第三次科技革命導學案無答案

1、湖北省武漢市北大附中武漢為明實驗中學九年級歷史下冊第17課 第三次科技革命導學案 新人教版學習目標:1了解第三次科技革命浪潮興起的背景,以及計算機網(wǎng)絡技術生物工程技術等領域蓬勃發(fā)展的史實.2. 掌握第三次科技革命的標志特點和影響.感受到科學。

2、第16課 第三次科技革命一課前預習要求 認真閱讀課文內(nèi)容,并思考課文P8993頁思考與討論和試完成課后參與園地練習.二學習目標12分鐘記住第三次科技革命發(fā)生的時間地點突破領域進入的新時代核心科技成果.2分析第三次科技革命的特點和影響.學習重。

3、第16課 第三次科技革命一課前預習要求認真閱讀課文內(nèi)容,并思考課文P8993頁思考與討論和試完成課后參與園地練習.二學習目標12分鐘記住第三次科技革命發(fā)生的時間地點突破領域進入的新時代核心科技成果.2分析第三次科技革命的特點和影響.學習重點。

4、第17課 第三次科技革命一學習目標目標A:掌握第三次科技革命興起的概況及主要成就目標B:理解第三次科技革命的特點和對人類社會發(fā)展產(chǎn)生的重大影響.目標C:對比三次科技革命,認識到科學技術是第一生產(chǎn)力二問題引領問題組A:第三次科技革命的興起閱讀。

5、第17課 第三次科技革命學習目標通過本課的學習,使學生掌握第三次科技革命的概況,包括第三次科技革命開始的時間標志特點及影響.重點以計算機網(wǎng)絡技術生物工程等為例,分析第三次科技革命的特點及影響.難點對第三次科技革命影響的理解. 課堂引領依據(jù)以。

6、第三次科技革命學習目標1了解第三次科技革命浪潮興起的情況,包括計算機網(wǎng)絡技術生物工程技術等領域蓬勃發(fā)展的史實.2理解第三次科技革命的特點和對人類社會發(fā)展產(chǎn)生的重大影響.重點難點重點:以計算機網(wǎng)絡技術生物工程技術等為例,分析第三次科技革命的特。

7、第20課 第三次科技革命點擊新目標1記住第三次科技革命標志性的發(fā)明;知道計算機技術生物技術的成就與發(fā)展重點;2分析第三次科技革命的成就及其特點,認識科技是第一生產(chǎn)力難點.3學習科學家熱愛科學,勤學進取創(chuàng)新精神,提高綜合素質(zhì)以適應社會競爭為國。

8、第17課 第三次科技革命學習目標1 掌握第三次科技革命的興起的時間國家及其標志和核心;舉例說明第三次科技革命的成就.218世紀后半期發(fā)生的第一次科技革命,使人類進入了蒸汽時代;19世紀70年代開始的第二次科技革命,使人類進入電氣時代.同前兩。

9、第三次科技革命學習目標1了解第三次科技革命浪潮興起的背景和情況,尤其是計算機網(wǎng)絡技術 生物工程技術等領域蓬勃發(fā)展的史實.理解第三次科技革命的特點以及第三次科技革命對生產(chǎn)力發(fā)展的巨大推動和對世界經(jīng)濟結構及國際經(jīng)濟格局產(chǎn)生的重要影響. 2認識到。

10、內(nèi)蒙古鄂爾多斯東勝區(qū)華研中學九年級歷史下冊導學案:第17課 第三次科技革命 新人教版課題第17課第三次科技革命課型 課時 學習目標 第三次科技革命教學重點難點重點:第三次科技革命的特點. 難點:第三次科技革命的影響.學習要點一第三次科技革命。

11、第17課 第三次科技革命學習目標 1知識與技能: 了解第三次科技革命浪潮興起的情況,包括計算機網(wǎng)絡技術生物工程技術等領域蓬勃發(fā)展的史實,進而體會理解第三次科技革命的特點和對人類社會發(fā)展產(chǎn)生的重大影響.2過程與方法:結合第一二次工業(yè)革命的情況。

