乘整十?dāng)?shù)整百數(shù)二教案

1、整十整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生經(jīng)歷整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過程，能比較正確熟練地進(jìn)行口算。 2學(xué)會(huì)運(yùn)用整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法解決簡單的實(shí)際問題。 3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，口頭表達(dá)能力和演繹推理能力 教學(xué)重、難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的規(guī)律，正確進(jìn)行口算 教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀。 教學(xué)過程。

2、小 數(shù) 乘 整 十 整 百 整 千 數(shù)蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊 本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘整十?dāng)?shù)整百數(shù)整千數(shù)的小數(shù)乘法，同學(xué)們要掌握計(jì)算的方法，能夠正確的計(jì)算相關(guān)的小數(shù)乘法。 口算：174176171017100171000 例2 5.04乘1。

3、車王鎮(zhèn)邢王小學(xué)李月元,整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法,你每天送多少份報(bào)紙?多少封信？,我每天要送300份報(bào)紙,60封信。,那1天該送多少份報(bào)紙？多少封信呀？,30010=,6010=,3000（份）,600（封）,答：郵遞員叔叔工作10天要送3000份報(bào)紙，600封信。,哇！那3天該送多少份報(bào)紙？多少封信？,30030=,6030=,0,0,0,3,0,0,0,先算3=,=,我。

4、多 位 數(shù) 乘 一 位 數(shù)整 十 整 百 數(shù) 乘 一 位 數(shù) 3 52 6 8 96 7 9 57 41512 7242 4528問 題 ： 直 接 說 出 得 數(shù) ， 并 說 一 說 你 用 的 是 哪 句 口 訣 ?？?算 。 一 創(chuàng)。

5、整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：人教版三年級上冊多位數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法（第5657頁的例1和做一做）內(nèi)容分析：口算乘法是多位數(shù)乘一位數(shù)這一單元的第一部分，也是最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵的部分。教材從兒童游樂園的情境圖入手，引出多位數(shù)乘一位數(shù)的乘法。目的是讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情境中理解乘法計(jì)算的意義和作用。

6、一位數(shù)乘整十、整百、整千的數(shù),天馬行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,導(dǎo)入新課：,二年級時(shí),我們學(xué)過了表內(nèi)乘法,熟記了乘法口訣.今天開始我們要學(xué)習(xí)新的一個(gè)單元. 一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法 本單元包括口算乘法和筆算乘法兩部分,這節(jié)課我們先學(xué)習(xí)口算乘法.,天馬行空官方博客： ；QQ:1318241189；QQ群：175569632,復(fù)習(xí)舊課：,1、口算. 64= 8。

7、三年級數(shù)學(xué)教案 整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法 2 圖下面先出現(xiàn)解決郵遞員工作10天 要送多少份報(bào)紙 工作30天 要送多少份報(bào)紙 的實(shí)際問題 并顯示出學(xué)生自主探討的計(jì)算方法 A 30010 3000 B 30030 的計(jì)算方法 因?yàn)?003。

8、三年級數(shù)學(xué)教案 整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法 1 使學(xué)生經(jīng)歷整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過程 能比較正確熟練地進(jìn)行口算 2學(xué)會(huì)運(yùn)用整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法解決簡單的實(shí)際問題 3 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力 口。

9、多位數(shù)乘一位數(shù),整十、整百數(shù)乘一位數(shù)-口算方法,一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,35,62,98,69,95,610,15,12,72,42,45,問題：直接說出得數(shù)。并說一說你是用的是哪一句口訣？,口算。,60,二、引入情境，探究新知,（一）創(chuàng)設(shè)情境，引出問題,（二）自主探究，明確算法,二、引入情境，探究新知,問題：1.要想解決這個(gè)問題，怎樣列式？,2.這個(gè)算式表示什么意思？,3.這個(gè)60是怎樣得到。

10、整十整百整千數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)張喜喜背景分析：整十整百整千數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法 是在學(xué)生已掌握了表內(nèi)乘法和萬以內(nèi)數(shù)的組成的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的， 是今后學(xué)習(xí)估算和筆算乘法的基礎(chǔ)。 教材編排由學(xué)生熟悉的游樂園場景引出數(shù)學(xué)問題，并在解決問。

