2019-2020年八年級思想品德下冊

1、2019-2020年八年級思想品德下冊 第八單元 對社會負責 8.4 負起我們的社會責任名師教案 二 粵教版 第一課時人在社會中的多重身份 一、 教材分析 1、對教學目標的理解 知識目標：明確一個人首先是公民，這是他的基本社。

2、2019-2020年八年級思想品德下冊 第七單元在科技飛速發(fā)展的時代里教案 魯教版 一、教學依據(jù)： 學生面臨的問題 （1）學生對科技給人們生活帶來的巨大變化有強烈的認知欲。 學生對于科技給我們的生活帶來的變化已。

3、2019-2020年八年級思想品德下冊 第十八課民族情 民族魂復習教案 蘇教版 拓展分析 1五十六個民族五十六朵花 (1)五十六個民族絢麗多彩的文化。構(gòu)成廠博大精深的中華民族的文化畫卷，這是人類共同的文化遺產(chǎn)。

4、2019-2020年八年級思想品德下冊 第五單元 第一節(jié)從尊重憲法開始第一課時教案 湘師版 一、教學重點難點： 【教學重點】知道憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力。 【教學難點】學會運用憲法有關(guān)知識來分析現(xiàn)實。

5、2019-2020年八年級思想品德下冊 第四單元我們崇尚公平和正義復習教案 新人教版 一、本單元的地位 通過前三個單元的學習，學生已初步了解了權(quán)利與義務(wù)的基本內(nèi)涵，也對自身應(yīng)該享有的人身、文化和經(jīng)濟方面的權(quán)利。

6、2019-2020年八年級思想品德下冊 第一單元 自然的聲音 第三課 做大自然的朋友名師教案2 教科版 第三課 做大自然的朋友 第二課時 少年在行動 教學環(huán)節(jié) 教學活動設(shè)計 設(shè)計意圖 導入：教師鼓勵激發(fā)情感 教師：環(huán)保是。

7、2019-2020年八年級思想品德下冊 第十一課心中要有桿“秤”復習教案 蘇教版 拓展分析 1追求公平。 (1)公平指處理事情合情合理。不偏袒哪一方面。公平是人類不懈的追求。 (2)公平待人的意義。對社會而言。公正。

8、2019-2020年八年級思想品德下冊 第十五課神圣的憲法復習教案 蘇教版 拓展分析 1憲法是國家的根本大法。 (1)憲法是治國安邦的總章程，憲法在國家的法律體系中居于首要地位，它規(guī)定國家生活中最重要、最根本的問。

9、2019-2020年八年級思想品德下冊 第七課擁有財產(chǎn)的權(quán)利教案 人教新課標版 教學目標 知識目標：遺產(chǎn)的涵義及其必備條件；被繼承人、繼承人、繼承權(quán)的涵義以及法定繼承人的范圍、繼承順序；遺產(chǎn)繼承的方式，遺贈有。

10、2019-2020年八年級思想品德下冊 第十六課消費者的合法權(quán)益受法律保護復習教案 蘇教版 拓展分析 1消費者依法享有的合法權(quán)益。 (1)消費者的合法權(quán)益，是指消費者所享有的，由法律、法規(guī)確認，受法律、法規(guī)保護的。

11、2019-2020年八年級思想品德下冊 第一單元 自然的聲音 第一課 人類的朋友名師教案1 教科版 一、教學目標 （一）知識目標 1、了解我國的資源，環(huán)境所面臨的形勢。 2、認清人與自然的關(guān)系。 （二）能力目標 1、培養(yǎng)愛護。

12、2019-2020年八年級思想品德下冊 第六單元與大自然和諧相處教案 魯教版 教學要求： 1、知道人類 自然界的一部分，認識自己生命的可貴。 2.知道我國的人口、資源、環(huán)境等狀況，了解保護環(huán)境、合理利用資源的政策。

13、2019-2020年八年級思想品德下冊 第8單元 生活在依法治國的國家學案 魯教版 課時：一課時 課型：知識梳理課 重點知識梳理（問答式） 1. 為什么說憲法是國家的根本大法？ 2. 憲法具有最高的法律效力體現(xiàn)在哪些方面。

14、2019-2020年八年級思想品德下冊 第一單元權(quán)利義務(wù)伴我行全冊教案 人教新課標版 第一單元 權(quán)利義務(wù)伴我行 第一課 國家的主人廣泛的權(quán)利 教學目標： 知識目標：我國的國家性質(zhì)；人民和公民的區(qū)別；公民基本權(quán)利的。

15、2019-2020年八年級思想品德下冊 第八單元 對社會負責 8.4 負起我們的社會責任名師教案 一 粵教版 課 題 社會身份與社會責任 課 時 課 型 新授課 設(shè)計者 授課時間 教學目標 知識 與 能力 1、明確一個人首先是公民，這。

16、2019-2020年八年級思想品德下冊 走依法治國之路教案 魯教版 教學目標 1通過教學，使學生增強法律意識，自覺維護憲法和法律的權(quán)威，承擔起依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的歷史重任，為社會文明進步做出自己的。

17、2019-2020年八年級思想品德下冊 第五單元 建設(shè)社會主義法治國家 第十四課 生活中的法律保護教案 湘教版 1、 教學目標： 知識與技能：讓學生認識到我們生活在一個法治社會，學會用法律的武器保護自己的正當權(quán)利。

18、2019-2020年八年級思想品德下冊 第8單元 生活在依法治國的國家 第1課時 走依法治國之路名師教案 魯教版 走依法治國之路教學設(shè)計 教學目標： （一） 情感、態(tài)度、價值觀：深刻認識依法治國對建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國。

19、2019-2020年八年級思想品德下冊 第十二課面對誘惑，學會說“不”復習教案 蘇教版 拓展分析 1正確認識從眾心理與好奇心。 (1)從眾心理影響著我們的判斷。從眾心期理是指個體在社會群體的無形壓力下，不由自主地。

20、2019-2020年八年級思想品德下冊 第五單元 第一節(jié)從尊重憲法開始第二課時教案 湘師版 （一）、導入：簡單回顧七年級下學期第五單元所學的內(nèi)容。 說一說：一般違法行為包括哪幾種？ 一般違法行為中的違憲行為指的。