12、第17課 第三次科技革命自主學習課文,理清知識網(wǎng)絡1興起: 以來,起源于 國家2標志: 以來,人類在 等領域取得重大突破,標志著第三次科技革命的到來.3原因和背景:見課本小字.4核心重要標志: 的廣泛使用.而 的發(fā)展是計算機產(chǎn)業(yè)最有前途的發(fā)。

13、第17課 第三次科技革命一明確目標: 1了解第三次科技革命浪潮興起的背景和情況,尤其是計算機網(wǎng)絡技術生物工程技術等領域蓬勃發(fā)展的史實.理解第三次科技革命的特點以檻鮚三次科技革命對生產(chǎn)力發(fā)展的巨大推動和對世界經(jīng)濟結構及國際經(jīng)濟格局產(chǎn)生的重要影。

14、第17課 第三次科技革命內(nèi)容標準:以計算機網(wǎng)絡技術生物工程技術等為例,概述第三次科技革命的特點. 學習重點:以計算機網(wǎng)絡技術生物工程技術等為例,分析第三次科技革命的特點.學習難點:第三次科技革命的影響.預習指導:通讀課本,勾畫并記憶一下知識。

15、第17課 第三次科技革命內(nèi)容標準:以計算機網(wǎng)絡技術生物工程技術等為例,概述第三次科技革命的特點. 學習重點:以計算機網(wǎng)絡技術生物工程技術等為例,分析第三次科技革命的特點.學習難點:第三次科技革命的影響.預習指導:通讀課本,勾畫并記憶一下知識。

16、第17課 第三次科技革命學習目標1了解第三次科技革命浪潮興起的背景和情況,尤其是計算機網(wǎng)絡技術生物工程技術等領域蓬勃發(fā)展的史實.理解第三次科技革命的特點以及第三次科技革命對生產(chǎn)力發(fā)展的巨大推動和對世界經(jīng)濟結構及國際經(jīng)濟格局產(chǎn)生的重要影響.2。

17、第20課 第三次科技革命點擊新目標鏈接舊知識類別工業(yè)革命第二次工業(yè)革命原 因時 間標 志特 點科技革命從一國到多國;科學與技術沒有統(tǒng)一影 響人類進入 時代人類進入 時代加油吧課前小熱身1第三次科技革命的主要標志是: 其中最突出的核心技術是 。

18、第20課 第三次科技革命一學習目標 1記住標志著第三次科技革命到來的三大技術;理解第三次科技革命的特點和影響; 2了解第三次科技革命興起的背景,計算機網(wǎng)絡技術的廣泛運用及其影響生物工程技術的蓬勃發(fā)展; 3初步認識新的經(jīng)濟形態(tài)知識經(jīng)濟,了解知。

19、第17課 第三次科技革命學習目標1.知道計算機網(wǎng)絡技術克隆技術等內(nèi)容.掌握第三次科技革命的特點作用.2.通過對第三次科技革命的了解,進一步理解科學技術是第一生產(chǎn)力.3.通過學習認識到科學技術的創(chuàng)造發(fā)明需要扎實的知識基礎勤奮的工作態(tài)度刻苦的鉆。

20、第17課 第三次科技革命學習目標1.知道計算機網(wǎng)絡技術克隆技術等內(nèi)容.掌握第三次科技革命的特點作用.2.通過對第三次科技革命的了解,進一步理解科學技術是第一生產(chǎn)力.3.通過學習認識到科學技術的創(chuàng)造發(fā)明需要扎實的知識基礎勤奮的工作態(tài)度刻苦的鉆。

21、第20課 第三次科技革命課題 學情預設學習目標學習目標1通過對第三次科技革命內(nèi)容的總結,培養(yǎng)學生的概括歸納能力.2分析第三次科技革命的特點影響,得出科學技術是第一生產(chǎn)力的結論.3通過對三次科技革命進行對比分析,培養(yǎng)學生比較分析問題的能力.學。

22、第17課第三次科技革命課程導入這些動物都是克隆動物.你了解克隆技術嗎你知道它是什么時候興起的嗎請看下表:1938年德國科學家首次提出克隆設想.1952年科學家開始用青蛙進行克隆實驗.1970年克隆青蛙實驗取得突破,青蛙卵發(fā)育成了蝌蚪,但是在。