2022年六年級數(shù)學(xué)上冊

1、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 1.2 因數(shù)和倍數(shù)教案 滬教版五四制教學(xué)目標(biāo): 1理解和掌握因數(shù)和倍數(shù)的意義,了解因數(shù)和倍數(shù)相互依存的關(guān)系.2會求一個數(shù)的因數(shù)和倍數(shù).3知道一個數(shù)的因數(shù)是有限個,一個數(shù)的倍數(shù)是無限個,以此培養(yǎng)思維的有序化和條例化。

2、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.1 分數(shù)與除法教案 滬教版五四制知識精要分數(shù)與除法:兩數(shù)相除,結(jié)果不僅可以用整數(shù)小數(shù)來表示,還可以用分數(shù)來表示.小學(xué)四年級我們就學(xué)過分數(shù),分數(shù)可以看成是一類特殊形式的數(shù),它描述的是部分與總體之間的關(guān)系.知道把一。

3、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 1.4 從三個方向看物體的形狀教案 魯教版五四制教學(xué)目標(biāo):1經(jīng)歷從不同方向觀察物體的活動過程,發(fā)展空間思維,能在與他人交流的過程中,合理清晰地表達自己的思維過程2在觀察的過程中,初步體會從不同方向觀察同一物體可能看。

4、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.10 科學(xué)計數(shù)法練習(xí) 魯教版五四制 本試卷時間60分鐘,滿分100分一 相信你的選擇,看清楚了再填每小題4分,共24分1用科學(xué)記數(shù)法表示的數(shù)正確的是 A31.2103 B3.12103 C0.312103 D。

5、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 1.4 素數(shù)合數(shù)與分解素因數(shù)第1課時教案 滬教版五四制教學(xué)目標(biāo): 1理解素數(shù)合數(shù)的意義,并掌握正整數(shù)可以分成1素數(shù)合數(shù)三類.2能判斷一個正整數(shù)是否為素數(shù),并熟記20以內(nèi)的素數(shù).3理解素因數(shù)分解素因數(shù)的概念,掌握分解。

6、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.3倒數(shù)的認識教案 新人教版教學(xué)目標(biāo):1引導(dǎo)學(xué)生通過體驗研究類推等實踐活動,理解倒數(shù)的意義,讓學(xué)生經(jīng)歷提出問題自探問題應(yīng)用知識的過程,自主總結(jié)出求倒數(shù)的方法.2通過合作活動培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會與人合作,愿與人交流的習(xí)慣。

7、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.2 數(shù)軸導(dǎo)學(xué)案魯教版五四制1正確理解數(shù)軸的意義,理解數(shù)軸的三要素.2掌握有理數(shù)在數(shù)軸上的表示法,以及利用數(shù)軸比較有理數(shù)的大小.3理解相反數(shù)的意義及求法.4初步掌握數(shù)形結(jié)合的思想方法,培養(yǎng)自己的觀察歸納與概括的能。

8、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.4 有理數(shù)的加法學(xué)案1 魯教版五四制課題: 2.4有理數(shù)的加法1 課型:新授課學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索有理數(shù)加法法則的過程,體會分類和歸納的思想方法.2.理解有理數(shù)的加法法則并能熟練進行整數(shù)加法運算.二重難點重點。

9、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.8 有理數(shù)除法學(xué)案 魯教版五四制學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能 理解有理數(shù)除法的法則,體會除法與乘法的關(guān)系,會進行有理數(shù)的除法運算,會求有理數(shù)的倒數(shù).過程與方法 經(jīng)歷利用已有知識解決新問題的探索過程.情感態(tài)度與價值觀認識到。

10、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.4 比 比的應(yīng)用復(fù)習(xí)教案 新人教版五四制教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握比的性質(zhì)能力目標(biāo)運用比的性質(zhì)情感目標(biāo)計算準(zhǔn)確性教學(xué)重點掌握比的性質(zhì)教學(xué)難點運用比的性質(zhì)主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒體教學(xué)過程. 求下面各比的比值。

11、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 1.3 截一個幾何體教案 魯教版五四制教學(xué)目標(biāo)1通過用一個平面去截一個正方體的切截活動過程,掌握空間圖形與截面的關(guān)系,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,發(fā)展幾何直覺;2通過學(xué)生參與對實物有限次的切截活動和用操作探索型課件進行的無。

12、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.3 倒數(shù)的認識學(xué)案新版新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo) 1理解倒數(shù)的意義,自主總結(jié)出求倒數(shù)的方法. 2經(jīng)歷提出問題自探問題應(yīng)用知識的過程.3學(xué)會與人合作,愿與人交流.學(xué)習(xí)重難點1重點是理解倒數(shù)的意義和怎樣求倒數(shù);2難點是掌握求。

13、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 3 圓的初步認識復(fù)習(xí)教案3 新人教版五四制教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握圓的周長及面積公式能力目標(biāo)掌握會求圓的周長及面積情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力及綜合運用知識的能力.教學(xué)重點掌握基本公式教學(xué)難點知識的靈活應(yīng)用主要教法自主合。

