【人教版PEP英語(yǔ)】五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)PPT課件及教案
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Unit 2 My favourite season
B Let’s learn教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1．語(yǔ)言技能：
（1）能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)：go swimming, go on a picnic, pick some apples, make a snowman；
（2）能夠在語(yǔ)境中正確運(yùn)用這四個(gè)短語(yǔ)來(lái)詢問(wèn)并回答關(guān)于季節(jié)喜好的問(wèn)題；
（3）能夠熟練地運(yùn)用句型“Which season do you like best？/ I like ... best. / There are beautiful flowers everywhere! I can play in the snow ...”詢問(wèn)、回答喜歡某個(gè)季節(jié)的具體原因；
（4）能夠完成課本中P18的“問(wèn)答”活動(dòng)；
2．語(yǔ)言知識(shí)：
（1）能了解單詞簡(jiǎn)單的拼讀規(guī)律，根據(jù)單詞的音、義、形來(lái)學(xué)習(xí)詞匯；
3．情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略與文化意識(shí)：
（1）能夠在生活中主動(dòng)詢問(wèn)別人或?qū)e人的詢問(wèn)進(jìn)行回復(fù)。
（2）能對(duì)新學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納與總結(jié)。
（3）能夠在語(yǔ)境中理解中西語(yǔ)言表達(dá)方式上的不同之處。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1．句型：Which season do you like best？ I like spring best.
There are beautiful flowers everywhere! I can play in the snow.
2.詞匯：go swimming, go on a picnic, pick some apples, make a snowman；
【教學(xué)難點(diǎn)】
1．自由問(wèn)答活動(dòng)。
【教學(xué)用具】
1．教師準(zhǔn)備與本課時(shí)相關(guān)的課件。
【教學(xué)過(guò)程】
Step 1:warm-up
1．Greeting.師生用英語(yǔ)互相問(wèn)候。
2．Let’s sing. 教師播放課件中的視頻，引導(dǎo)學(xué)生唱歌謠“What’s your favourite season?”；
Step 2：Presentation
1．Guess and talk.教師繼續(xù)播放課件，教師提問(wèn)，學(xué)生回答問(wèn)題。
It’s sunny and hot.
Which season is it?
It’s summer.
Because I like summer vacation.
What can you do in summer?
I can go swimming.
It’s green.
There are many flowers.
Which season is it?
It’s spring.
There are beautiful flowers everywhere.
What can you do in spring?
I can go on a picnic with my family.
It’s golden.
Farmers are busy.
Which season is it?
It’s autumn.
I can pick apples in autumn.
It’s white.
We can see the snow.
Which season is it?
It’s winter.
I can make a snowman in winter.
2． Let’s chant.教師繼續(xù)播放課件，引導(dǎo)學(xué)生吟唱歌謠。
Go, go, go swimming.
Go on , go on , go on a picnic.
Pick, pick, pick some apples.
Make, make, make a snowman.
3．Watch and follow. 教師點(diǎn)擊課件中的視頻，學(xué)生看視頻，跟讀單詞！
Step 3：Practice
1．Make in groups.教師繼續(xù)播放課件，引導(dǎo)學(xué)生讀單詞，再將單詞根據(jù)“季節(jié)情況”進(jìn)行歸類(lèi)
2．Ask and answer. 教師播放課件，學(xué)生看視頻，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行問(wèn)答活動(dòng)，然后再進(jìn)行同學(xué)之間的問(wèn)答活動(dòng)。
3．Make a summary.
T: What have we learned today?
教師和學(xué)生一起總結(jié)本課時(shí)的教學(xué)重點(diǎn)，先由學(xué)生談?wù)勛约簩W(xué)了什么，教師再進(jìn)行總結(jié)。
Which season do you like best?
I like spring best.
There are beautiful flowers everywhere.
I often go on a picnic with my family.
I often play in the snow.
go on a picnic go swimming
pick apples make a snowman
play in the snow plant flowers
eat ice cream
Step4：Homework
1．聽(tīng)錄音，熟讀課本P 18 的內(nèi)容。
2．練習(xí)拼寫(xiě)課本中的7個(gè)四會(huì)單詞。
3．完成配套的練習(xí)題。
4．預(yù)習(xí)Page 19、20。
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