【人教版四年級上冊數(shù)學】PPT課件教案及教學計劃
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四年級數(shù)學上冊（四年級數(shù)學上冊（RJRJ）教學課件教學課件第 1 課時 平 行 與 垂 直 第 5 單元 平行四邊形和梯形相交：相交：不相交：不相交：把沒有相交的兩條直線再畫長一些會怎樣？把沒有相交的兩條直線再畫長一些會怎樣？在同一個平面內(nèi)兩條直線的位置情況有在同一個平面內(nèi)兩條直線的位置情況有相交相交和和不相交不相交兩種情況。兩種情況。這兩條直線還是沒有相這兩條直線還是沒有相交交 。啊，它們相交了！啊，它們相交了！在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做在同一個平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線平行線，也可以說這兩條直線也可以說這兩條直線互相平行互相平行。圖中直線圖中直線a與與b互相平行，記作互相平行，記作ab，讀作，讀作a平行于平行于b。日常生活中的平行線。日常生活中的平行線。兩條直線相交成直角，就說這兩條直線兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂直互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的，其中一條直線叫做另一條直線的垂線垂線，這兩條直線的交點叫做，這兩條直線的交點叫做垂足垂足。OabOabOab 上圖中直線上圖中直線a與與b互相垂直，記作互相垂直，記作ab，讀作，讀作a垂直于垂直于b。在同一平面內(nèi)相交的兩條直線所組成的在同一平面內(nèi)相交的兩條直線所組成的角會是多少度？角會是多少度？90或不是90下面各組直線，哪一組互相平行？哪一組互相垂直？下面各組直線，哪一組互相平行？哪一組互相垂直？互相平行互相平行垂互相直垂互相直二、鞏固練習二、鞏固練習 把兩根小棒都擺成和第三根小棒互相平行。把兩根小棒都擺成和第三根小棒互相平行。abc（2 2）問題：你擺的和他一樣嗎？擺完后你有）問題：你擺的和他一樣嗎？擺完后你有 什么發(fā)現(xiàn)？什么發(fā)現(xiàn)？（1 1）問題：你能將兩根小棒都擺成和第三根）問題：你能將兩根小棒都擺成和第三根 小棒互相平行嗎？小棒互相平行嗎？（3 3）問題：你發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律了嗎？能再說一）問題：你發(fā)現(xiàn)這個規(guī)律了嗎？能再說一 說嗎？說嗎？abc把兩根小棒都擺成和第三根小棒互相垂直。把兩根小棒都擺成和第三根小棒互相垂直。（1 1）要求：請你將兩根小棒都擺成和第三根）要求：請你將兩根小棒都擺成和第三根 小棒互相垂直。小棒互相垂直。（2 2）問題：你是怎么擺的？）問題：你是怎么擺的？（3 3）學生匯報。）學生匯報。（4 4）問題：觀察這三根小棒，你有什么發(fā)現(xiàn)？）問題：觀察這三根小棒，你有什么發(fā)現(xiàn)？將你的發(fā)現(xiàn)和同學說一說。將你的發(fā)現(xiàn)和同學說一說。三、課堂小結(jié)三、課堂小結(jié) 在同一平面內(nèi)，兩條直線的位置關(guān)系有相交和不相交，不相交的兩條直線叫做平行線，也可以說這兩條直線互相平行。相交的兩條直線的關(guān)系有垂直和不垂直，如果兩條直線互相垂直，其中一條直線叫做另一條直線的垂線，這兩條直線的交點叫做垂足。四、拓展訓練四、拓展訓練選一選。1.在同一平面內(nèi)的兩條直線，一定是（）。A、相交的 B、平行的 C、不相交就平行2.兩條直線相交，如果其中一個角是直角，那么這兩條直線（）。A、互相垂直 B、互相平行 C、無法確定3.在同一平面內(nèi)，有兩條直線都與同一條直線平行，這兩條直線（）。A、互相垂直 B、互相平行 C、相交4.長方形相鄰的兩條邊（），相對的兩條邊（）。A、互相平行 B、互相垂直 C、沒有關(guān)系CABBA
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