14、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 3.1 認識圓教案 人教版五四制課題 第三章 第1節(jié) 認識圓教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生認識圓,知道圓的各部分名稱.2使學(xué)生掌握圓的特征,理解和掌握在同一個圓里半徑和直徑的關(guān)系.3初步學(xué)會用圓規(guī)畫圓,培養(yǎng)學(xué)生的作圖能力.4培養(yǎng)。

15、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.6 分數(shù)的除法第1課時教案 滬教版教學(xué)目標(biāo): 讓學(xué)生在探究的過程中掌握倒數(shù)的概念和求倒數(shù)的方法;培養(yǎng)學(xué)生初步的合情推理能力和共同探究問題的習(xí)慣;通過親身參與探究活動,獲得積極成功的情感體驗.教學(xué)重點及難點:理解。

16、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 3 圓的初步認識復(fù)習(xí)教案4 新人教版五四制教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握圓的周長公式能力目標(biāo)掌握會求圓的周長情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力及綜合運用知識的能力.教學(xué)重點掌握基本公式教學(xué)難點知識的靈活應(yīng)用主要教法自主合作探究教學(xué)媒。

17、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 3.1 認識圓教案 新人教版五四制課題認識圓備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握圓的概念,圓的畫法和對稱性能力目標(biāo)掌握圓的概念,圓的畫法和對稱性.情感目標(biāo)認真的好習(xí)慣教學(xué)重點圓的概念教學(xué)難點圓的概念.對稱性主要教法自主合作探。

18、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 3.4 百分比的意義第2課時教案 滬教版教學(xué)目標(biāo)1.會把百分數(shù)化成小數(shù)分數(shù),反之也能把小數(shù)分數(shù)化成百分數(shù);2.嘗試多角度分析問題解決問題,并經(jīng)歷對解題過程的反思,豐富和積累對具體問題的操作探究的經(jīng)驗;3.通過與他人。

19、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 3.1分數(shù)除法第3課時一個數(shù)除以分數(shù)練習(xí) 新人教版1.填一填.14 4 2.在里填上或.22 1 113.判斷.1 6 255 3一個非0數(shù)除以一個假分數(shù),商一定比被除數(shù)小. 4一輛汽車小時行了96千米,平均每小時。

20、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 3.2解決問題第1課時一個數(shù)的幾分之幾是多少的題練習(xí) 新人教版基礎(chǔ)作業(yè) 不夯實基礎(chǔ),難建成高樓.1. 直接寫出得數(shù).442 2 70 92. 判斷.1一根電線用去,是把電線的全長看作單位1. 2一桶油用去千克,就是。

21、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 3.3比和比的應(yīng)用第1課時比的基本性質(zhì)教案 新人教版教學(xué)目的: 通過觀察類比,使學(xué)生理解和掌握比的基本性質(zhì),并會運用這個性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比.通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察類比的能力,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)學(xué)生。

22、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 3.3比和比的應(yīng)用第1課時比的基本性質(zhì)教案 新人教版 I教學(xué)目的: 通過觀察類比,使學(xué)生理解和掌握比的基本性質(zhì),并會運用這個性質(zhì)把比化成最簡單的整數(shù)比.通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察類比的能力,滲透轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,培養(yǎng)。

23、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.1分數(shù)乘法第1課時分數(shù)乘整數(shù)教案 新人教版1分數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目標(biāo):1在學(xué)生已有的分數(shù)加法及分數(shù)基本意義的基礎(chǔ)上,結(jié)合生活實例,通過對分數(shù)連加算式的研究,使學(xué)生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算方法,能夠應(yīng)。

24、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 4.3 一元一次方程應(yīng)用教案5 魯教版五四制教學(xué)目標(biāo)知識與能力:通過學(xué)習(xí)列方程解決實際問題,進一步感知數(shù)學(xué)在生活中的作用;過程與方法:通過分析追及問題中的數(shù)量關(guān)系,從而建立方程解決實際問題.進一步發(fā)展分析問題,解決。

25、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 2.9有理數(shù)的乘方教案 魯教版教學(xué)目標(biāo):1 知識目標(biāo):1理解有理數(shù)乘方的意義2使學(xué)生掌握有理數(shù)乘方的運算.2能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察分析比較歸納概括的能力,滲透轉(zhuǎn)化思想3. 情感目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生勤思認真和勇于探索的精。

26、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 4.2 比較線段的長短練習(xí) 魯教版五四學(xué)制1 兩點之間的所有連線中,最短2如圖,點是線段上的點,點是線段的中點,是線段的中點1 若cm,cm,則cm2 若5cm,1cm,則cm3 如圖,4平面上兩點間的距離指 A。

27、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 5.2 圓錐 圓錐的體積教案 新人教版五四制課題圓錐的體積備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)使學(xué)生理解和掌握圓錐體積的計算方法,并能運用公式解決簡單的實際問題.能力目標(biāo)使學(xué)生在圓錐體積計算公式的推導(dǎo)過程中進一步理解圓錐與圓柱的。

