【人教版四年級上冊數(shù)學】PPT課件教案及教學計劃
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四年級數(shù)學上冊（四年級數(shù)學上冊（RJRJ）教學課件教學課件第 2 課時 數(shù)學廣角（2）第 8 單元 數(shù)學廣角優(yōu)化田忌所用的這種策略是不是田忌所用的這種策略是不是唯一能贏齊王的方法？唯一能贏齊王的方法？齊 王田 忌本場勝者第一場第二場第三場上等馬中等馬下等馬下等馬上等馬 1.田忌是怎樣贏了齊王的？田忌是怎樣贏了齊王的？下等馬上等馬中等馬齊 王田 忌田 忌3第一場第二場第三場獲勝方上等馬中等馬下等馬齊 王田忌1田忌2田忌3田忌4田忌5田忌62.田忌到底有多少種可以采用的應對策略呢？結(jié)果田忌到底有多少種可以采用的應對策略呢？結(jié)果 是怎樣的呢？是怎樣的呢？齊 王上等馬中等馬下等馬齊 王上等馬下等馬中等馬齊 王中等馬上等馬下等馬齊 王中等馬下等馬上等馬田 忌下等馬上等馬中等馬齊 王下等馬中等馬上等馬 兩人玩撲克牌比大小的游戲，每人每次出一張牌，各出兩人玩撲克牌比大小的游戲，每人每次出一張牌，各出3次，贏兩次者勝。次，贏兩次者勝。小紅拿的是右邊的一組牌，她有可能獲勝嗎？小紅拿的是右邊的一組牌，她有可能獲勝嗎？她有可能勝。根據(jù)“田忌賽馬”的原理，可以先用自己的黑桃3與對方的紅桃9比，再用自己的黑桃6與對方的紅桃5比，最后用自己的黑桃8與對方的紅桃7比，這樣就可能獲勝了。二、鞏固練習二、鞏固練習三、課堂小結(jié)三、課堂小結(jié) 1.解決同一個問題可以有不同的策略，但要學會尋找解決問題的最優(yōu)方案。2.在與對方進行比賽時，要詳細地分析自己與對方的情況，反復研究各種對策，在所有可能采取的策略中，選擇一個利多弊少的最優(yōu)策略，從而使劣勢變?yōu)閮?yōu)勢，最終取得勝利。四、拓展訓練四、拓展訓練 有25根火柴，A、B兩人輪流取走，每次只能取1根或2根，誰取到最后一根火柴誰就贏。想一想，為了確保獲勝，是應該先取，還是應該后取？怎樣??？自己先取一根，然后如果對方取1根自己就取2根，如果對方取2根自己就取1根，如此循環(huán)。
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