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浙江省九年級數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)系列

數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)系列講座六 三角形 1 設(shè) ABC的三邊分別為a b c且 則 ABC一定是 A 直角三角形 B 等邊三角形 C 等腰三角形 D 鈍角三角形 2 ABC的邊a b c滿足條件 則b邊所對的 B的大小是 A 銳角 B 直角 C 鈍角 D 銳角 直角。

浙江省九年級數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)系列Tag內(nèi)容描述:

1、數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)系列講座六 三角形 1 設(shè) ABC的三邊分別為a b c且 則 ABC一定是 A 直角三角形 B 等邊三角形 C 等腰三角形 D 鈍角三角形 2 ABC的邊a b c滿足條件 則b邊所對的 B的大小是 A 銳角 B 直角 C 鈍角 D 銳角 直角。

2、數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)系列講座四 不等式 1 不等式對一切實(shí)數(shù)x都成立 則實(shí)數(shù)a的最大值為 2 滿足的整數(shù)x的個數(shù)是 A 4 B 5 C 6 D 7 3 已知 12x 11 則的取值范圍是 4 已知關(guān)于x的不等式 2m n x m 5n0的解集為x 那么關(guān)于x的不等式。

3、數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)系列講座五 函數(shù) 1 在平面直角坐標(biāo)系中有點(diǎn)A 2 2 B 3 2 C是坐標(biāo)軸上的一點(diǎn) 若 ABC是直角三角形 則符合條件的點(diǎn)C有 個 A 1 B 2 C 4 D 6 2 已知一次函數(shù)y kx b kb0 則這樣的一次函數(shù)的圖象必經(jīng)過的公共象。

4、數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)系列講座七 四邊形 1 在菱形ABCD中 ABC 60 AB 1 E為BC中點(diǎn) 對角線BD上的動點(diǎn)P到E C兩點(diǎn)距離之和的最小值為 A B C D 2 如圖 在凸四邊形ABCD中 E F分別是AB DC的中點(diǎn) AF DE交于點(diǎn)G BF CE交于點(diǎn)H 四邊形EGF。

5、數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)系列講座九 圓 1 如圖 已知P是邊長為a的正方形ABCD內(nèi)一點(diǎn) PBC是等邊三角形 則 PAD的外接圓半徑是 A a B a C a D a 2 如圖 在矩形ABCD中 AB 3 BC 2 以BC為直徑在矩形內(nèi)作半圓 自點(diǎn)A作半圓的切線AE 則Sin。

6、數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)系列講座八 相似形 1 在正三角形ABC的邊BC AC上分別有點(diǎn)E F 且滿足BE CF a EC FA b ab 當(dāng)BF平分AE時 則的值為 A B C D 2 設(shè)AD BE CF為 ABC的三條高 若AB 6 BC 5 EF 3 則線段BE的長為 A B 4 C D 3 O是 AB。

7、數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)系列講座一 數(shù) 1 計(jì)算 2 如果 那么n 3 軍訓(xùn)基地購買蘋果慰問學(xué)員 已知蘋果總數(shù)用八進(jìn)制表示為 七進(jìn)制表示為 那么蘋果總數(shù)用十進(jìn)制表示為 4 已知實(shí)數(shù)a滿足 那么a xx2的值是 A xx B 2012 C xx D xx 5 設(shè)分。

8、數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)系列講座三 方程 1 方程 3x x 2 4的解的個數(shù)是 A 0 B 1 C 2 D 3 2 以關(guān)于x y的方程組的解為坐標(biāo)的點(diǎn) x y 在第二象限 則符合條件的實(shí)數(shù)m的范圍是 A m B m 2 C 2m D m9 3 已知實(shí)數(shù)a0 b0 滿足 則a b的值是。

9、數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)系列講座二 式 1 已知x為實(shí)數(shù) 則的最大值是 2 已知a b c 11與 則的值是 3 已知實(shí)數(shù)a b c滿足 a b b c c a 0 且abc0 則代數(shù)式的值是 4 已知a b為實(shí)數(shù) 且ab 1 a 1 設(shè) 則M N 5 a b c不全為0 滿足a b c 0 a3。

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