歌曲《七子之歌》?!栋⒗锢伞肥亲钅荏w現(xiàn)朝鮮音樂特點?!栋殡S著你》教案 教學(xué)目標。《行街》教案 教學(xué)目標。通過學(xué)唱歌曲使學(xué)生對民歌有所了解。通過學(xué)唱歌曲使學(xué)生對民歌有所了解?!豆锰K行》教案 教學(xué)目標。第4單元《彼得與狼》 1教學(xué)目標 知識與能力。認識交響童話這種音樂體裁。音樂主題。《音樂之聲》教案 教學(xué)目標。
七年級音樂下冊Tag內(nèi)容描述:
1、,音樂與人的情感世界,親情,親情,親情就是有血緣關(guān)系的人之間存在的那種感情。親情是跟你有很親密關(guān)系的,不管發(fā)生什么事都不會改變。它有兩個特點:一是互相的,母愛是親情,愛母也是親情;二是立體的,如父子(父女)情,母子(母女)情,手足情(兄弟姐妹),祖孫情(祖輩與孫輩)都是親情。,觀看視頻、回答下列問題:,1、視頻中展示的是一個什么樣的親情故事?2、這個故事你感觸最深刻的是什么?3、講一個讓你感動的。
2、嶺南春早,嶺南是什么地方呢?,嶺南,是指中國南方的五嶺之南的地區(qū),相當(dāng)于現(xiàn)在廣東、廣西、海南全境,以及湖南、江西等省的部分地區(qū)。 歷史上,嶺南也包括曾屬中國皇朝統(tǒng)治的越南紅河三角洲一帶。越南脫離中國獨立。
3、繡荷包,民歌,民歌,是人民群眾在長期的生活勞動和斗爭中口耳相傳,不斷加工而形成的。 它是人民群眾集體創(chuàng)作,智慧的結(jié)晶。 民歌按題材分為:山歌、勞動號子和小調(diào)。 今天我們來學(xué)習(xí)小調(diào)。,荷包,“荷包”是青年。
4、采茶燈,樂曲描述了什么情景? 樂曲描繪的茶鄉(xiāng)的迷人風(fēng)光和采茶姑娘們在茶樹林里歡快勞動的生動情景。,中國是茶的故鄉(xiāng),中國人自古以來“以茶會友、以茶待客”的良好習(xí)俗。,茶的起源就在咱們中國,“茶之為飲,發(fā)乎神。
5、德涅波爾,烏克蘭民歌,欣 賞 歌 曲,歌曲風(fēng)格,歌曲節(jié)拍緩慢,給人一種壓抑憂郁的感覺。 歌詞對比強烈,前一段寫“怒濤”,后一段寫“夢境”的村莊。整首歌詞給人一種壓抑灰暗的感受。,烏克蘭介紹,烏克蘭位于歐洲東部。
6、歡迎大家 進入音樂世界,導(dǎo)入音樂,問題,音樂情緒,節(jié)拍,速度,中速,失落、抱怨、憂郁,阿里郎,拍,阿里郎是最能體現(xiàn)朝鮮音樂特點,而家喻戶曉的、最有代表性的朝鮮民謠。內(nèi)容敘述一位朝鮮族姑娘,對負心情郎的怨恨。
7、櫻花,亞洲之聲,走進日本,日本茶道,日本花道,獨特的飲食,壽司和生魚片是日本人最愛的美食,都節(jié)調(diào)式:,3 4 6 7 1 3,(日本特色的民族調(diào)式),日本被稱為“櫻花之國”,櫻花是日本的國花。櫻花屬薔薇科落葉樹,花期。
8、第4單元彼得與狼 1教學(xué)目標 知識與能力: 1、了解、認識西洋管弦樂隊中各種樂器的音色及其表現(xiàn)力,認識交響童話這種音樂體裁。 2、能夠唱會作品中不同“角色”音樂主題。 方法與過程: 通過聽、想、議、對比,感受音。