彩旗飄飄

1、幼兒教育：_中班數(shù)學(xué)公開課教案彩旗飄飄教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 7 頁(yè)中班數(shù)學(xué)公開課教案彩旗飄飄【活動(dòng)目標(biāo)】1、能發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律。2、按物體的某一特征規(guī)律排序，大膽嘗試創(chuàng)意排序。3、體驗(yàn)和感受生活中的規(guī)律美?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、兩種類型3種顏色的彩旗、夾子、紙盤子、麻繩。2、磁力彩旗、課件、筆記本電腦。【活動(dòng)過程】(事先練好收放手勢(shì)、會(huì)面向大家一個(gè)一個(gè)起立向左站直線排隊(duì)，歡迎、歡迎、熱烈歡迎的詞、棒、棒、你真棒的鼓勵(lì)語(yǔ)都說3遍、操作材料如何使用和試驗(yàn)、注意不爭(zhēng)搶，聽口令才能開始配班要藏起小朋。

2、幼兒教育：_中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案反思彩旗飄飄教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)中班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案反思彩旗飄飄活動(dòng)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)按一二一二的規(guī)律排列物體，體驗(yàn)物體之間的空間關(guān)系。2.嘗試用不同的組合形式按一二一二的規(guī)律進(jìn)行排列，并會(huì)用語(yǔ)言表述。3.體驗(yàn)動(dòng)手操作的樂趣，感知數(shù)學(xué)活動(dòng)中有序排列的規(guī)律美?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.動(dòng)物房子的墻按一二一二規(guī)律排序的展示板。(三塊板，一塊是形狀相同顏色不同，一塊是顏色相同形狀不同，另一塊是有空缺的)。2.幼兒畫冊(cè)、蠟筆每人一份。活動(dòng)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：學(xué)習(xí)按一二一二的規(guī)律排列物體。

3、幼兒教育：_大班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案及反思彩旗飄飄教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè)大班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案及反思彩旗飄飄教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析：正確感知10以內(nèi)數(shù)量，鞏固10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí).將相應(yīng)的數(shù)量與數(shù)字相匹配。體驗(yàn)成功后的樂趣，增強(qiáng)參與活動(dòng)的自信心?；顒?dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)，能按群計(jì)數(shù)，初步建立數(shù)群的概念重點(diǎn)難點(diǎn)分析：能按群計(jì)數(shù)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人一套教具（10面小旗、插板）活動(dòng)過程：1、接龍游戲：分別唱出單雙數(shù)，進(jìn)行接龍游戲。2、游戲”插彩旗”，學(xué)習(xí)兩個(gè)兩個(gè)的按群計(jì)數(shù)。（1）幼兒操作學(xué)具，將10面彩旗插在教。

4、幼兒教育：_大班數(shù)學(xué)公開課教案彩旗飄飄教師：_學(xué)校：_日期：_年_月_日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)大班數(shù)學(xué)公開課教案彩旗飄飄預(yù)設(shè)目標(biāo)：1、嘗試觀察，感知尋找的快樂2、學(xué)習(xí)按物體的顏色和圖形排序3、能發(fā)現(xiàn)物體的排列規(guī)律，并能按一定規(guī)律接著拍活動(dòng)準(zhǔn)備：1、不同顏色的彩旗1套2、不同形狀的彩旗圖標(biāo)每人1套活動(dòng)建議：一、游戲”聲音接龍”師：森林里的小動(dòng)物們要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們也要去參加它們的運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們聽！這是什么聲音？咚咚 鏘 咚咚 鏘幼兒回答：敲鼓的聲音，師：小朋友們仔細(xì)聽，除了敲鼓的聲音。還有一種聲音，那是敲鑼的聲音，小朋友。

5、9、彩旗飄飄 教學(xué)目標(biāo)： 1.初步學(xué)習(xí)形的變化。 2.能用繪畫或者剪貼的形式制作一面小彩旗，并能用制作的彩旗美化環(huán)境。 3.在了解彩旗作用的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)形的聯(lián)想能力和基本的設(shè)計(jì)制作能力。 重點(diǎn)、難點(diǎn)。 。

6、2019 2020年一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 彩旗飄飄 1教案 浙美版 教學(xué)目標(biāo) 1 初步學(xué)習(xí)形的變化 2 能用繪畫或者剪貼的形式制作一面小彩旗 并能用制作的彩旗美化環(huán)境 3 在了解彩旗作用的同時(shí) 引導(dǎo)學(xué)生提高對(duì)形的聯(lián)想能力和基本的設(shè)。

7、第九課 彩旗飄飄 教學(xué)目標(biāo) 1 初步學(xué)習(xí)形的變化 2 學(xué)會(huì)制作一面彩旗 能用彩旗美化環(huán)境 3 初步了解設(shè)計(jì)與應(yīng)用的關(guān)系 教學(xué)重點(diǎn) 彩旗的形狀變化 教學(xué)難點(diǎn) 彩旗的裝飾 課前準(zhǔn)備 學(xué)生 固體膠 彩紙 報(bào)紙 小木棒 繩子 水彩筆。

8、20 彩旗飄飄,彩旗文化,小組研究,制作方法,圖片欣賞,說一說你還在哪些地方見過彩旗？,第一組,第二組,第三組,第四組,第五組,說一說彩旗是由哪幾部分組成的？,說一說這些彩旗的外形有什么不同？,說一說這些彩旗旗面上的圖案有什么特點(diǎn)？,生活中的旗子,說一說這些彩旗的顏色有什么特點(diǎn)？,說一說這些彩旗的旗穗有什么變化？,說一說你最喜歡哪個(gè)彩旗？,你知道這些彩旗是怎么做出來的嗎？,使用剪子要注意安全。

9、 圖片中是兩種不同的 場(chǎng)景，你覺得彩旗對(duì)環(huán)境 起到了怎樣的作用？ 北京奧運(yùn)村里的彩旗 你平時(shí)在哪些 地方看到彩旗？ 上海世博會(huì)場(chǎng)館上的彩旗 民族節(jié)日活動(dòng)上的彩旗 1.這些彩旗都有哪 些形狀？ 2.猜猜這些彩旗可 能是在什么場(chǎng)合用的？ 彩旗的形狀可以多種多樣，你喜歡哪種形狀的彩旗？ 這些彩旗上都有哪些顏色和圖案？ 同樣的圖案和色塊，在不 同形狀的旗子上，因?yàn)閿[放的 位置不同，給我們的視覺效果。

10、幼兒園大班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案彩旗飄飄含反思 大班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)教案彩旗飄飄含反思適用于大班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒知道按事物不同的特征進(jìn)行排序會(huì)有不同的結(jié)果，初步了解排序的可逆性，學(xué)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)，能按群計(jì)數(shù)，初步建立數(shù)群的概念，引導(dǎo)幼兒對(duì)數(shù)字產(chǎn)生興趣，快來看看幼兒園大班優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)彩旗飄飄含反思教案吧。 教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析： 正確感知10以內(nèi)數(shù)量，鞏固10以內(nèi)數(shù)字的認(rèn)識(shí).將相應(yīng)的數(shù)量與數(shù)字相匹配。體驗(yàn)。