28、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 5.1百分數(shù)的意義和寫法練習(xí) 新人教版 I一填一填:1小明的作業(yè)全部完成,就是完成 ;小軍完成了一半,就是完成 .2六年級學(xué)生中男生有55,也就是 是 的55.3一段公路,已經(jīng)修完了全長的54,還余下全長的 沒有修。

29、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 1.3 截一個幾何體導(dǎo)學(xué)案 魯教版五四制學(xué)習(xí)目標(biāo)1能準(zhǔn)確說出用一個平面去截幾何體所得到的截面的形狀;2經(jīng)歷借助截面研究幾何體的截面的過程中,積累豐富的幾何經(jīng)驗.學(xué)習(xí)重點截一個正方體,列舉所得的截面類型認真解讀教材1。

30、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 分數(shù)乘法應(yīng)用題教案 北京版教學(xué)目標(biāo):1聯(lián)系生活實際,創(chuàng)設(shè)探究情境,使學(xué)生初步掌握分數(shù)乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,學(xué)會應(yīng)用一個數(shù)乘以分數(shù)的意義解答分數(shù)乘法一步應(yīng)用題.2在觀察猜想嘗試練習(xí)交流反饋等活動中,培養(yǎng)學(xué)生分析能力。

31、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 4 百分數(shù)教案 新人教版五四制課題百分數(shù)備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握百分數(shù)的意義和讀寫能力目標(biāo)百分數(shù)與小數(shù)的互化情感目標(biāo)對數(shù)學(xué)的喜愛教學(xué)重點掌握百分數(shù)與小數(shù)互化的方法教學(xué)難點方法的理解主要教法自主合作探究教學(xué)媒體多媒。

32、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 4.3角的表示與度量學(xué)案魯教版 課型:綜合課 主備人: 審核: 制作個數(shù):第13周第3個 目標(biāo)定向:11.記住角的定義與表示方法. 2.會用量角器度量角的大小.能進行度分秒的互化.限時預(yù)習(xí):151 閱讀課本92頁。

33、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 分數(shù)計算及比復(fù)習(xí)教案5 新人教版五四制教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)掌握比的基本性質(zhì),分數(shù)運算法則能力目標(biāo)掌握比的基本性質(zhì)及分數(shù)運算方法情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的遷移能力及綜合運用知識的能力.教學(xué)重點掌握基本概念及方法教學(xué)難點應(yīng)用主要教。

34、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 4.4 確定起跑線導(dǎo)學(xué)案新版新人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解橢圓式田徑跑道的結(jié)構(gòu),學(xué)會確定跑道起跑線的方法.2結(jié)合具體的實際問題,通過觀察比較分析歸納等數(shù)學(xué)活動,通過獨立思考與合作交流等活動提高解決實際問題的能力.3在主動。

35、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 百分數(shù)的應(yīng)用單元練習(xí)二 北師大版班級姓名分數(shù)1.有一臺冰箱,原價xx元,降價后賣1600元,降了百分之幾2.有一臺空調(diào),原價1600元,漲價后賣xx元,漲了百分之幾3.有一臺電視,原價1200元,降了300元,價格。

36、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 角的比較同步練習(xí)2 魯教版一填空題1.由的射線組成的圖形叫做角.2.一條以一個角的為的射線把這個角分成的角,這條射線叫做這個角的.3.一副三角板的六個角各是.4.一個周角是一個平角的倍,一個平角是一個直角的倍.5。

37、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 圖形的變換單元練習(xí) 北師大版班級姓名分數(shù)一在下面圖形中,你還能畫出其它對稱軸嗎如果能,請畫出來. 條對稱軸 條對稱軸 條對稱軸 條對稱軸 條對稱軸 條對稱軸二下面的圖案各是從哪張紙張上剪下來的請連線.三你知道方格紙。

38、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 圖案設(shè)計教案 北師大版教學(xué)內(nèi)容:北師大版六年級上冊第三單元第37頁圖案設(shè)計.教學(xué)目標(biāo): 1經(jīng)歷運用平移旋轉(zhuǎn)或軸對稱進行圖案設(shè)計的過程,能運用圖形的變換在方格紙上設(shè)計圖案. 2結(jié)合圖案設(shè)計的過程,進一步體會平移旋轉(zhuǎn)和。

39、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 6.2 正比例和反比例的意義 正比例復(fù)習(xí)教案 新人教版五四制課題復(fù)習(xí)正比例備課人教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)鞏固正比例的意義能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生概括的能力,指導(dǎo)并發(fā)展學(xué)生的有序思維.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生自主參與的意識和主動探究的精神。

40、2022年六年級數(shù)學(xué)上冊 1.4 公倍數(shù)與最小公倍數(shù)第1課時教案 滬教版教學(xué)目標(biāo)1知識目標(biāo):通過解決實際問題的活動,理解公倍數(shù)最小公倍數(shù)的意義,掌握求公倍數(shù)最小公倍數(shù)的基本方法.2能力目標(biāo):經(jīng)歷分析數(shù)量關(guān)系觀察和討論的過程,進一步體會公倍數(shù)。