2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)

1、2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 1 電與磁自測(cè)題 （新版）浙教版 一、選擇題(每小題2分，共30分) 1.指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一。下列說法正確的是(A) A. 指南針是一個(gè)磁體 B. 指南針折斷后只有一個(gè)磁極 C. 指南針能吸。

2、2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第3章 植物與土壤 第6節(jié) 保護(hù)土壤名師教案 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 1、知道我國(guó)土壤資源地基本狀況。 2、知道影響土壤資源保護(hù)地因素。 3、體驗(yàn)保護(hù)土壤的重要性。 重點(diǎn)難點(diǎn)分析 保護(hù)土壤的情感。

3、2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第四章 植物與土壤教案 （新版）浙教版 主 題 植物與土壤 教學(xué)內(nèi)容 1、對(duì)圖指認(rèn)綠色植物根、莖、葉的結(jié)構(gòu) 2、知道缺失氮、磷、鉀等礦物質(zhì)元素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響 3、概述植物體對(duì)水分和無。

4、2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 4.1磁現(xiàn)象教案（第一課時(shí)）華師大版 （一）教學(xué)目的 1知道磁體有吸鐵（鎳、鈷）性和指向性。 2知道磁極間的相互作用。 3知道磁化現(xiàn)象。 （二）教具 各種形狀的磁鐵，磁針。

5、2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第2章第6節(jié) 然界中氧和碳的循環(huán)學(xué)案（第一課時(shí)）（無答案）浙教版 課前檢查： 1、空氣的組成成分有哪些？其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是 ，二氧化碳的體積分?jǐn)?shù) 。 2、在自然界，一切生物都在。

6、第4章 2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第4章 電和磁復(fù)習(xí)教案 浙教版 1、 任何磁體都有南、北兩極，當(dāng)磁體被分割幾段后，每段磁體上仍然都有N、S極；而且兩磁極的磁性最強(qiáng)；磁極間相互作用規(guī)律為同名磁極相互排斥，異名磁。

7、2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 5.2 電磁效應(yīng)教案 華師大版 一、 教材分析： 1、 本節(jié)內(nèi)容的地位：本節(jié)內(nèi)容是后面學(xué)習(xí)電磁波的基礎(chǔ)。奧斯特實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的電流磁效應(yīng)結(jié)實(shí)了磁現(xiàn)象的電本質(zhì)，法拉第發(fā)現(xiàn)的電磁感應(yīng)現(xiàn)象在此基礎(chǔ)。

8、2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第2節(jié) 各種各樣的土壤教案 浙教版 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、區(qū)分砂粒、粉砂粒、黏粒的大小于性能。 2、區(qū)分砂土類土壤、黏土類土壤、壤土類土壤的土壤質(zhì)地特征。 3、區(qū)分砂土類土壤、黏土類土壤。

9、2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第一章 電與磁教案4 （新版）浙教版 主 題 電與磁 教學(xué)內(nèi)容 （一）學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象及產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件，理解電磁感應(yīng)現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化。 2、通過控制變量法研究影響感。

10、2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 3.2常用電器教案（第三課時(shí)）華師大版 3.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路 (一) 教學(xué)目標(biāo) 1.理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的連接特點(diǎn)，并會(huì)連接簡(jiǎn)單的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路。會(huì)畫簡(jiǎn)單的串、并聯(lián)電路圖。 2.通過。

11、2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第2章 空氣與生命教案 浙教版 知識(shí)要點(diǎn)： 一、 空氣 1、 空氣是由幾種單質(zhì)和幾種化合物組成的混合物。 2、 空氣的組成：（體積比） 氮?dú)猓?8% 氧氣：21% 稀有氣體：0.94% 二氧化碳。

12、2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 4.1 磁現(xiàn)象教案 華東師大版 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：通過多種形式的感知，認(rèn)識(shí)磁體的性質(zhì)、特點(diǎn)，知道磁極間的相互作用， 了解磁化的概念。 知道磁體周圍存在磁場(chǎng)，磁場(chǎng)是有方向的。 知道。

13、2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第2章第3節(jié) 化學(xué)反應(yīng)和質(zhì)量守衡教案（第四課時(shí)）（無答案）浙教版 課前檢查： 1、配平下列化學(xué)方程式： Fe2O3 + CO Fe + CO2 NH3 + O2 NO + H2O 2、寫出下列反應(yīng)的。

14、2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第4章 電和磁 第7節(jié) 電的安全使用名師教案 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 1、了解一般情況下的安全電流和電壓。 2、了解觸電事故的發(fā)生。 3、了解安全用電的原則。 重點(diǎn)難點(diǎn)分析 重點(diǎn)：安全用電的重要。

15、2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 4.1磁現(xiàn)象教案（第二課時(shí)）華師大版 教學(xué)目標(biāo)： （一）過程、方法與能力： 通過運(yùn)用轉(zhuǎn)換法：用鐵粉來表達(dá)磁場(chǎng)的分布，用磁感線圖線來描述磁場(chǎng)，掌握認(rèn)識(shí)自然的方法和能力。 （二）科學(xué)。

16、2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第2章第6節(jié) 然界中氧和碳的循環(huán)學(xué)案（第二課時(shí)）（無答案）浙教版 課前檢查： 1、分別寫出光合作用和呼吸作用的文字表達(dá)式。 光合作用： 呼吸作用： 2、在自然界，碳元素以單質(zhì)和 的形。

17、2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第7章章1節(jié) 植物的有性生殖和發(fā)育教案 華東師大版 教學(xué)目標(biāo)： 1 知道種子的主要結(jié)構(gòu) 2 知道單子葉植物和雙子葉植物種子的區(qū)別 3通過學(xué)習(xí)種子的結(jié)構(gòu)，初步樹立結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的辯證的觀。

18、2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 第4章 電和磁 第1節(jié) 指南針為什么能指方向名師教案1 浙教版 教學(xué)目標(biāo)：1、知道磁體及其性質(zhì) 2、知道磁極間的相互作用 3、了解磁化的概念 4、理解磁場(chǎng)的基本性質(zhì)，知道磁場(chǎng)。

19、2019-2020年八年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 1.2 電生磁（1）同步練習(xí) （新版）浙教版 1.最早發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)的科學(xué)家是(C) A. 歐姆 B. 安培 C. 奧斯特 D. 焦耳 2.如圖所示，下列說法中錯(cuò)誤的是(D) (第2題) A. 這是模擬奧斯。