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2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)

2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 卡通明星總動(dòng)員教案1 人美版 本課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 根據(jù)一年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn) 投學(xué)生所好 以錄像 故事 語(yǔ)言交流 化妝表演 繪畫造型等綜合性的活動(dòng)設(shè)計(jì) 以趣味化 兒童化的教學(xué)語(yǔ)言 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生活化的。

2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè)Tag內(nèi)容描述:

1、2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 畫汽車教案1 人美版 教材分析 汽車是學(xué)生非常熟悉的一種交通工具 兒童從涂鴉期開始 就對(duì)外形各異 功能多樣 色彩豐富的汽車產(chǎn)生了濃厚的興趣 這節(jié)課就是為了使學(xué)生通過(guò)對(duì)汽車的回憶 觀察 大膽地。

2、2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 讓大家認(rèn)識(shí)我教案 人美版 課時(shí) 1 教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)游戲活動(dòng)初步認(rèn)識(shí)常用色彩及形狀 體驗(yàn)不同媒材工具的使用效果 并用撕 剪 貼 畫的方法表達(dá)自己的想法 在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)造型表現(xiàn)活動(dòng)及人交往的樂(lè)。

3、2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 卡通明星總動(dòng)員教案3 人美版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo) 通過(guò)欣賞 討論卡通形象 使學(xué)生初步了解 認(rèn)識(shí)卡通形象的造型特點(diǎn) 方法與過(guò)程目標(biāo) 啟發(fā)學(xué)生大膽設(shè)計(jì)自己喜愛(ài)的卡通形象 并鼓勵(lì)學(xué)生以各種形。

4、2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 滾動(dòng)樂(lè)園教案3 人美版 教學(xué)目標(biāo) 1 在干支活動(dòng)中 觸發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征 形狀 2 有序而友好的合作游戲 隱性的道德行為 3 隨意大膽的使用繪畫工具表現(xiàn)出感受到的滾動(dòng)現(xiàn)象 創(chuàng)造出有故事情。

5、2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 走進(jìn)大自然教案 蘇少版 2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 走進(jìn)大自然教案 蘇少版 教學(xué)內(nèi)容 準(zhǔn)備課 教學(xué)目標(biāo) 1 培養(yǎng)學(xué)生良好的繪畫習(xí)慣 激發(fā)學(xué)生學(xué)好美術(shù)的興趣 2 明確美術(shù)課的學(xué)習(xí)要求 確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

6、2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 多彩的拉花教案 人美版 教學(xué)內(nèi)容 小學(xué)一年級(jí)美術(shù) 多彩的拉花 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)習(xí)用不同的方法制作拉花 了解紙張的特性的同時(shí) 培養(yǎng)學(xué)生裝飾生活 美化生活的意識(shí) 孩子們?cè)谶\(yùn)用不同方法剪制拉花的過(guò)程。

7、2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 畫聲音標(biāo)準(zhǔn)教案 蘇少版 教學(xué)背景 1 面向?qū)W生 小學(xué) 學(xué)科 美術(shù) 2 課時(shí) 第一課時(shí) 3 課前準(zhǔn)備 教師準(zhǔn)備 有關(guān)聲音的錄音 范畫 繪畫工具 學(xué)生準(zhǔn)備 水彩筆 油畫棒 彩色鉛筆等 教學(xué)課題 蘇教版小學(xué)美術(shù)。

8、2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 讓我的飛機(jī)上藍(lán)天教案 人美版 一 說(shuō)教村 讓我的飛機(jī)上藍(lán)天 一課 是以飛機(jī)為載體 從感知 認(rèn)知 到思索 表現(xiàn) 多層面地拓展學(xué)生學(xué)習(xí)與時(shí)空 本課教學(xué)強(qiáng)調(diào)了讓學(xué)生進(jìn)行折紙飛機(jī)探索和實(shí)踐 對(duì)于一年級(jí)。

9、2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第2課 壯觀的大世界教案1 嶺南版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言評(píng)述大世界的形與色 2 培養(yǎng)熱愛(ài)大自然的情感 教學(xué)重點(diǎn) 能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言描述大世界的形與色 感受 壯觀 教學(xué)難點(diǎn) 感知大世界的 神奇 壯。

10、2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 看誰(shuí)涂得更好看教案 人美版 教育教學(xué)內(nèi)容 1 興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的基本功之一 創(chuàng)新精神是現(xiàn)代社會(huì)成員最重要的心理品質(zhì)之一 體驗(yàn)與色彩游戲相結(jié)合 2 應(yīng)知 熟悉工具 認(rèn)識(shí)顏色 教學(xué)目標(biāo) 1 不同風(fēng)格線。

