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2019版九年級化學(xué)上冊

2019版九年級化學(xué)上冊 第三章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘練習(xí)11 (化合價應(yīng)用) 滬教版 【教學(xué)目標(biāo)】 知識目標(biāo)。2019版九年級化學(xué)上冊 第三章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘練習(xí)6 滬教版 1、元素是 的總稱。2019版九年級化學(xué)上冊 第三章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘教學(xué)案 4(微粒復(fù)習(xí)) 滬教版 教學(xué)目標(biāo)。

2019版九年級化學(xué)上冊Tag內(nèi)容描述:

1、分 子,說課內(nèi)容,一、教學(xué)內(nèi)容分析,本課教學(xué)的功能和地位,學(xué)生情況 分析,一、教學(xué)內(nèi)容分析,一、教學(xué)內(nèi)容分析,二、教學(xué)目標(biāo)確定,知道物質(zhì)是由分子等微粒構(gòu)成的,認(rèn)識分子概念,能用分子觀點(diǎn)解釋一些生活中的現(xiàn)象。,在探究過程中,使用比較、分析、歸納等方法對實(shí)驗(yàn)所得信息進(jìn)行加工。,在探究中獲得學(xué)習(xí)的喜悅,激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,體會與人交流、合作,增強(qiáng)協(xié)作精神。,三、教學(xué)方法選擇,四、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),四、教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì),碳納米管,納米 分子 剪刀,DNA,此幅幻燈片選自前年李躍老師的文件,物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的,四、教學(xué)環(huán)節(jié)。

2、2019版九年級化學(xué)上冊 第三章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘練習(xí)15 滬教版 教學(xué)目標(biāo):1、進(jìn)一步了解化學(xué)式的表示意義, 2、學(xué)會根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行相對分子質(zhì)量、原子個數(shù)比、元素質(zhì)量比、 元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)以及局部質(zhì)量與整體。

3、2019版九年級化學(xué)上冊 第二章 身邊的化學(xué)練習(xí)7 滬教版 教學(xué)目標(biāo):1、通過訓(xùn)練提高對水的性質(zhì)、水的凈化等知識點(diǎn)掌握的熟練程度 2、通過練習(xí)的錯題分析提升學(xué)生應(yīng)用知識的能力 1下列工廠均是用水大戶,適于建。

4、2019版九年級化學(xué)上冊 第5單元 化學(xué)方程式練習(xí)(新版)新人教版 可用到的相對原子質(zhì)量:H1 O16 C12 N14 K39 Ca40 Mn55 一、選擇題:(每題只有一個正確答案,共26分) 1化學(xué)就在我們身邊,下列變化。

5、2019版九年級化學(xué)上冊 第三章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘教學(xué)案 4(微粒復(fù)習(xí)) 滬教版 教學(xué)目標(biāo):1、通過對原子、分子、離子的相關(guān)知識的復(fù)習(xí),對微粒知識形成系統(tǒng)化認(rèn)識 2、通過對常見的基本題型的訓(xùn)練,使學(xué)生對微粒的知。

6、2019版九年級化學(xué)上冊 第二章 身邊的化學(xué)教學(xué)案8 滬教版 【教學(xué)目標(biāo)】 認(rèn)知目標(biāo): 1、通過電解水實(shí)驗(yàn),分析知道水的組成;2、知道水體污染與水資源的保護(hù)。 能力目標(biāo): 1、知道物質(zhì)由元素組成。 2、讓學(xué)生懂得節(jié)水的。

7、2019版九年級化學(xué)上冊 第4單元 自然界的水 4.2 水的 凈化學(xué)案(新版)新人教版 一、自學(xué)指導(dǎo) 閱讀課本P54 P55 圖3-15 純凈水和天然水有哪些區(qū)別呢? 在農(nóng)村常用什么物質(zhì)來凈水? 你能總結(jié)出自。

8、2019版九年級化學(xué)上冊 第一章 開啟化學(xué)之門練習(xí)6(基 本操作) 滬教版 教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識和掌握常見儀器的名稱及簡單的使用方法 2、認(rèn)識和掌握化學(xué)的一些簡單的基本操作方法,學(xué)會如何取用固體、液體藥品,了解。

9、2019版九年級化學(xué)上冊 第二章 身邊的化學(xué)教學(xué)案4 滬教版 教學(xué)目標(biāo):1、通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì); 2、了解二氧化碳在自然界的循環(huán)、溫室效應(yīng)的危害。 一、選擇題 1空氣的成分中,能導(dǎo)致溫室。

10、2019版九年級化學(xué)上冊 第4單元 自然界的水 4.1 愛護(hù) 水資源學(xué)案(新版)新人教版 一、課前準(zhǔn)備(課前預(yù)習(xí)): 提前一周搜集有關(guān)世界和中國水資源分布及污染、節(jié)水的資料??梢酝ㄟ^書籍、報(bào)刊雜志、互聯(lián)網(wǎng)等途徑搜集。

11、2019版九年級化學(xué)上冊 第一章 開啟化學(xué)之門練習(xí)6(儀 器及實(shí)驗(yàn)操作) 滬教版 課堂練習(xí)一:真真假假請你辨 1、若酸流到實(shí)驗(yàn)臺上,應(yīng)用適量的碳酸氫鈉溶液沖洗,再用水沖洗,最后用抹布擦干, 即便少量也應(yīng)如此(。

12、2019版九年級化學(xué)上冊 第二章 身邊的化學(xué)教學(xué)案3 滬教版 課時目標(biāo):1、掌握雙氧水制取氧氣的方法; 2、初步認(rèn)識催化劑概念,了解催化劑的實(shí)質(zhì) 教學(xué)重難點(diǎn):掌握雙氧水制取氧氣的方法;催化劑概念的形成 儀器教具:錐。

13、2019版九年級化學(xué)上冊 第一章 開啟化學(xué)之門練習(xí)3(物 質(zhì)的變化) 滬教版 課堂練習(xí): 1.下列屬于物理變化的是 ( ) A.米飯變餿 B.牛奶變酸C.濕衣服晾干D. 鐵鍋生銹 2.世界是物質(zhì)的,而物質(zhì)又是在不斷運(yùn)動變化的。請。

14、2019版九年級化學(xué)上冊 第三章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘練習(xí)7 滬教版 1、下列元素符號和名稱書寫都正確的是 ( ) A炭C B鈉Ne C貢Hg D鋁Al 2、某藥品說明書上標(biāo)明:本品每克含碘150mg、鎂65mg。這里的。

15、2019版九年級化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的氧化物測試 題(新版)新人教版 可能用到的相對原子質(zhì)量:H1、C12 、O16、S32、Ca-40 一.選擇題 1.下列物質(zhì)中一定是純凈物的是( ) 木炭;純凈的金剛石;鉛筆。

16、2019版九年級化學(xué)上冊 第4單元 自然界的水 4.3 水的 組成學(xué)案(新版)新人教版 自學(xué)提綱 說出水有哪些物理性質(zhì)? 電解水的實(shí)驗(yàn)裝置有哪兩部分?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?如何檢驗(yàn)生成的氣體?實(shí)驗(yàn)結(jié)論與推論是什么? 氫氣。

17、2019版九年級化學(xué)上冊 第二章 身邊的化學(xué)教學(xué)案5 滬教版 教學(xué)目標(biāo):1、鞏固二氧化碳的物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì); 2、掌握二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法 1實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的最合適的原料是( ) A石灰石與濃鹽酸。

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