第三節(jié)科教興國(guó)的重托第一課時(shí)教案

1、2019-2020年九年級(jí)政治 第三節(jié)科教興國(guó)的重托第一課時(shí)教案 湘教版 一、設(shè)計(jì)依據(jù) （一）客觀依據(jù) 1、課標(biāo)要求：了解我國(guó)在科技發(fā)展方面的成就，知道與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，理解實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)意義，努力提高。

2、2019-2020年九年級(jí)思想品德 第三節(jié)科教興國(guó)的重托第二課時(shí)教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo)： 1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受教育在綜合國(guó)力的形成中的基礎(chǔ)地位；體會(huì)我國(guó)面臨的發(fā)達(dá)國(guó)家教育方面占優(yōu)勢(shì)的壓力；增強(qiáng)自身的責(zé)。

3、2019-2020年九年級(jí)政治 第三節(jié)科教興國(guó)的重托第二課時(shí)教案 湘師版 教學(xué)設(shè)計(jì)與課后反思 教學(xué)目標(biāo)： 1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：感受教育在綜合國(guó)力的形成中的基礎(chǔ)地位；體會(huì)我國(guó)面臨的發(fā)達(dá)國(guó)家教育方面占優(yōu)勢(shì)的壓。

4、2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第三節(jié) 原子的構(gòu)成（第一課時(shí)）教案 教學(xué)目標(biāo) 了解原子的結(jié)構(gòu) 教學(xué)重點(diǎn) 原子的結(jié)構(gòu) 教學(xué)難點(diǎn) 原子的結(jié)構(gòu)發(fā)現(xiàn)史 教 學(xué) 過(guò) 程 教 學(xué) 活 動(dòng) 各抒己見(jiàn) 前情回顧 1分子有哪些性。

5、2019-2020年高一化學(xué) 第三節(jié) 物質(zhì)的量濃度（第一課時(shí)）教案 教學(xué)目標(biāo)概覽： （一） 知識(shí)目標(biāo) 1、使學(xué)生正確地理解物質(zhì)的量濃度的概念。 2、使學(xué)生會(huì)應(yīng)用物質(zhì)的量濃度的概念進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算 （二）能力目標(biāo) 1、培養(yǎng)學(xué)。

6、2019-2020年高考化學(xué) 第三節(jié) 用途廣泛的金屬材料第一課時(shí)教案 從容說(shuō)課 能量問(wèn)題、能源問(wèn)題、環(huán)境問(wèn)題是21世紀(jì)人類面臨的三大問(wèn)題。為了體現(xiàn)教材的時(shí)代性，在新教材中新增加了本節(jié)內(nèi)容。 材料發(fā)展的歷史從生產(chǎn)力。

7、2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第三節(jié) 酸和堿的性質(zhì)（第一課時(shí)）教案 教學(xué)目標(biāo) 1.了解鹽酸的物理性質(zhì)，熟記鹽酸的化學(xué)性質(zhì)。 2.通過(guò)對(duì)酸性質(zhì)的開放性探究活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步發(fā)展科學(xué)探究能力，體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣。 教學(xué)。

8、111河南省武陟縣陽(yáng)城一中人教版地理必修一第1章第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)（第一課時(shí)）教案一、課標(biāo)解析 認(rèn)識(shí)地球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律；掌握地球運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。二、主干知識(shí)點(diǎn)的梳理（一）地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn)地軸：地軸的空間位置基本上是 的，其北端始終指向 附近。從北極上空看，呈 方向旋轉(zhuǎn)。

9、2019 2020年人教版化學(xué)選修4 第三章第三節(jié) 鹽類的水解第一課時(shí)教案 知識(shí)目標(biāo) 1 使學(xué)生理解鹽類水解的本質(zhì)及鹽類水解對(duì)溶液酸 堿性的影響及變化規(guī)律 2 鹽類水解的離子方程式與化學(xué)方程式 能力目標(biāo) 1 培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題。

10、2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第二單元第三節(jié) 原子的結(jié)構(gòu)第一課時(shí)教案 魯教版 課 題 2-3原子的構(gòu)成 內(nèi) 容標(biāo) 準(zhǔn) 認(rèn)識(shí)原子的構(gòu)成 認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)示意圖，并能說(shuō)出其含義 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 認(rèn)識(shí)原子的構(gòu)成 認(rèn)識(shí)原子結(jié)構(gòu)示意。

11、2019-2020年高一歷史 第三節(jié) 教案三 中國(guó)資本主義的產(chǎn)生 第一課時(shí) 第二章 教學(xué)目的 1基礎(chǔ)知識(shí) 中國(guó)資產(chǎn)階級(jí)無(wú)產(chǎn)階級(jí)產(chǎn)生的年代、分布、基本情況 2要求學(xué)生認(rèn)識(shí) 中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)具有兩面性。 中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)。