11、小數(shù)乘整十、整百、整千數(shù),蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊,教學(xué)目標(biāo),本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)乘整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、整千數(shù)的小數(shù)乘法，同學(xué)們要掌握計(jì)算的方法，能夠正確的計(jì)算相關(guān)的小數(shù)乘法。,例,2,5.04乘10、100、1000各是多少? 用計(jì)算器計(jì)算,并觀察小數(shù)點(diǎn)位置 的變化情況。,5.0410,5.04100,5.041000,50.4,504,5040,小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了一位。,小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)了兩位。

12、多位數(shù)乘一位數(shù)整十、整百乘一位數(shù),口算乘法,1、30里有（ ）個(gè)十。200里有（ ）個(gè)百。230里有（ ）個(gè)百和（ ）個(gè)十，也就是（ ）個(gè)十。 2、熟悉背誦乘法口訣，并完成下列計(jì)算。 88= 96= 66= 75= 29= 54= 97= 84= 46= 38= 31= 99= 24=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）=（ ）+（ ）=( ) （ ）（ ）=6+6+6=( ),熟記老朋友,3,2,2。

13、三年級數(shù)學(xué) 整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法教學(xué)設(shè)計(jì)二 58頁例1及做一做 練習(xí)十四1 4題 教具準(zhǔn)備 口算卡片等 教學(xué)過程 一 回顧學(xué)過的口算方法 口算下面各題 404 605 303 3007 20 xx 124 242 133 323 115 自己選兩題。

14、2019 2020年四年級上冊第三單元 整百數(shù)乘整十 數(shù)和幾百幾十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)的口算 教學(xué)建議 信息窗1 發(fā)放宣傳資料 本信息窗呈現(xiàn)的是同學(xué)們?yōu)榱吮Ｗo(hù)人類的好朋友 大天鵝 發(fā)放宣傳資料的情境 圖中的主要信息有 一組由20人。

15、蘇教版三年級上冊整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)口算教案 【課題】整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)口算 【教學(xué)內(nèi)容】蘇教版三年級上冊第一單元第一課時(shí)，第1頁的內(nèi)容。 【教材分析】 整十?dāng)?shù)、整百數(shù)乘一位數(shù)口算是蘇教版小學(xué)三年級上冊第一單元第一課時(shí)內(nèi)容，是在學(xué)生學(xué)過乘法含義、九九口訣表、口訣求積的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，為后面的多位數(shù)乘一位數(shù)的估算，筆算多位數(shù)乘一位數(shù)，口算乘法（整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)）打下基礎(chǔ)。 【學(xué)情分析】。

16、整十整百數(shù)乘一位數(shù)口算說課稿教案（7頁） - 廉政紀(jì)檢 - 整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法 說 課 稿 教 師：毛新艷 一、說設(shè)計(jì)思想 整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級 上冊第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)這一單元的第一課時(shí)，是最基礎(chǔ)、 最關(guān)鍵的部分。教材從游樂場情境圖入手，引出整十、整。

17、整十、整百、整千的數(shù)乘一位數(shù)教學(xué)反思這一內(nèi)容是學(xué)生在掌握了表內(nèi)乘法和萬以內(nèi)數(shù)的組成的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，學(xué)習(xí)了乘法，并熟練乘法口訣的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。計(jì)算教學(xué)是很枯燥的教學(xué)內(nèi)容，但又是在數(shù)學(xué)中必不可少的一個(gè)內(nèi)容，計(jì)算能幫助人們解決問題，是小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)所必須掌握的基礎(chǔ)知識和基本技能，只有在解決問題的具體情境中才能真正體現(xiàn)出計(jì)算的作用。這一節(jié)課要求學(xué)生掌握整十、整百、整千的數(shù)乘一位數(shù)的方法，并。

18、2019 2020年人教課標(biāo)三年下 整十 整百數(shù)乘整 十?dāng)?shù)的口算乘法 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識目標(biāo) 使學(xué)生經(jīng)歷整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘法的過程 能比較正確熟練地進(jìn)行口算 2 能力目標(biāo) 學(xué)會(huì)運(yùn)用整十 整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算乘。

19、整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算練習(xí)課,練習(xí)目標(biāo),通過練習(xí)，鞏固整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，能夠比較熟練地進(jìn)行口算。,1、口算。90X2=40X8=400X2=60X8=3X4=8X9=300X6=30X8=7X600=,解決問題。1、蔬菜店賣出花菜600千克，賣出白菜的重量是花菜的5倍。賣出白菜多少千克。