11、2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 圓圓的世界教案 蘇少版 二期課改以學(xué)生發(fā)展為本 要讓課堂成為是身師生雙邊 互動(dòng) 多向的教與學(xué)樂(lè)園 讓課堂充滿生機(jī)與樂(lè)趣 注重發(fā)展師生的潛能 使師生的精神生命在課堂上的到充分的展示與發(fā)揮 著。

12、2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 卡通明星總動(dòng)員教案1 人美版 本課教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 根據(jù)一年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn) 投學(xué)生所好 以錄像 故事 語(yǔ)言交流 化妝表演 繪畫造型等綜合性的活動(dòng)設(shè)計(jì) 以趣味化 兒童化的教學(xué)語(yǔ)言 為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生活化的。

13、2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 誰(shuí)畫的魚最大教案2 人美版 一 教材分析 本課設(shè)計(jì)的目的是訓(xùn)練學(xué)生敢于充滿畫面大膽作畫的習(xí)慣 認(rèn)識(shí)魚的形狀和特點(diǎn) 了解自然界的魚與美術(shù)作品所表現(xiàn)的魚的異同 初步了解藝術(shù)來(lái)源于生活 二 教學(xué)。

14、2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 漂亮的建筑教案 人美版 教材解讀 低年級(jí)美術(shù)造型與表現(xiàn) 主要是引導(dǎo)學(xué)生嘗試使用不同工具 用紙以及身邊容易找到的材料 通過(guò)撕撕 擺擺 貼貼等方法 大膽自由地把所見所聞所感所想的建筑物通過(guò)創(chuàng)造。

15、2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 玩泥巴教案 蘇少版 一 學(xué)情分析 泥巴是孩子喜歡用來(lái)玩耍的自然材料 可塑性強(qiáng) 并且充滿著大自然的氣息 因此 以它作為學(xué)習(xí)的內(nèi)容 不但可以引發(fā)學(xué)生的興趣 滿足孩子天生好動(dòng)好玩的需要 還可以通過(guò)。

16、2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 神氣的小廚師教案1 人美版 教學(xué)目標(biāo) 1 了解美食文化 培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng) 珍惜食物的良好生活習(xí)慣和熱愛(ài)家鄉(xiāng) 熱愛(ài)中華傳統(tǒng)文化的思想情感 2 感受食品藝術(shù)之美 學(xué)習(xí)欣賞食品的方法 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng) 3。

17、2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 像什么呢教案 蘇少版 一 學(xué)情分析 本課屬于 設(shè)計(jì)應(yīng)用 領(lǐng)域的美術(shù)課 讓學(xué)生用不同的形進(jìn)行組合 創(chuàng)作出有趣的 多變的世界 了解形的組合在生活中的應(yīng)用 體會(huì)組合圖形的獨(dú)特美感 通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生初。

18、2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 第6課 我跟月亮做朋友教案 湘美版 學(xué)目標(biāo) 了解月亮變化的自然現(xiàn)象 用擬人的方法畫出心中的月亮 大膽自由的表現(xiàn)自己和月亮的相關(guān)故事 能突出繪畫主體 增強(qiáng)熱愛(ài)生活 熱愛(ài)大自然的情感 教學(xué)重點(diǎn)。

19、2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 誰(shuí)畫的魚最大教案 人美版 案例主題 合理利用教學(xué)資源 實(shí)現(xiàn)最優(yōu)化教學(xué)導(dǎo)入 運(yùn)用引導(dǎo)觀察 樹立多元化評(píng)價(jià) 體現(xiàn)人文性教育 為學(xué)生的創(chuàng)作做一個(gè)良好的鋪墊 教材分析 在教學(xué)過(guò)程 中我為了體現(xiàn)以學(xué)生。

20、2019年一年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 花點(diǎn)心教案 人美版 教學(xué)設(shè)計(jì) 一 創(chuàng)設(shè)情景 激發(fā)興趣 師 同學(xué)們今天點(diǎn)心公主邀請(qǐng)?jiān)蹅? 2班的小朋友到他的點(diǎn)心王國(guó)做客 那里到處是點(diǎn)心 就連城堡也是點(diǎn)心 你想去嗎 生 想 師 咱們出發(fā)吧 二 初識(shí)點(diǎn)。

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