童年的記憶

1、童年的記憶,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、掌握課文中的重點(diǎn)字詞，會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)用。 2、了解文章的大致故事情節(jié)。 3、體會(huì)安徒生在這篇文章中表達(dá)的思想感情。,生字學(xué)習(xí),塞,上下結(jié)構(gòu) 邊塞 關(guān)塞,婚,左右結(jié)構(gòu) 結(jié)婚 婚期,婦,左右結(jié)構(gòu) 婦女 婦人,克,上下結(jié)構(gòu) 千克 克服,據(jù),左右結(jié)構(gòu) 根據(jù) 收據(jù),迫,半包圍結(jié)構(gòu) 被迫 壓迫,重點(diǎn)詞語(yǔ),乞 討,裝 飾,香 蔥,西 芹,課文脈絡(luò),安徒生簡(jiǎn)單回憶爸媽的婚姻和自己的出生。,安徒生回憶童年的細(xì)節(jié)。,回憶了哪些細(xì)節(jié)呢？,安徒生童年的細(xì)節(jié),生活的小屋,度過(guò)童年時(shí)光的那間小屋，整個(gè)空間幾乎都被作坊和我睡覺(jué)的床占據(jù)了。墻上掛滿了畫(huà)。

2、2019 2020年三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 童年的記憶 2教案 冀教版 教 學(xué) 目 標(biāo) 重難點(diǎn) 參考教案 個(gè)人教案 第一課時(shí) 情境引入 通過(guò)學(xué)習(xí) 我們都非常喜歡安徒生這位童話大師的作品 你們想不想知道他的童年是怎樣的呢 簡(jiǎn)單介紹 展示。

3、2019年 春 三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第六單元 第29課 童 年的記憶 教學(xué)設(shè)計(jì) 冀教版 教材分析 這篇文章節(jié)選自安徒生的自傳 童話人生 第一章 通過(guò)對(duì)童年生活場(chǎng)景的回憶 展現(xiàn)了作者小時(shí)家庭生活的艱辛 父母的樂(lè)觀以及對(duì)作者深摯。

4、2019年 春 五年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第8課 童年的記憶 教案 湘藝版 教學(xué)目標(biāo) 1 通過(guò)欣賞樂(lè)曲 童年的回憶 使學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)的美 理解音樂(lè)所表達(dá)的思想感情 培養(yǎng)他們熱愛(ài)生活 熱愛(ài)鋼琴音樂(lè)的高尚情操 2 通過(guò)欣賞和講解 使學(xué)生初步。

5、上課啦 童年的回憶 認(rèn)真聆聽(tīng)歌曲 談一下有什么感覺(jué) 一邊聽(tīng)一邊想象一下腦海中出現(xiàn)了什么情景 1跟隨音樂(lè)哼唱2把樂(lè)曲進(jìn)行分段 能分幾段 3每段的起止在哪里 和同學(xué)們分享自己的童年趣事 課外拓展 1誰(shuí)聽(tīng)過(guò) 童年 這首歌 哪個(gè)同學(xué)能演唱 2聆聽(tīng) 童年 找出和 童年的回憶 的異同 3誰(shuí)還知道與童年有關(guān)的歌曲 謝謝大家 下課后相互討論 誰(shuí)知道與童年有關(guān)的歌曲比較多 我們多么幸福 教師 姜雨佳 欣賞音樂(lè) 思考。

6、童年的記憶 童年的記憶 播放 童年的回憶 讓學(xué)生進(jìn)教室 教學(xué)目標(biāo) 欣賞 夢(mèng)幻曲 第一次先學(xué)后教 自學(xué) 速度 組曲 的相關(guān)知識(shí) 欣賞 夢(mèng)幻曲 聆聽(tīng)組曲 童年情景 的音樂(lè) 捉迷藏 驚嚇 對(duì)比掌握 速度 組曲 P4速度 P4 拓展 童年情景 簡(jiǎn)介 童年情景 是鋼琴套曲 由德國(guó)作曲家舒曼于1838年創(chuàng)作 作品沒(méi)有直接描繪兒童生活 而是從成年人回憶童年情景的角度進(jìn)行創(chuàng)作 作者以準(zhǔn)確的筆觸 洗煉的手法 深入兒。

7、童年的回憶 冀教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 能正確 流利 有感情的朗讀課文 2 理解課文的內(nèi)容 積累文中率真質(zhì)樸的童話語(yǔ)言 體會(huì)安徒生小時(shí)候的生活感受 安徒生 同學(xué)們 通過(guò)前面的學(xué)習(xí) 我們都非常喜歡安徒生這位童話大師的作品 你們知道他的童年是怎樣的嗎 這個(gè)家庭會(huì)給他留下什么樣的童年回憶呢 安徒生的童年就住在類(lèi)似這個(gè)窄小破舊的小屋里 初讀課文 自學(xué)生字 1 自由讀課文 遇到不認(rèn)識(shí)的字可以。

8、童年的記憶精選作文5篇 童年伴著歡笑聲悄悄溜走，每當(dāng)回憶起童年趣事，我都會(huì)情不自禁的笑出聲。現(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的童年的記憶作文，如果喜歡這篇文章可以參考學(xué)習(xí)。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新。 童年的記憶作文1 童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng);童年的歌，歡樂(lè)的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。;這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)許多事情，不像星星一樣的明亮。我的童年是美。

9、中小學(xué)課件 童年的記憶 中小學(xué)課件 童年的記憶 播放 童年的回憶 ，讓學(xué)生進(jìn)教室 中小學(xué)課件 教學(xué)目標(biāo) 2020/11/6 中小學(xué)課件 欣賞 夢(mèng)幻曲 第一次先學(xué)后教，自學(xué)“速度”，“組曲” 的相關(guān)知識(shí)，欣賞 夢(mèng)幻曲 ； 聆聽(tīng)組曲 童年情景 的音樂(lè) 捉迷藏 驚嚇 ，對(duì)比掌握“速度”； 組曲 -P4 速度 -P4 中小學(xué)課件 拓展 童年情景 簡(jiǎn)介 童年情景 是鋼琴套曲，由。