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樹葉兒飄飄

樹葉兒飄飄 一、教學(xué)目標(biāo)。1、理解歌詞內(nèi)容并能 二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)。

樹葉兒飄飄Tag內(nèi)容描述:

1、樹葉兒飄飄 教學(xué)內(nèi)容: 動(dòng):小樹葉 唱:樹葉兒飄飄 一、教學(xué)目標(biāo): 1、理解歌詞內(nèi)容并能 二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn): 在“視、聽(tīng)、想、唱、動(dòng)”的綜合活動(dòng)中體驗(yàn)樹葉的有情。 教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)生和諧聲音的處理和調(diào)整。 三。

2、2019 2020年小學(xué)音樂(lè)三年級(jí) 樹葉兒飄飄 優(yōu)質(zhì)課教案附教學(xué)反思 教學(xué)內(nèi)容 1 唱 樹葉兒飄飄 2 動(dòng) 歌表演 打擊樂(lè)伴奏 3 聽(tīng) 哪里有秋天 教學(xué)目標(biāo) 1 學(xué)唱 樹葉兒飄飄 這首歌 能用優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)對(duì)秋天的喜愛(ài)之情 2 讓。

3、2019 2020年蘇少版音樂(lè)三上 樹葉兒飄飄 教案 主備人 復(fù)備人 編號(hào) 310 備課 時(shí)間 9月26 上課 時(shí)間 教具 教 學(xué) 內(nèi) 容 1 唱 樹葉兒飄飄 2 聽(tīng) 八月桂花遍地開(kāi) 教 學(xué) 目 的 1 學(xué)唱 樹葉兒飄飄 學(xué)生能用優(yōu)美 動(dòng)聽(tīng)的歌聲表。

4、2019年 秋 三年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 第四單元 樹葉兒飄 飄 教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇少版 教學(xué)內(nèi)容 動(dòng) 小樹葉 唱 樹葉兒飄飄 一 教學(xué)目標(biāo) 1 理解歌詞內(nèi)容并能 二 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 在 視 聽(tīng) 想 唱 動(dòng) 的綜合活動(dòng)中體驗(yàn)樹葉的有情 教學(xué)。

5、樹葉兒飄飄,X X X X X 樹 葉兒 飄飄,X X X X ,蕩 到 天 空,請(qǐng)你演一演,樹葉兒飄飄,XX XX X- XX XX X- 這是 樹爺 爺 寫給 我的 信,XX X- - |XX X- -| XX X- -請(qǐng)我 們 到南 方 去過(guò) 冬,X 0 X 0 噢! 噢!,樹葉兒飄飄,樹葉兒飄飄,如果你是樹爺爺,你還想把小。

6、X X X X X 樹 葉兒 飄飄 X X X X 蕩 到 天 空 范唱 伴奏 請(qǐng) 你 演 一 演 11 55 3- 55 33 2- 這是 樹爺 爺 寫給 我的 信 XX XX X- XX XX X- 這是 樹爺 爺 寫給 我的 信 XX X- -| XX X- -| 請(qǐng)我 們 到南 方 X- 去過(guò) 冬 看 風(fēng) 景 X 全音符唱 四 拍 范唱 伴奏。

7、一葉知 秋 秋 色宜人 秋 高氣爽 悄悄話 沙 沙 沙 沙 0 0 樹葉兒飄飄,蕩到天空,燕子 看見(jiàn)了,銜在嘴中。 樹葉兒飄飄,落在草叢, 螞蟻看見(jiàn)了,抬到洞中。 樹葉兒飄飄,落在水中,小魚 看見(jiàn)了,放在頭頂。 樹葉兒飄飄 唱 伴。

8、一葉知 秋 秋 色宜人 秋 高氣爽 悄悄話 沙 沙 沙 沙 0 0 樹葉兒飄飄,蕩到天空,燕子 看見(jiàn)了,銜在嘴中。 樹葉兒飄飄,落在草叢, 螞蟻看見(jiàn)了,抬到洞中。 樹葉兒飄飄,落在水中,小魚 看見(jiàn)了,放在頭頂。 樹葉兒飄飄 唱 伴。

9、任課教師:付義芳 2014年 10月 29日 樹葉兒飄飄 落葉的愿望 一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái) 落葉刷刷地在空中飛跑 有的想去旅行 有的想飛到小朋友的書 里做書簽 有的想飛到小河邊,和 魚兒們嬉戲 有的想再雨傘上滑滑梯 落葉的愿望真美好。 秋天多。

10、樹葉兒飄飄教學(xué)內(nèi)容: 動(dòng):小樹葉 唱:樹葉兒飄飄 一教學(xué)目標(biāo):1理解歌詞內(nèi)容并能二教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn): 在視聽(tīng)想唱?jiǎng)拥木C合活動(dòng)中體驗(yàn)樹葉的有情。教學(xué)難點(diǎn): 學(xué)生和諧聲音的處理和調(diào)整。三教學(xué)準(zhǔn)備: 多媒體課件四教學(xué)過(guò)程:一律動(dòng)師:小朋友們。

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