2022-2023學年統(tǒng)編版高中語文必修上冊

1、教師個備立在地球邊上放號 導學案素養(yǎng)目標1.語言建構與運用:了解郭沫若詩歌特點,體會詩歌生動形象的語言.2.審美鑒賞與創(chuàng)造:領略這首詩所表現(xiàn)的意境美和情感美.重點 3.文化傳承與理解體會:認識五四時期自我意識的覺醒,以及追求個性解放的社會思。

2、沁園春長沙教案第一課時:我們今天來學習第一單元,它的人文主題是青春激揚.同學們開始本項目的學習,也就開啟了人生新的旅程.本單元將學習五首詩歌和兩篇小說,青春的你將與青春的美文不期而遇.你將和意氣奔放的偉人激揚文字,還會與赤誠奉獻的民主戰(zhàn)士創(chuàng)。

3、夢游天姥吟留別 教學設計教學目標語言建構與運用 熟讀內容,結合注釋疏通文意,把握文中的關鍵字詞句的含義.思維發(fā)展與提升 緣景明情,在誦讀過程中感悟體味詩歌情感,理解詩仙藝術的浪漫藝術和人生的理想追求. 審美鑒賞與創(chuàng)造 鑒賞夢游意境,體會李白。

4、夢游天姥吟留別理解性 默寫練習一高考題示例1.2022年山東江蘇卷李白常常稱謝靈運為謝公,比如在 , 詩句中.2.2021年北京卷骨氣是人之脊梁,李白,的傲岸,鄭板橋千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風的堅毅,都是骨氣的表現(xiàn).3.2020年上海卷。

5、心有一團火,溫暖眾人心導學案學習目標:1.把握人物通訊的寫作特點,理解事實與觀點的關系,把握作者觀點.2.掌握文章行文線索,體悟細節(jié)描寫的魅力.學習重點:1.掌握人物通訊選材的特點2.掌握細節(jié)描寫的作用學習難點:掌握通訊的寫法知識鏈接1作者。

6、第三單元登高琵琶行群文閱讀 教學設計本單元,我們從誦讀部編版第三單元與酒這一意象相關的詩篇短歌行登高琵琶行念奴嬌赤壁懷古聲聲慢開始,在了解酒意象的同時,鑒賞古人借象抒情的獨特方式,曹操的對酒當歌,杜甫新停的濁酒,白居易的醉不成歡,蘇軾的一尊。

7、百合花一學習目標:1.理清小說結構,了解小說主要內容.2.通過敘述視角的比較辨析,理解主要人物形象及小說主旨.3.把握百合花的豐富內涵,感受崇高的人性美和人情美.二學習重難點:1.梳理情節(jié),掌握主要人物形象.2.通過分析,把握百合花的豐富內。

8、念奴嬌赤壁懷古理解性 默寫練習一高考題示例1.2019年新課標卷蘇軾在念奴嬌大江東去中,用 , 兩句,表達了歲月虛度只能借酒澆愁的無奈之感.2.2018年全國I卷蘇軾念奴嬌大江東去中 一句,寫的是周瑜的儒將裝束. 一句,表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。

9、琵琶行并序理解性 默寫練習一高考題示例1.2022年全國乙卷白居易琵琶行中,兩句,寫琵琶女以嫻熟的技藝演奏了當時有名的兩首樂曲.2.2021年全國乙卷樂曲演奏過程中的停頓也有情感表達的作用.白居易琵琶行中對此進行說明的詩句是: , .3.2。

10、蘇軾念奴嬌赤壁懷古細讀精講教材原文:念奴嬌赤壁懷古1宋蘇軾大江2東去,浪淘盡,千古風流人物.故壘3西邊,人道是,三國周郎4赤壁.亂石穿空5,驚濤拍6岸,卷起千堆雪.江山如畫,一時多少豪杰.遙想公瑾當年,小喬7初嫁了,雄姿英發(fā)8.羽扇綸巾9。