12、2019-2020年高一歷史 第三節(jié) 教案一 中國(guó)資本主義的產(chǎn)生 第一課時(shí) 第二章教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.掌握中國(guó)資本主義產(chǎn)生的條件。2.了解中國(guó)資本主義產(chǎn)生的情況。3.掌握中國(guó)資本主義的特點(diǎn)及中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)的兩面性。4.理解中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生及其特點(diǎn)。德育目標(biāo)1.從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到19世紀(jì)90年代初，由于外國(guó)資本主義的入侵，中國(guó)開始淪為半殖民地半封建社會(huì)，出現(xiàn)了新的經(jīng)濟(jì)因素和新的階級(jí)，中國(guó)民族資產(chǎn)階級(jí)具有兩面性，而中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)則是近代中國(guó)最先進(jìn)最革命的階級(jí)。2.通過(guò)中國(guó)民族資本主義產(chǎn)生的教學(xué)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到由于半殖民地半封建社會(huì)的時(shí)。

13、2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第三章 第三節(jié) 組成物質(zhì)的化學(xué)元素（第一課時(shí)）教案 滬教版 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 1、認(rèn)識(shí)一些與人類關(guān)系密切常見(jiàn)元素 2、會(huì)寫常見(jiàn)元素的名稱和符號(hào) 3、知道物質(zhì)的分類 過(guò)程與方法： 通過(guò)。

14、2019-2020年九年級(jí)政治全冊(cè) 第三節(jié) 面向世界的眼光 第一課時(shí)樹立全球觀念教案 湘教版 內(nèi) 容 第一課時(shí) 樹立全球觀念 節(jié) 次 上課時(shí)間 撰稿人 持有人 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo)：了解并掌握互聯(lián)網(wǎng)的影響、作用。 能力目標(biāo)：動(dòng)。

15、教學(xué)資料參考范本 八年級(jí)生物上冊(cè) 第四單元 第一章 第三節(jié) 果實(shí)和種子的形成第一課時(shí) 教案 濟(jì)南版 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 課型：新授課 教學(xué)目標(biāo)： 1知識(shí)目。

16、2019-2020年高一歷史 第三節(jié) 教案二 中國(guó)資本主義的產(chǎn)生 第一課時(shí) 第二章 教學(xué)目標(biāo) 一、基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo) 中國(guó)資本主義工業(yè)產(chǎn)生的年代；中國(guó)早期著名的資本主義企業(yè)；民族資產(chǎn)階級(jí)的特點(diǎn)；中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)誕生的年代、分布。

17、2019-2020年九年級(jí)化學(xué) 第五單元第三節(jié) 酸和堿的性質(zhì)教案（第一課時(shí)） 魯教版 課 題 5-3 酸和堿的性質(zhì) 內(nèi) 容標(biāo) 準(zhǔn) 知道常見(jiàn)酸堿的主要性質(zhì)和用途，認(rèn)識(shí)酸堿的腐蝕性。 知道酸堿性對(duì)生命活動(dòng)和農(nóng)作物生長(zhǎng)的影響。 教。

18、年級(jí)九年級(jí)主備人王敏課題6.3大自然中的二氧化碳第 1 課時(shí) 學(xué)科化學(xué)復(fù)備人上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)1. 了解自然界中二氧化碳的循環(huán)及含量變化對(duì)環(huán)境可能造成的影響，認(rèn)識(shí)保護(hù)自然平衡人與自然和諧相處的重要性。2. 培養(yǎng)學(xué)生分析加工處理圖片信息。

19、2019-2020年八年級(jí)生物上冊(cè) 第四單元 第一章 第三節(jié) 果實(shí)和種子的形成第一課時(shí) 教案 濟(jì)南版 課型：新授課 教學(xué)目標(biāo)： 1知識(shí)目標(biāo) 1、了解果實(shí)和種子的形成過(guò)程。（重點(diǎn)） 2、認(rèn)識(shí)傳粉和受精是子房發(fā)育成果實(shí)、胚珠。

20、第三節(jié) 地圖的閱讀 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo) 1 知道地圖是記錄和傳遞信息的工具 2 理解比例尺的含義 記住比例尺的三種表示形式并能比較比例尺的大小 3 記住地圖上依據(jù)經(jīng)緯線或者指向標(biāo)判別方向的方法 4 記住一些常用的圖例 技能目標(biāo) 1 能在地圖上量算出兩地之間的圖上距離 并根據(jù)比例尺換算成實(shí)地距離 2 能夠在地圖上依據(jù)經(jīng)緯線或者指向標(biāo)等判別方向 3 初步具備在實(shí)際生活中運(yùn)用地圖的能力 如辨別。