病從口入

1、幼兒教育：_幼兒園大班安全課教案病從口入教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)幼兒園大班安全課教案病從口入活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。2、引導(dǎo)幼兒樂(lè)于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：真實(shí)案例：卡在喉嚨里的五角星；課件進(jìn)餐時(shí)、肚子為什么疼。圖片：老鼠、蒼蠅叮咬過(guò)的食物、過(guò)期的食物、腐爛變質(zhì)的食物、假冒劣質(zhì)的食物?；顒?dòng)過(guò)程：一、真實(shí)案例卡在氣管里的五角星（用講故事的形式即可！可以告訴幼兒這是一個(gè)真實(shí)的故事。）。

2、0 活動(dòng)主題三 小心病從口入 第1課時(shí) 總課時(shí)數(shù)第 節(jié) 教學(xué)目標(biāo) 了解并認(rèn)識(shí)細(xì)菌對(duì)人體的危害 從而養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣 活動(dòng)準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過(guò)程 一 活動(dòng)導(dǎo)入 上課伊始 教師出示多媒體課件 一群可惡的細(xì)菌出現(xiàn)在畫(huà)面。

3、111 活動(dòng)主題三 小心病從口入 第1課時(shí) 總課時(shí)數(shù)第 節(jié) 教學(xué)目標(biāo) 了解并認(rèn)識(shí)細(xì)菌對(duì)人體的危害 從而養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣 活動(dòng)準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過(guò)程 一 活動(dòng)導(dǎo)入 上課伊始 教師出示多媒體課件 一群可惡的細(xì)菌出現(xiàn)在畫(huà)。

4、2019 2020年一年級(jí)品德下冊(cè) 小心 病從口入教案 科教版 教學(xué)目標(biāo) 了解并認(rèn)識(shí)細(xì)菌對(duì)人體的危害 從而養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣 教學(xué)重點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辨別有害食品 養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣 教學(xué)難點(diǎn) 養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)。

5、2019年一年級(jí)品德下冊(cè) 小心 病從口入教案2 科教版 活動(dòng)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辨別有害食品 養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣 第一課時(shí) 有害的食物 活動(dòng)過(guò)程 教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)意圖 一 導(dǎo)入 出示多媒體課件 一群可惡的細(xì)菌出現(xiàn)在畫(huà)面。

6、2019年一年級(jí)品德下冊(cè) 小心 病從口入教案1 科教版 第 一 課 時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 了解并認(rèn)識(shí)細(xì)菌對(duì)人體的危害 從而養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣 活動(dòng)準(zhǔn)備 課件 教學(xué)過(guò)程 一 活動(dòng)導(dǎo)入 上課伊始 教師出示多媒體課件 一群可惡的細(xì)菌。

7、2019春教科版道德與法治一下第3課 小心 病從口入 word教案1 1教學(xué)目標(biāo) 讓兒童了解日常生活中一些必需的食物 知道自己的成長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng) 并能初步學(xué)習(xí)辨別一些有害的食物 了解一些基本的健康常識(shí) 從而養(yǎng)成良好的飲食。

8、2019春教科版道德與法治一下第3課 小心 病從口入 word教案2 1教學(xué)目標(biāo) 1 明白病從口入的道理 2 養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣 防止病從口入 3 知道一些飲食衛(wèi)生常識(shí) 2學(xué)情分析 一年級(jí)學(xué)生認(rèn)知水平處于啟蒙階段 尚未形成完整的。

9、2019春教科版道德與法治一下第3課 小心 病從口入 word教案6 1教學(xué)目標(biāo) 1 了解并認(rèn)識(shí)細(xì)菌對(duì)人體的危害 從而養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣 2 了解并認(rèn)識(shí)哪些食物是有害食物 哪些食物是不能再吃的 2學(xué)情分析 該課是人教版一。

10、2019春教科版道德與法治一下第3課 小心 病從口入 word教案3 1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)辨別有害食物 了解并認(rèn)識(shí)不良的飲食習(xí)慣對(duì)人體的危害 過(guò)程與方法 通過(guò)看圖 游戲 討論交流等方法讓學(xué)生學(xué)會(huì)辨別有害食物。

11、2019春教科版道德與法治一下第3課 小心 病從口入 word教案5 1教學(xué)目標(biāo) 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辨別有害食物 養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣 2學(xué)情分析 一年級(jí)的孩子們年齡小 好動(dòng) 易興奮 易疲勞 注意力容易分散 雖然經(jīng)過(guò)了上一學(xué)期的。

12、2019春上海教科版品生一下第一單元 主題3 小心 病從口入 word教案 教學(xué)目標(biāo) 1 了解并認(rèn)識(shí)細(xì)菌對(duì)人體的危害 從而養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣 2 了解并認(rèn)識(shí)不良的飲食習(xí)慣對(duì)人體的危害 從而養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣 教學(xué)重點(diǎn) 1 。

13、2019春教科版道德與法治一下第3課 小心 病從口入 word教案4 1教學(xué)目標(biāo) 了解并認(rèn)識(shí)細(xì)菌對(duì)人體的危害 從而養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣 2學(xué)情分析 3重點(diǎn)難點(diǎn) 養(yǎng)成良好的飲食 衛(wèi)生習(xí)慣 4教學(xué)過(guò)程 一 引入 上次活動(dòng)中 各位同。

14、2019春教科版道德與法治一下第3課 小心 病從口入 word教案7 1教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 通過(guò)活動(dòng) 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辨別有害食品 初步了解有關(guān)食物中毒的癥狀及食物中毒后的急救措施 過(guò)程與方法 通過(guò)學(xué)生課前對(duì)有害食品的了解 。

15、 這個(gè)小朋友在干什么 光電顯微鏡下的疥蟲(chóng) 吃飯前要洗手 上了廁所之后要洗手 1 飯前便后要洗手 洗手時(shí)使用肥皂 洗手歌小朋友 來(lái)洗手 卷起袖 淋濕手 抹上肥皂搓呀搓 清清水里沖一沖 再用毛巾擦一擦 我的小手真干凈 討。

16、莫讓病從口入 教師 張翠瓊 不干不凈 吃了沒(méi)病 這句話是小濤的口頭語(yǔ) 這不 剛和小伙伴踢完球 回到家 他馬上抓起奶奶放在籃子里的大蘋(píng)果吃了起來(lái) 奶奶看見(jiàn)了連忙說(shuō) 哎呀 那蘋(píng)果還沒(méi)洗呢 你的手又那么臟 生病了咋辦 小。