課業(yè)負(fù)擔(dān)

1、小學(xué)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作自查報(bào)告近年來(lái)，我校緊緊圍繞“全方位、大容量、巧方法、高效率、輕負(fù)擔(dān)、優(yōu)質(zhì)量”的課堂教學(xué)十八字要求開(kāi)展教育教學(xué)工作，在“輕負(fù)擔(dān)”這一要求上，成立了以校長(zhǎng)吳培岸為組長(zhǎng)的減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并明確提出了以興趣活動(dòng)為突破口的“減負(fù)”思路，在減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面做了大量的工作，收到了較好的效果。一、加強(qiáng)宣傳力度，從思想上認(rèn)識(shí)“減負(fù)”的重要性?！皽p負(fù)”的目的是為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育，為了使廣大教師在思想上高度認(rèn)識(shí)“減負(fù)”的重要性，我們首先在全校教師會(huì)上大造聲勢(shì)，提出把“減。

2、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)教師承諾書為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部減負(fù)有關(guān)規(guī)定及江蘇省“五嚴(yán)格” 、蘇州市“三規(guī)定” 、張家港市“九規(guī)范”文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)我校教育事業(yè)又好又快發(fā)展，特制訂“切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”教師承諾書。一、我堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)教育部門規(guī)定，保證做到：1.規(guī)范學(xué)生假期和作息時(shí)間。嚴(yán)格執(zhí)行蘇州市教育局制定的“校歷”和張家港市教育局制定的作息時(shí)間、假期安排。2.規(guī)范課程和課時(shí)。按照國(guó)家課程計(jì)劃開(kāi)齊開(kāi)足全部。

3、工作報(bào)告/調(diào)查報(bào)告 2019年第一學(xué)期關(guān)于初中過(guò)重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)調(diào)查報(bào)告范文 一、調(diào)查背景中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，是全社會(huì)普遍關(guān)注而又始終未能解決好的一個(gè)問(wèn)題。多年來(lái)，為了減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，各級(jí)教育部門三令五申，頒發(fā)了不少文件;這些措施，使中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題得到一定程度的緩解，但仍存在不少問(wèn)題。我準(zhǔn)備做減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的小課題研究，所以進(jìn)行了課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)狀調(diào)查。二、調(diào)查目的了解我班學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，為我們班制定“減負(fù)增效”實(shí)施方案提供依據(jù)三、調(diào)查主要方法1、口頭和書面調(diào)查相結(jié)合。2、整體調(diào)查和部。

4、工作報(bào)告/自查報(bào)告 一年級(jí)關(guān)于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)的自查報(bào)告 XX年6月10日上午，一年級(jí)將在“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自查，報(bào)告如下：一、首先加強(qiáng)師形成教減負(fù)”的自覺(jué)性。在辦公室里，開(kāi)會(huì)跟老師明確“減負(fù)”工作的重要意義，更新教師的教育觀念。二、抓好日常教學(xué)管理，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益自查沒(méi)有增減課時(shí)，無(wú)隨意增減科目現(xiàn)象；以課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，無(wú)隨意提高降低教學(xué)難度情況，按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)；按規(guī)定進(jìn)行考試，無(wú)隨意增加考試現(xiàn)象。保證周課時(shí)總數(shù)符合上級(jí)文件規(guī)定。并對(duì)課程執(zhí)行情況進(jìn)行抽查。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，沒(méi)有。

5、工作計(jì)劃/個(gè)人工作計(jì)劃 中學(xué)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作計(jì)劃 為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)下發(fā)的“關(guān)于減輕初中學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求，學(xué)校根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，把減負(fù)工作做為學(xué)校一項(xiàng)長(zhǎng)久工作，常抓不懈，努力從思想認(rèn)識(shí)及實(shí)際行動(dòng)上落實(shí)。1.、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，通過(guò)學(xué)習(xí)，深深體會(huì)到減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障青少年健康成長(zhǎng)，是黨的教育方針的要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的要求。2、 落實(shí)課程計(jì)劃。按規(guī)定落實(shí)初中課程計(jì)劃，開(kāi)足、開(kāi)全要求課程。學(xué)校沒(méi)有因增加考試科目課時(shí)，而減少或擠占非考試科目現(xiàn)象。本學(xué)年度增加了自習(xí)。

6、工作計(jì)劃/學(xué)校工作計(jì)劃 減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作計(jì)劃 為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)下發(fā)的“關(guān)于減輕初中學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求，學(xué)校根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，把減負(fù)工作做為學(xué)校一項(xiàng)長(zhǎng)久工作，常抓不懈，努力從思想認(rèn)識(shí)及實(shí)際行動(dòng)上落實(shí)。1.、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，通過(guò)學(xué)習(xí)，深深體會(huì)到減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障青少年健康成長(zhǎng)，是黨的教育方針的要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的要求。 2、 落實(shí)課程計(jì)劃。 按規(guī)定落實(shí)初中課程計(jì)劃，開(kāi)足、開(kāi)全要求課程。學(xué)校沒(méi)有因增加考試科目課時(shí)，而減少或擠占非考試科目現(xiàn)象。本學(xué)年度增加了自習(xí)課。

7、工作計(jì)劃：________減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作計(jì)劃范文單位：______________________部門：______________________日期：______年_____月_____日第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)工作計(jì)劃范文為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)下發(fā)的“關(guān)于減輕初中學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求，學(xué)校根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況，把減負(fù)工作做為學(xué)校一項(xiàng)長(zhǎng)久工作，常抓不懈，努力從思想認(rèn)識(shí)及實(shí)際行動(dòng)上落實(shí)。1.、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師，通過(guò)學(xué)習(xí)，深深體會(huì)到減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障青少年健康成長(zhǎng)，是黨的教育方針的要求，是實(shí)施素質(zhì)教育的要求。 2、 落實(shí)課。

8、報(bào)告范文/調(diào)查報(bào)告 20XX第一學(xué)期關(guān)于初中過(guò)重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的調(diào)查報(bào)告 一、調(diào)查背景中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，是全社會(huì)普遍關(guān)注而又始終未能解決好的一個(gè)問(wèn)題。多年來(lái)，為了減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，各級(jí)教育部門三令五申，頒發(fā)了不少文件;這些措施，使中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重的問(wèn)題得到一定程度的緩解，但仍存在不少問(wèn)題。我準(zhǔn)備做減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的小課題研究，所以進(jìn)行了課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)狀調(diào)查。二、調(diào)查目的了解我班學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，為我們班制定減負(fù)增效實(shí)施方案提供依據(jù)三、調(diào)查主要方法1、口頭和書面調(diào)查相結(jié)合。2、整體調(diào)查和部分抽查相。