河南省上蔡縣第一初級中學八年級語文下冊

1、第六單元 教材分析 本單元教學內(nèi)容是古代詩文的閱讀,所選課文,除最后一課以五首古代詩歌組元外,其余四課為古代游記或名勝記.小石潭記中,柳宗元把自己的身世遭遇思想感情融合于對小石潭自然風景的描繪中,借被遺棄于荒遠僻地的美好風物,寄喻自己的不幸。

2、第四單元 一單元說明本單元以民間的文化為主題,幾位文化的名人通過對故人故事的回憶,對生活和藝術的思考,為我們開啟了琳瑯滿目異彩紛呈的民間文化寶庫的大門.本單元幾篇文章的共同點是文中所寫離我們似遠猶近,教學時應調(diào)動學生的知識儲備,適量拓展課程。

3、第五單元 一教材分析 本單元共選了九篇古代詩文,包括四篇古代散文,五首詩詞曲,編為五課.這些作品,有寫景,有傳記,有議淪,有書序,都是我國古代詩文作品中的優(yōu)秀篇章,非常適合中學生閱瀆.這些作品,往往包含著豐富濃厚的感情,博大精深的思想,深邃。

4、第三單元 一單元說明本單元是以人與自然環(huán)境為主題,全部都是科學文藝作品.以不同的體裁形式,表達了對生存環(huán)境的憂患與思考.生態(tài)問題是一個全球問題.通過學習這些文章,要引導學生放眼世界著眼未來,關注人類,關注自然.思考由于人類的盲目性導致日益惡。

5、第二單元 一單元學習目標.1. 加強朗讀.通過朗讀去感悟文章的情感,貼近作家的心靈.2. 注意文中的聯(lián)想和想象,學生調(diào)動自己的親身體驗,與文本作家老師及同學交流.3. 了解直接抒情和間接抒情的表達方式,學習抒情性語言.二教學設想雪是野草中的。

6、第一單元 一單元學習要點1.學會體察并探究文中的思想感情及人文精神,從而受到正確的人生態(tài)度情感價值觀的教育,提高人文素養(yǎng),建塑健全的人格.2.拓展視野聯(lián)系背景,力求進入人物的精神世界,將名人偉人的間接經(jīng)驗融入自己的人生體驗,加深對生活人生的。