣原理、裝置的考查,第1課時(shí)過氧化氫制氧氣、催化劑,(1)寫出儀器c的名稱：________。 (2)能用來量取一定體積液體的儀器是__________(填序號)。。

10、加熱高錳酸鉀制氧氣,制備裝置,試 管,鐵架臺,酒精燈,導(dǎo) 管,收集裝置,集氣瓶,水槽,制取氧氣裝置的注意事項(xiàng)：,1） 酒精燈中酒精量不能超過其容積的2/3； 2） 藥品盡量平鋪在試管的底部； 3） 用酒精燈外焰對準(zhǔn)盛藥品部位加熱； 4） 鐵夾夾在離管口約1/3處（或試管中上部）； 5） 試管管口略向下傾斜； 6） 伸入試管中的導(dǎo)管稍露出橡皮塞； 7） 排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)。

11、第三章 維持生命之氣 氧氣,32制取氧氣,第2課時(shí) 高錳酸鉀制氧氣、工業(yè)制氧氣,A知識要點(diǎn)分類練,C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練,第三章 維持生命之氣 氧氣,B規(guī)律方法綜合練,A知識要點(diǎn)分類練,第2課時(shí)高錳酸鉀制氧氣、工業(yè)制氧氣,知識點(diǎn) 1儀器的連接,B,知識點(diǎn) 2加熱固體制取氧氣,第2課時(shí)高錳酸鉀制氧氣、工業(yè)制氧氣,2實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀(KMnO4)制取氧氣(O2)的過程如下，正確的順序是() 給試管加熱熄滅。

12、3.2 制取氧氣,一、實(shí)驗(yàn)室制氧氣,實(shí)驗(yàn)室常用某些含氧物質(zhì)分解的方法制得氧氣。例如，用過氧化氫溶液或者加熱高錳酸鉀的方法來制得氧氣。,帶火星的木條不復(fù)燃,帶火星的木條復(fù)燃,放出的氧氣的量很少,放出的氧氣的量較多,氧氣制取的原理,催化劑：能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率， 而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì),本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì),改變化學(xué)反應(yīng)速率,（可加快，也可減慢）,1、藥品,（1。